每一個(gè)心高氣傲的姑娘都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的心路歷程去接納自我,學(xué)會(huì)和糟糕的挫敗感和平共處。
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昨晚上,蘭蘭從老家回來(lái),開(kāi)始練琴,一個(gè)周沒(méi)有練習(xí),生疏了,練著練著就彈不下去了,叫我來(lái)幫忙。挫敗感上來(lái)了,開(kāi)始鬧情緒,上個(gè)周她彈得比我好,還教我樂(lè)理知識(shí),被我好好的夸了一頓,這下倒好,當(dāng)回學(xué)生了,十分不舒服,“我不想彈了!”趴在琴上賭氣。[由Www.iwzz.Com整理]
唉~天地良心啊,是你叫我來(lái)教你的吧?我態(tài)度挺好的呀,你怎樣又發(fā)脾氣……心中一萬(wàn)只草泥馬在奔騰……鑒于狀況特殊,是不會(huì)彈有挫敗感,不是偷懶不想彈,沒(méi)有揍她。7歲的小姑娘,心高氣傲的能夠了,自我務(wù)必是彈得一手好琴行云流水,還務(wù)必是聰明伶俐一學(xué)就會(huì)不用苦練那種的。否則,你教,我也是不學(xué)的。
2看后感
“后媽”如我,開(kāi)啟了叨逼叨模式。任我苦口婆心循循善誘耐心勸導(dǎo),她雷打不動(dòng)就復(fù)讀這一堆話:“煩死了!”、“煩死了!”、“我不想聽(tīng)!”、“我什么都聽(tīng)不見(jiàn)!”、“我根本就不想學(xué)這個(gè)”Oh~MyGod,我能確定她是7歲,不是17歲么?叛逆期來(lái)的這么早?
“肖蘭,這件事情沒(méi)有商量的余地,學(xué)琴是你自我要求的,當(dāng)時(shí)告訴過(guò)你很難,決定了就要堅(jiān)持。此刻你有一點(diǎn)困難就要放下,我不會(huì)答應(yīng)的。你想都不要想。就算奶奶反對(duì)也沒(méi)有用。睡吧。”
“我厭惡你。你這個(gè)壞媽媽。哼╭(╯^╰)╮”心情說(shuō)說(shuō)
聽(tīng)過(guò)了那么多的道理,還是過(guò)不好這一生。學(xué)習(xí)了那么多的教育理論,實(shí)戰(zhàn)潛力幾乎等于零。什么賞識(shí)教育、鼓勵(lì)引導(dǎo)、胡蘿卜大棒的,根本不好使啊。分析起來(lái)別人家的教育,頭頭是道,到了自我上陣就明白厲害了吧?
有兩種教育觀點(diǎn)都挺在理的。一種是:你自我平庸憑什么要求孩子優(yōu)秀,要求要放低,心態(tài)要放平;另一種就是:優(yōu)秀的習(xí)慣出自嚴(yán)格的教育,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
學(xué)而不思則罔。我就是這種不知所措的可憐媽媽。又想給自由,又怕長(zhǎng)不好。我也不求清華北大哈佛耶魯啊,正常就行。多讀點(diǎn)書(shū),漲點(diǎn)見(jiàn)識(shí),有志同道合的朋友,有喜歡的事業(yè),有獨(dú)立的思想,有愛(ài)的潛力。說(shuō)那么淡定從容有個(gè)屁用啊,這一切的前提,還不是要苦練高分寶典打敗千軍萬(wàn)馬沖過(guò)高考的獨(dú)木橋。
好吧,扯遠(yuǎn)了。繼續(xù)談?wù)劥鞌「。我想我還是堅(jiān)持務(wù)必叨逼叨的理念,理要講透,講明白,即使遭受蠻橫的抗拒,也要堅(jiān)持叨逼叨。“第一次給你當(dāng)媽媽,我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以你得原諒我。你第一次給我當(dāng)寶寶,你也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以我也原諒你。但是18歲之前,我還是需要盡到自我的職責(zé),把我覺(jué)得你需要的東西告訴你,好么?”
