當(dāng)才華撐不起野心的時(shí)候

　　給浮躁的靈魂上點(diǎn)藥

　　昨日坐公交車接孩子，正值下班高峰，而眼前人擠人、人堆人的狀況，讓我頓時(shí)對(duì)坐公交車沒(méi)有了好感。不經(jīng)意間一個(gè)一位50多歲的女士吸引了我的目光：在擁擠的公交車?yán)铮�手里捧著一本外�?guó)名著一絲不茍地看著，仿佛與這擁擠毫不相干。此時(shí)我的內(nèi)心倒平靜了些許，突然記起著名作家冰心在總結(jié)自己一生的讀書(shū)體會(huì)時(shí)說(shuō)到：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　中國(guó)的古賢們也告誡我們，要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

　　陶行知說(shuō)，“人生就應(yīng)多讀幾本墊底的好書(shū)”。廣為讀書(shū)，把讀書(shū)作為精神慰藉的有效方法。改變我們的休閑方式，根據(jù)我們的興趣，利用休息時(shí)間，買書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚休閑。如果再能做到好書(shū)共賞，就更能增加好書(shū)的輻射作用。讀書(shū)之后，更能夠有感而發(fā)，寫些讀書(shū)筆記或做些美文摘錄，在閱讀中思考，在閱讀中訓(xùn)練，在閱讀中感悟。

　　靜心讀書(shū)是一種習(xí)慣，是一種境界，更是日積月累所構(gòu)成的一種生活品質(zhì)。讀書(shū)能夠引導(dǎo)你進(jìn)入心靈的安定寧?kù)o狀態(tài)，到達(dá)心安神泰的境界，在閱讀中獲得知識(shí)的力量，從而理性地應(yīng)對(duì)并克服一切困難。那里能夠引用古羅馬皇帝馬可·奧勒留的《沉思錄》一書(shū)中作者這樣的一段自我對(duì)話記錄：“人總是想退隱鄉(xiāng)間、海濱、山林；你也以前全心向往這種生活。但這完全是一種庸俗的想法，因?yàn)槟惚M能夠隨時(shí)退隱到自己內(nèi)心中去；沒(méi)有任何地方能比自己的心靈更為寧?kù)o、更無(wú)煩憂，尤其是如果這個(gè)人的內(nèi)心海闊天空，他只消靜心斂神，立刻就能夠獲得完全的寧?kù)o。因此讓你自己始終借助這種退隱來(lái)獲得內(nèi)心的寧?kù)o吧。”如果能在靜謐的環(huán)境中看書(shū)當(dāng)然是理想的狀態(tài)，但只要養(yǎng)成了靜心的習(xí)慣，即使在嘈雜的環(huán)境中，同樣能夠到達(dá)靜坐讀書(shū)的效果，坐公交車看書(shū)也是這個(gè)道理。

　　古人云：“三日不讀，語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”這個(gè)意思是說(shuō)，讀書(shū)令人優(yōu)雅、風(fēng)味和充實(shí)，讀書(shū)使人豁達(dá)和睿智。讀書(shū)的同時(shí)還能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，也就改變了人的面貌。尤其是讀圣賢書(shū)，更能改變?nèi)说氖澜缬^，使人看的更高更遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)讓我們離知識(shí)更近，但是整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣卻似乎越來(lái)越浮躁，碎片化閱讀開(kāi)始充斥著我們的生活，想要靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)轉(zhuǎn)成了極為奢侈的事情。人人都抱著手機(jī)想要在網(wǎng)絡(luò)里排解寂寞，卻是依然感到空虛。不讀書(shū)的人，精神上永久缺少能量，但凡空閑，只能靠玩游戲、刷劇、睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。而熱愛(ài)讀書(shū)的人，無(wú)論被置于何種孤單的境地，都不會(huì)喪失最后一個(gè)交談伙伴，那就是自己。

　　享受心靈的假期

　　好久都沒(méi)有給自己一段時(shí)間這樣靜靜地浸泡在書(shū)的海洋了，記得上次靜心讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)還是在住單身宿舍的時(shí)候吧，已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了。這天忽然發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中似乎缺少了一些書(shū)香的余味。

　　或許把書(shū)香那個(gè)熟悉的味道忘記的太久太久了，此刻竟然沒(méi)有一點(diǎn)印象。心里縱然生來(lái)一個(gè)念頭：我想讀書(shū)，要讀很多很多的書(shū)。我怕這樣的念頭在一瞬間不見(jiàn)，所以迅速地將我以前沒(méi)有讀完的書(shū)全部翻出來(lái)。拿著那些書(shū)似乎有一種罪惡感，買的時(shí)候聲稱自己有多么多么的喜歡這本書(shū)，還計(jì)劃的怎樣抽時(shí)間把這些書(shū)好好的讀完，而我……

　　拿著熟悉而又陌生的書(shū)，心里不斷地自責(zé)。是因?yàn)楣ぷ鞑辉试S我們讀書(shū)嗎？不是，我還是讀書(shū)社的一員；是因?yàn)楣ぷ髦�后就沒(méi)有時(shí)間了嗎？不是，工作之后許多時(shí)間都?xì)w我自己分配；是因?yàn)槲覀儾幌矚g書(shū)了嗎？不是，我還是習(xí)慣性的走進(jìn)書(shū)店買上自己喜歡的書(shū)。

　　這天，什么都不想做，只想把時(shí)間留給書(shū)本。手里捧著沒(méi)有讀完的書(shū)，留意翼翼的翻到以前打折了一頁(yè)的位置，我明白這個(gè)肯定是以前讀到那里時(shí)候留下的記憶。背靠著潔白的墻壁，手里捧著喜歡的書(shū)，看著身邊熟睡的兒子，以最舒適的坐姿坐在窗前愜意的穿越在文字中。燈光以它最暖的色調(diào)照亮我的書(shū)本，暖暖地；書(shū)籍以它最別致的書(shū)香味兒給我營(yíng)造一個(gè)別致的氛圍，清新地；夜以它最安靜的方式打開(kāi)了我的思維，靜靜地……慢慢地我投入到書(shū)的海洋，就像是一個(gè)孩子好久沒(méi)有嘗到糖果的味道，突然得到了很多糖果一樣的驚喜、開(kāi)心。

　　窗外，小區(qū)里的路燈也按時(shí)地熄滅，身邊的臺(tái)燈似乎越來(lái)越亮，就連熟睡的孩子喘氣的聲音就變的越來(lái)越小。整個(gè)房間里都充滿了書(shū)香，我很享受這樣的時(shí)光，它是真正屬于我自己的，也是獨(dú)屬于我一個(gè)人的心靈盛宴。一陣欣喜過(guò)后一陣憂愁：久違的書(shū)香，我不會(huì)再這樣無(wú)情的把你拋棄，我的生活中不能沒(méi)有你的存在。是你，讓我的心境和生活變得格外的悠然自得。

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