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教師節(jié)文章——吾愛吾師

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教師節(jié)文章——吾愛吾師

  秋風送爽,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里我多想對所有的老師們說一聲:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!

  在我長達16年的求學生涯中,有許許多多的老師教過我,他們或給我以信心或給我以啟迪,而讓我事隔多年仍無法忘卻他們的音容笑貌,甚至因為時間的洗滌而更加清晰難忘!

  最令我難忘的老師是我小學三年級的林志城老師,他也是我們學校的校長。他教我們的數(shù)學課,我最喜歡上他的課了,但是他并不經(jīng)常提問我,他總是在提問過所有的同學都不會以后,然后才把殷切的目光慈愛地投向我:“阿清(我們那里的老師從來不指名道姓地叫學生),看來只有你能回答這個問題了,你來告訴大家吧!”[由Www.iwzz.Com整理]

  老師的這些話很讓我引以為豪,當然往往我也不會讓老師失望,總是能夠回答老師的提問。我印象最深的一次是全學區(qū)的數(shù)學公開課在我們學校的三年級進行,那天我們的教室后面擠滿了黑壓壓的一大片的老師,甚至連過道上都坐滿了老師。

  那天我們老師也像往常一樣有條不紊地上課,上了一陣子以后一個問題全班同學都不會回答了,老師第一次叫我:“阿清,看來只能請你來告訴我們答案了。”立秋祝福短信

  我沒有讓老師失望,后來老師又第二次請我回答問題,就在老師的課就要結(jié)束的時候,我居然第三次被老師提問了!

  這是我從來沒有過的事情!那天的我開心極了——因為我一次次地得到老師的高度贊揚,而且我在那么多老師的面前也能夠從容不迫地回答問題!我的自信心被林老師最大限度地激發(fā)了出來,那年我考了有生以來的第一個100分,從那以后我再也沒有考過100分。從此林老師那儒雅、慈愛的形象就像烙印一樣深深地刻在我們的記憶深處,而讓我忽略了所有的小學老師!

  在所有的老師當中,初一那年的王老師給我的幫助最多、影響最大。在我的眼里王老師就是集好姐姐、好媽媽、指路明燈于一身的好老師。因為王老師始終覺得像我這樣的學生應該在城里的初中讀書,至少應該在鎮(zhèn)里的初中讀書,而不是在鄉(xiāng)下的只有一個班級的附中就讀。網(wǎng)絡簽名

  就為這件事她一次次地來我們家找我父親、我哥哥說情,甚至求她在城關中學的堂哥免去我所有的學雜費,但是卻換來我哥哥的干脆利落的一句話:“女孩家家能讓她讀初中就已經(jīng)很不錯了,還想到城里去讀書,做夢吧!”

  為這句話我的王老師難過得掉下了眼淚,她輕輕地告訴我:“阿清,我替你不值得。雖然鄉(xiāng)下的附中也可以出人才,就是要委屈你了。只可惜我做不通你哥哥的工作。”

  盡管這樣但是她依然很經(jīng)常來我們家家訪,甚至每一個月都要來我們家一趟,給我們帶來面條和菜油等等,她希望自己的努力能夠改變我哥哥的看法,能早日讓我去城里讀書。她把她家的所有藏書都借給我看,而且還經(jīng)常買書給我看,因為她始終覺得我是“屈才”了,她想通過自己的努力讓我縮小與城里學生的差距。

  她一次次地為我扼腕嘆息,但是她無力改變哥哥的死腦筋。在我讀初三時候,我們的那個班要合并到鎮(zhèn)里的初中去了,我的王老師比我還高興。后來我考上一中了,王老師依然在生活上、學習上不斷地幫助我,讓我體會到她的拳拳之心與濃濃愛意!

  正是因為王老師多年來的關愛與無條件的付出,讓我一次次地體會到:老師真的是人類靈魂的工程師,老師是天底下最光輝的事業(yè)。從而奠定了我對教師這個行業(yè)的熱愛——我也要像王老師一樣把自己的愛獻給學生,改寫農(nóng)村學生,尤其是女生不如意的現(xiàn)狀。

  可以說是王老師明確了我的求學方向與目標,王老師才是我真正意義上的啟蒙老師。是她教會了我去愛,是她教會了我去奉獻,沒有王老師當年的付出,就沒有我的今天!

  高中時代,最令人難忘的就是我們的數(shù)學老師“阿進祿老師”(他的全名叫林進祿,但是我們都不叫他的名字,而是覺得這樣叫他才顯得格外親切、溫馨),他是我所有老師當中最幽默的一個。

  聽他上課簡直就像是看戲一樣,因為他表演精彩而我們聽得開心。比如他在講“兩點之間線段最短”這個公理的時候,他就說:“你們知道嗎?這個公理連狗都知道!”

  就這樣一句話就把我們大家的注意力都集中過去了:“不可能,狗怎么會知道公理、定律呢?老師你騙人!”這時候我們老師的眼睛就笑得瞇成了一條線,他的眼睛本來就很小,現(xiàn)在幾乎就看不見眼珠了:“你們不相信是吧?那我問你們,你們誰看見過一只狗看到一塊骨頭時候是繞個圈撲過去的?因為狗知道這個公理啊,所以它馬上就撲過去了,因為兩點之間線段最短。”

  他不僅說得一本正經(jīng),而且還表演得維妙維俏,從而讓我們笑得東倒西歪,笑得流出了眼淚。就這樣在一次次的開懷大笑中我們學會了一個又一個公理,掌握了一個又一個的定律。

  我不會忘記15年前,當我接到師大保送的通知單以后,有好幾個同學就是這樣給我留言的:“希望你以后能當一個像‘阿進祿’一樣的老師,讓學生學得開心,學得快樂!”“希望你今后像‘阿進祿’一樣在課堂上又唱又跳的,那樣你的學生就會愛死你!”

  我想縱使我窮盡畢生的精力也無法企及林老師的一二!插說一句,我們那幽默風趣的林老師個子矮小但卻長得一表人才,五官非常標致呢!不過當他在課堂縱橫馳騁、盡情發(fā)揮的時候,我們的眼里就只有他那精彩的表演以及他那閃閃發(fā)亮的小眼睛了!

  太多太多的老師在我的生命中留下了一筆筆或濃或淡的筆墨,從而匯成了我那多姿多彩的學生時代的畫卷!正是由于許許多多老師的不懈付出才有了我的今天,使我今天也能夠站在三尺講臺之上為學生傳道、授業(yè)、解惑!

  只有自己當了老師我才深深知道為師者的艱辛與不易:一個個精彩的45分鐘需要我們付出多少汗水與精力!面對一個個調(diào)皮搗蛋的孩子又需要我們花費多少耐心與教導啊!……

  (原創(chuàng))吾愛吾師-西瓜甜甜-茫茫網(wǎng)海,遇上你是我的緣!!

  老師,您辛苦了!衷心祝愿普天下的老師都能工作順利、幸福安康!

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