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小姨快要大一畢業(yè)了。這一年,她過(guò)的很辛苦。起早貪黑,背書(shū)刷題,還要拼命參加社團(tuán)活動(dòng)刷學(xué)分,為了總成績(jī)第一名,也是拼了。她這么拼,就是因?yàn)楦呖紱](méi)考好,信誓旦旦的一本沒(méi)考上。心高氣傲的姑娘,那種挫敗感,我了解。最好的支持,就是不管你選取復(fù)讀還是讀大學(xué),都尊重你的選取。小學(xué)霸又滿血復(fù)活了,這一年,收獲滿滿。讀的書(shū)比我多,背的單詞比我多,每周的計(jì)劃總結(jié)都很有料,學(xué)校里的活動(dòng)一個(gè)沒(méi)落下,演講、辯論、義賣(mài)、運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑,還參加了山東省、青州市的設(shè)計(jì)大賽。
對(duì)啦,小姨考駕照,科目二考了兩次都沒(méi)過(guò),也是賭氣不學(xué)了。這個(gè)暑假回來(lái)還是要繼續(xù)考駕照的。蘭蘭說(shuō):“我明白。”我說(shuō):“你還沒(méi)睡。”她沒(méi)有說(shuō)話。
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媽媽也經(jīng)歷過(guò)很多失敗的考試,上個(gè)月就有一次。每一次失敗,都發(fā)誓再也不想考試了!懷疑、否定、失落,個(gè)性難受。但是,想什么還是要去做的,挫敗感過(guò)幾天就會(huì)過(guò)去的。你才7歲,小姨19歲,媽媽29歲,每個(gè)人得成長(zhǎng)都要經(jīng)歷很多的挫敗感,比如媽媽學(xué)古琴,沒(méi)有好好練習(xí),也會(huì)被老師訓(xùn),那我不能發(fā)脾氣說(shuō)我不想學(xué)了。我就要好好練習(xí),才能不被老師訓(xùn)。小姨高考沒(méi)考好,大學(xué)還是好好學(xué)習(xí)。駕照沒(méi)考過(guò),還是要繼續(xù)考。媽媽這個(gè)月還有一個(gè)考試,還要去學(xué)游泳,還要跟你一齊練琴。那個(gè)低音譜的音符不太好記,我都記不住,你忘記也很正常,你這么聰明,只要明天認(rèn)真跟老師學(xué),立刻就會(huì)了,對(duì)不對(duì)?
好吧,沒(méi)有回音。我繼續(xù)自言自語(yǔ)叨逼叨。
心高氣傲的女孩子個(gè)性容易放下,太驕傲了,受不了一點(diǎn)打擊,但是任何的成就都不是僅僅靠聰明就能得來(lái)的,還務(wù)必要勤學(xué)苦練。你雖然聰明,但是還是要虛心,一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真積累。你以后還要經(jīng)歷很多的挫敗感,比如考試粗心丟了分?jǐn)?shù),比如緊張輸了比賽,我們要學(xué)會(huì)接納自我的不完美,學(xué)會(huì)和挫敗感和平共處。
此處有呼嚕聲響起來(lái)。好吧。
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反思一下,那句“煩死了”正是我口頭禪。種瓜得瓜種豆得豆,你是蘋(píng)果,就只能誠(chéng)實(shí)的結(jié)出蘋(píng)果,并不能指望結(jié)出橘子來(lái)。言傳身教,謂之家教。
有句老話說(shuō):“兒孫自有兒孫福”,意思是,不必過(guò)分為子女安排生活,反倒失了重心,變成干涉和管制。也總有些傲嬌的父母說(shuō):“從來(lái)都沒(méi)管過(guò)他”,仿佛天生奇才更值得驕傲。
蘭蘭生氣的時(shí)候,總會(huì)對(duì)我說(shuō):“我不要你這個(gè)媽媽了。早明白,我做小天使的時(shí)候,就不就應(yīng)選你。”然后就哭鼻子了,而我總是要忍住笑,板著臉不妥協(xié)。
毫無(wú)疑問(wèn),孩子是神給予的完美禮物。每位父母都有職責(zé)始終帶著愛(ài)來(lái)?yè)狃B(yǎng)教育他們的孩子。對(duì)我來(lái)說(shuō),和蘭蘭在一齊的每一天都是對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)、反思和成長(zhǎng),這才是禮物的真正好處。對(duì)于年輕的父母來(lái)說(shuō),教育孩子好比是修道,沒(méi)有什么寶典,也沒(méi)有什么捷徑,終其一生,也但是是自我的參悟而已。而教育的成果不在三年五年,也不在十年八年,十年樹(shù)木百年樹(shù)人,誰(shuí)也沒(méi)有資格定義教育的成功與否,孩子漫長(zhǎng)的一生都印著父母教導(dǎo)的烙印。
蘭蘭是我的好朋友,她教會(huì)我很多,也給我新的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此刻,我把她當(dāng)成17歲的大姑娘叨逼叨講道理,以后會(huì)把她當(dāng)成同齡人交流看法,甚至連推薦都給不了,畢竟她自我喜歡的才是最好的。
這天早晨,蘭蘭還是乖乖早起,去上鋼琴課了,學(xué)的很開(kāi)心,得了十三分的獎(jiǎng)勵(lì),十分是課堂表現(xiàn),三分是作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。
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