我是上田村地地道道的農(nóng)民,從記事的時(shí)候到小學(xué)一年級(jí),那時(shí)侯學(xué)校還在我們村里,位置在上田小白玉塘,名字“老皮山小學(xué)”。我的第一個(gè)班主任是女的,那時(shí)的她可時(shí)髦了,叫眭美英,她啊!對(duì)我可好了,那時(shí)因?yàn)槲覡敔斒谴逯,學(xué)校條件差,也沒有住宿,她又是外地來的,所以住在我家,常常一齊去學(xué)校,一齊回來,中午在學(xué)校吃飯,我讀書又不行,專門被留學(xué),她留著我又心疼我,下午上課前又叫我吃飯,怕我餓著,稀里糊涂過了辦學(xué)期了,之后聽說她戀愛了,對(duì)我們也沒有那么細(xì)心照顧了,但是我還是感謝她給我留下來完美的一年級(jí)。
二年級(jí)來了,班主任也換了,以前的老師也掉走了,來了個(gè)新老師,也是女的,她叫呂淑平,她更細(xì)心了,對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的,不懂的題目都細(xì)心的講解,所以每個(gè)學(xué)生的成績(jī)個(gè)性好,家長(zhǎng)也不罵人了,我那時(shí)都是學(xué)校的優(yōu)等生,家里叔叔也管的嚴(yán)格,成績(jī)也比較突出,開開心心的過了二年級(jí)。
三年級(jí)來了,人也牛皮了,學(xué)習(xí)也無關(guān)緊要了,成績(jī)下降的飛快,班主任也換了,還是個(gè)女老師,老婦女,打人個(gè)性厲害,我也沒少被打過,她叫李建寧,我此刻回想起來都是心驚膽跳,手里拿什么,什么都砸在頭上,個(gè)性痛。此刻心里都不是蠻爽,每個(gè)人都那么聽話,那么乖,還有低高之分嗎?不爽的一年。
四年級(jí)來了,年齡也大了,更調(diào)皮了,班主任也換了,最后換了個(gè)男老師,但是是個(gè)老頭,他是我們村的,叫伍少武,書本越來越多了,三年級(jí)的基礎(chǔ)沒打好,四年級(jí)又如何懂呢?那時(shí)的我讀書不行,常被家里家長(zhǎng),學(xué)校老師,常常挨揍。四年級(jí)的時(shí)候沒少偷東西,西瓜,李子,橘子,只要能吃,什么都偷,從那時(shí)起我就變成了壞孩子。總看著比我們大的從珠山讀書回來總有零食吃,心里好生羨慕。巴不得自己早點(diǎn)到珠山讀書。時(shí)間過的快,一年轉(zhuǎn)眼過了。
五年級(jí)來了,我考上了珠山完小102班,班主任呂小萍,她比較偏胖,我在五年級(jí)啥東西都沒學(xué)到,只是一個(gè)過客而已,老師只重視當(dāng)官的子女,還有學(xué)習(xí)成績(jī)好的,我們這些沒有后臺(tái),家底薄的她根本不在乎,我記得我哪些同學(xué)家低比較好的,-比如說:何麗,蔣澤偉,卿超,呂錚錚,李均杰,何亞斌,……等等,都是成績(jī)好,家底厚的,老師對(duì)她們個(gè)性好!無留念。
初中一年級(jí)來了,第一班主任,卿小國(guó),卿老師我印象最深的就是常常要我們寫日記,我記得相當(dāng)清楚,我同我同桌常被挨打。日記哪怕寫個(gè)日期都不會(huì)挨揍,可我兩總是沒寫。他是教歷史的,天天談故事,背英語,有時(shí)連歷史課都讀英語,我天生不是讀書的料,成績(jī)總在倒數(shù)一二名內(nèi)。之后因?yàn)樯眢w原因,休學(xué)了。
在家休息了一年,身體也好了差不多了,我又從初中一年級(jí)開始讀,留了一級(jí),分到了珠山鎮(zhèn)中159班,班主任也是鼎鼎大名的楊順清,一說到他我到此刻還有點(diǎn)責(zé)怪他,他說拉彈唱,樣樣來得,但是教我們歷史,教導(dǎo)我們努力讀書,做國(guó)家有用的人,但是159班讀書出來的離婚率高達(dá)百分之九十五,天!怎樣就分到一個(gè)班呢?初中畢業(yè)的又有幾個(gè)?。都是泥工,工人,有本事的幾乎沒有。我就是其中一個(gè)。如果那時(shí)不讀書直接跟他學(xué)電子琴的話,此刻還有一門手藝,搞得此刻三十歲一事無成。怨言。成績(jī)差了,最后搞得珠山鎮(zhèn)中不收我了。我最后離開了珠山。
新一年又來了,我家里把我弄到石巖頭鎮(zhèn)西頭讀書了,來到西頭班主任叫何愛琳,習(xí)實(shí)老師,剛從學(xué)校出來,人長(zhǎng)得漂亮,心里美滋滋的,這是我人生讀書生涯中最后一位班主任。那時(shí)年輕氣盛,什么都不懂,開始彈戀愛。讓老師傷透了心,讓家人丟盡了臉,之后我被學(xué)校開除了,我人生三年初中,但是都沒畢業(yè),我讀書生涯結(jié)束了。
感謝這么多班主任教導(dǎo)我們,個(gè)性感謝一年級(jí)班主任給我完美的童年,雖然我三十一事無成,但是我還期望在同你們聚聚,我真心感謝你們。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。