在講壇上,副校長曾說:大學(xué)有四大:大樓、大師、大樹、大愛。大樓意味著大學(xué)應(yīng)有良好的教學(xué)科研設(shè)備,大師意味著大學(xué)有雄厚的師資力量,大樹則說明大學(xué)應(yīng)有悠久的歷史,而大愛則要求大學(xué)培養(yǎng)出來的人才要有愛校之心,愛國之情。
陳校長這段話的確中肯,但是我倒是對(duì)陳寅恪先生在《清華大學(xué)王觀堂紀(jì)念碑銘》中的那句:“先生以一死見其獨(dú)立自由之意志,非所論于一人之恩怨,一姓之興亡”記憶猶深。
我常常在思考,我們?yōu)槭裁磿?huì)尊重北大清華?難道我們對(duì)于北大清華的尊重僅僅是因?yàn)槲覀冊(cè)?8歲時(shí)經(jīng)歷的那場(chǎng)考試?仿佛對(duì)又仿佛不對(duì)。
的確,這個(gè)問題值得思考,因?yàn)樵趪鴥?nèi)談到它們只是簡單的說它們是中國最頂尖的學(xué)府,似乎考上了它們才會(huì)有光明的前景,但是這種帶有羨慕性質(zhì)的尊重在肯定它們的高度的同時(shí)也簡單化了這些名校。
當(dāng)我們?cè)谒伎歼@些大學(xué)何為大時(shí),拂去表面的喧囂,追根溯源會(huì)發(fā)現(xiàn)是它們?cè)诮袊粝铝藵饽夭实囊还P,它們是相對(duì)較早覺醒的一批先行者,我們能夠看到5.4運(yùn)動(dòng)與北京大學(xué)的緊密聯(lián)系,也能夠看到聚集于其中的各種學(xué)界巨搫,
而名校之所以為名校,貴在其精神與思想,對(duì)學(xué)術(shù)的尊重,所以能出偉人。因?yàn)橛歇?dú)立之精神,自由之思想,所以產(chǎn)生了大師。
而這就應(yīng)是大學(xué)的精華,相比于你學(xué)到了什么知識(shí),更重要的是你學(xué)到的這些知識(shí)引發(fā)了你的哪些思考?學(xué)習(xí)就應(yīng)學(xué)到的是觀點(diǎn),大學(xué)需要不一樣的觀點(diǎn),否則大學(xué)不再是大學(xué),而是小學(xué),是中學(xué),是沒有生命力的大學(xué)。
大學(xué)之大,大在其自由獨(dú)立之意志,在觀點(diǎn)與觀點(diǎn)間不斷碰撞出的新的火花。這才是大學(xué)的真正的內(nèi)涵。
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