孟老師是我們1616班的班主任，也是航空學(xué)院的日語老師，說起我們的孟老師，我可驕傲了，她在日本留學(xué)待了9年，不僅僅日語說的一級(jí)棒，還明白好多好多關(guān)于日本的民俗，臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很溫柔，我們有任何問題都能夠向她提問，哪怕再白癡的問題，她都會(huì)不厭其煩的為我們講解。

　　記得今年1月份，我們第一次見面，她一頭精神的短發(fā)，瘦巴巴的身子，用溫柔的聲音告訴我們，她是我們的新班主任，而我們卻因?yàn)榻舆B被換了幾個(gè)班主任，對(duì)于她的到來既不歡迎還很不屑一顧，無論她說什么，我們?cè)诘紫露际且荒樋咕�，可就是這樣，第一次當(dāng)班主任的孟老師卻一句怨言都沒有，還是依舊溫柔耐心的對(duì)我們。

　　我們每一天都要早起去跑操，很多同學(xué)都不愿意去，孟老師也沒有多說什么，只是每一天陪著我們一齊早起，一齊跑操，直到結(jié)束，每一天都是如此，慢慢的我們?cè)敢馀懿俚膶W(xué)生越來越多了。由于我們班整體狀況不是很好，所以經(jīng)常被扣分，幾乎每次都是學(xué)校里的倒數(shù)第一，孟老師因此壓力很大，但是盡管如此，她還是真心的對(duì)待我們班里的每一個(gè)人。

　　我記得班里有一個(gè)同學(xué)，不喜歡上課，天天在宿舍窩著，孟老師連著三天去宿舍敲門，苦口婆心的勸這位同學(xué)去上課，直到這位同學(xué)能自主的去課堂上課，從這位學(xué)生之前的抗拒再到理解勸聽再到自己自發(fā)的去課堂學(xué)習(xí)，不明白孟老師付出了多少心血，這也是我第一次對(duì)她產(chǎn)生敬佩的地方，孟老師對(duì)我們的感覺，就像媽媽一樣，讓我們感覺到溫暖又有安全感。

　　她把她所有的精力和時(shí)間都放在了我們身上，我們的生活、學(xué)習(xí)中，都有她那不怎樣高挑、瘦巴巴的小身影，其實(shí)她家里還有一個(gè)上幼兒園的女兒，其實(shí)她女兒的年紀(jì)更需要媽媽的陪伴，其實(shí)她本能夠放棄我們這些不太爭(zhēng)氣的熊孩子，但是她卻把作為一個(gè)母親、一個(gè)老師所有的愛都給了我們。

　　但我們可能真的就是熊孩子吧，我們很想做好，但是每一次都會(huì)因?yàn)檫@樣或者那樣的原因被扣分，排行一向都不是很理想，我想孟老師就應(yīng)會(huì)很悲哀吧，每一次對(duì)我們充滿的期盼，而每一次我們都讓她失望，說真的我很心疼她，我經(jīng)常想，如果我是這個(gè)班的班主任，我早就辭職撂挑子走人了，但是她沒有，她始終如一，用所有的愛對(duì)我們。

　　前幾天一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她晚上給我們開班會(huì)，我們班里的同學(xué)群眾對(duì)她說了一句：“老師我們愛你。”這是每一個(gè)同學(xué)的心里話，也是我們這幫不善于表達(dá)的孩子們對(duì)她說過的最肉麻的一句話，她笑了，暖暖的微笑。

　　我的老師，也許一生中沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，也許她只是學(xué)院里一個(gè)最平凡最普普通通的員工，但是在我心里，她是我這輩子遇到過最好的老師，她用她的真心對(duì)待我們，護(hù)我們?cè)阢露�的青春中一路前行，她是我們最喜歡的老師。

　　孟老師，我們以后會(huì)努力，不再辜負(fù)您的付出與期望，謝謝您。

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