感悟團(tuán)隊(duì)精神

　　也許很多人都聽過“以一當(dāng)十不難，難的是以十當(dāng)一”，可明白這句話來源的人卻寥寥無幾。于是在一個(gè)閑暇的深秋里，我捧起了這一本《團(tuán)隊(duì)精神》�！秷F(tuán)隊(duì)精神》這本書是由李慧波教授十年沉淀寫成，深度分析團(tuán)隊(duì)精神的核心管理藝術(shù)，充分挖掘個(gè)人的內(nèi)在潛能，到達(dá)團(tuán)隊(duì)個(gè)人雙贏。書中有很多精彩而扣人心弦的小故事，從不同角度向我們剖析團(tuán)隊(duì)與個(gè)人相互依存又密不可分的關(guān)系，寓意頗深。

　　書中有一段講到德國科學(xué)家瑞格爾曼的“拉繩實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)將所有人分成四組，分別是一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人和八個(gè)人，并要求他們用全力拉動(dòng)繩子。瑞格爾曼則在一旁用測力器檢測各組的拉力，結(jié)果出人意料。兩個(gè)人的拉力只有一個(gè)人拉力的百分之九十五；三個(gè)人的拉力只有一個(gè)人拉力的百分之八十五；而八個(gè)人的拉力只有一個(gè)人拉力的百分之四十九，最終得出了1+1不必須＞2�，F(xiàn)實(shí)中，很多比賽也驗(yàn)證了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，比如某足的比賽，明明是萬里挑一選上來的人才，卻不明白因?yàn)槭裁丛�因，打不出�?yīng)有的成績。所以人多不必須代表力量大，要給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人樹立共同目標(biāo)，大家都為此而共同努力拼搏，這樣才能到達(dá)1+1＞2。

　　而在我們生活中，也有很多這樣的例子。車間每個(gè)月都會評選卓越班組，而這卓越班組的評比項(xiàng)目包括：安全、生產(chǎn)、宣傳等七大項(xiàng)。要想在車間脫穎而出、拔得頭籌，需要的不僅僅僅是班組一個(gè)人的“鞠躬盡瘁”，而是兄弟們的“同仇敵該”，工班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班組工作，安全員主管安全生產(chǎn)，學(xué)習(xí)宣傳員負(fù)責(zé)班組的培訓(xùn)與宣傳等等，兄弟們各司其職才能鑄造一個(gè)卓越班組，實(shí)現(xiàn)1+1大于2。假如有些人“心思多多”，把目標(biāo)給跑偏了，造成班組的那里被扣分，那里被扣分，又或者全班組只有一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”，最后也會落得滿盤皆輸，士氣大跌。

　　為此，書中透過“識人用人聚人”和“制度管理與人性管理”等例子，給團(tuán)隊(duì)管理者講解了許多問題的呈現(xiàn)方式和應(yīng)對方法，同時(shí)也給個(gè)人帶給了自我提升、最大挖掘潛能的靈丹妙藥，如“水漲船高提升自己”和“少用嘴抱怨多用手實(shí)干”等貼近生活的故事。這本書雖然我只看了一半，但對于現(xiàn)階段的自己來說，又或者對許多剛畢業(yè)不久的年輕人來說，十分適合。

　　最后用作者李慧波的一句話來總結(jié)：“一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神難成大事；一個(gè)企業(yè)沒有團(tuán)隊(duì)精神難以基業(yè)長青；一個(gè)民族沒有團(tuán)隊(duì)精神也難以真正強(qiáng)大。”期望大家能找準(zhǔn)自己的定位，發(fā)揮自己的青年才智，找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)的奮斗方向，風(fēng)雨兼程一路向前，加油！

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