那天的太陽(yáng)很燦,風(fēng)很暖。踏著腳踏車(chē),騎行在街道旁,樹(shù)蔭下,迎面的風(fēng)讓人心感舒適。愉悅的情緒,讓九院到劉家塘的距離,變得很近很近…
來(lái)得有點(diǎn)早,托腮蹲坐在階梯上,等待著上課,多久沒(méi)像此刻這般,靜靜地坐著等待上課的鈴聲。突然想到一首無(wú)名小詩(shī):
如果能夠,我多想回到那個(gè)燦爛的年紀(jì)。辣條,冰棒,酸味,牽動(dòng)心腸。河里的蝦,池里的魚(yú),樹(shù)上的鳥(niǎo),讓心里的小魔怪蠢蠢欲動(dòng)。
如果能夠,我多想回到那個(gè)純真的年紀(jì)。跳房子,拍拍紙,玻璃球,讓人懷念。簡(jiǎn)單,無(wú)慮,自在,讓人向往。
如果能夠,我多想回到那美妙的年紀(jì)。向奶奶討塊糖,揣書(shū)包里藏好,好去校園時(shí)和好朋友一齊分享。
如果能夠,我多想回到那激動(dòng)的年紀(jì)。向爸爸要點(diǎn)零錢(qián),買(mǎi)上剛出的漫畫(huà)書(shū),藏在抽屜里,和同桌偷偷地看著,偶爾抬頭撞見(jiàn)老師飄來(lái)的眼神,心驚肉跳。
“同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)回到教室上課......,”熟悉的鈴聲,拉回了遙遠(yuǎn)的思緒。走啦,該去上課啦。
喜歡這少有的激動(dòng)時(shí)刻,清脆的:“九院大姐姐”,讓人心感親切。觸目而及的澄澈眼神,讓人心暖暖的。喜歡和他們待在一齊,一個(gè)個(gè)好奇搞笑的靈魂,讓我仿佛找到了另一個(gè)自己。
每一次支教,都能感受到彼此間那種小小的改變。雖然能給他們帶來(lái)的不多,但我們能做的還很多,支教仍在繼續(xù),公益仍在繼續(xù)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。