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如歌的青春

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 11:35:35 | 移動(dòng)端:如歌的青春
如歌的青春

  青春,能夠如豪放的音樂(lè)一般放蕩不羈,也能夠是如能讓人在閑暇時(shí)細(xì)細(xì)傾聽(tīng)的輕音樂(lè),但其實(shí)往往我們的青春會(huì)如交響樂(lè)般時(shí)而奔放熱烈,時(shí)而深邃悠遠(yuǎn)。

  1

  在九月的第一天,驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光如往常一樣毫不吝嗇的灑落在由眾多泥土混合而成的瀝青馬路上。

  馬路兩旁的行道樹(shù)也已經(jīng)抵但是陽(yáng)光的“熱情”而垂頭喪氣了,行人們打著遮陽(yáng)傘行色匆匆的走在人行道上,偶有幾輛汽車(chē)從身旁疾馳而過(guò),而從汽車(chē)后尾氣噴射出來(lái)的“火團(tuán)”也如火燎般的噴射在行路人的皮膚上。

  而此時(shí)的我正懷著好奇而又忐忑的情緒踏進(jìn)在以后的日子里陪伴我們度過(guò)三年高中教室,在還未踏入教室之前,心中有一千種假設(shè):要是能和初中的同學(xué)同班那就好了,會(huì)不會(huì)和閨蜜分在同一個(gè)班呢?該不會(huì)遇見(jiàn)我最厭惡的xx吧?充滿(mǎn)希望

  這一千種假設(shè)在我踏入教室的一瞬間全都消逝不見(jiàn)了,因?yàn)閯e說(shuō)是同班同學(xué),就連同校的同學(xué)也寥寥無(wú)幾。

  我站在教室門(mén)口一眼望去,五花八門(mén)的校服,還有幾個(gè)是穿著自我的衣服來(lái)的,我努力的搜尋著和我穿同一校服的同學(xué),最后發(fā)現(xiàn)靠右手邊的窗旁前后坐著兩位和我穿同一校服的男同學(xué),但經(jīng)過(guò)我的確認(rèn)都不是我初中的同班同學(xué),于是我有點(diǎn)失望的走到離我最近的第一排的一個(gè)空位上坐下。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)看起來(lái)二十出頭,鼻梁上架著一副紅框眼鏡,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被一條深藍(lán)色蝴蝶結(jié)的發(fā)筋束成馬尾的年輕姑娘步履輕快的走上了講臺(tái),并用她那如外表一般甜美的聲音講到:“大家好,我姓汪名字叫艷霞,以后我就是你們的班主任,這是我的手機(jī)號(hào)碼”說(shuō)完她刷刷的在黑板上寫(xiě)下一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,隨后說(shuō)到:“以后有什么事能夠打這個(gè)電話(huà)”。空間心情短語(yǔ)

  她之后說(shuō):“接下來(lái)就由我來(lái)選班干部”話(huà)音剛落她便走下講臺(tái)點(diǎn)了坐在每組第一排的一位同學(xué),說(shuō)到:“這就是每組的小組長(zhǎng)”毫無(wú)疑問(wèn)我“很榮幸”的被點(diǎn)名當(dāng)了組長(zhǎng),可我的靈魂早就飄回了家里,心里只剩下一個(gè)念頭:趕緊結(jié)束這無(wú)聊的一切,我要回家!

  最后在煎熬中結(jié)束了這個(gè)噩夢(mèng),正當(dāng)我麻溜的收拾完書(shū)包起身準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一只手突然從身后輕輕的拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原先是一位清瘦的男生,他靦腆的說(shuō):“你叫什么名字啊”見(jiàn)我一臉疑惑,他又補(bǔ)了一句:“是我同桌要問(wèn)的”他順手指了指他身后的一張桌子。

  我的目光順著他手指的方向望去,原先是剛剛我進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的一位同校同學(xué),我沖他微微一笑,便告訴他同桌我的名字,然后便背起書(shū)包轉(zhuǎn)身朝教室門(mén)走去。

  雖然此刻正是“鬼見(jiàn)怕”的天氣,但對(duì)于第一天當(dāng)高中生的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)早早吩咐父母不用來(lái)接我,我要去感受一下高中生搭公車(chē)放學(xué)的感覺(jué),懷著興奮的情緒走到了公車(chē)站等車(chē),身旁有幾個(gè)學(xué)生模樣的大概也在等公車(chē),最后在萬(wàn)眾期盼的眼光中,公交車(chē)緩緩馳來(lái)。

  公車(chē)停下后,公家車(chē)門(mén)迅速聚集了一大群人,當(dāng)然其中不會(huì)缺少一個(gè)弱小的我,最后登上了公車(chē),我長(zhǎng)呼了一口氣,接下來(lái)的任務(wù)就是給自我在公車(chē)上找一個(gè)落腳點(diǎn),突然身旁傳來(lái)了一聲:“嘿,這么快就不認(rèn)識(shí)我了?”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原先是剛剛讓他同桌問(wèn)我名字的同學(xué),我不好意思的跟他sayhi,在公車(chē)一路停停走走的行進(jìn)中最后我的身體和我的靈魂合體了。

  2

  就這樣高中生活不知不覺(jué)的度過(guò)了第一個(gè)星期,整個(gè)星期我不再“魂不守舍”我學(xué)到了很多新的知識(shí),明白了高中課堂能夠不用舉手就能夠回答問(wèn)題,有時(shí)候能夠跟老師開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)妨。

  也交到了幾個(gè)好朋友,我們會(huì)在課間聊聊我們的過(guò)去,談人生,談理想,聊八卦,而我課間的另一樂(lè)事便是和同學(xué)站在走廊上看初中的學(xué)弟學(xué)妹做廣播體操。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,公車(chē)上遇見(jiàn)的那位同學(xué)(之后都叫他賤人李)總會(huì)站在我旁邊說(shuō)一句:“又在看帥哥了”每當(dāng)這時(shí),我用會(huì)狠狠的瞪他一眼,與此同時(shí)也在慢慢的領(lǐng)教到他的賤,而更神奇的是每次放學(xué)在公車(chē)站總能遇見(jiàn)賤人李。

  然后每次都會(huì)采用猝不及防的從后面拍你的肩膀的這種“非正常”的打招呼方式,而漸漸的我仿佛也習(xí)慣了這種“非正常”的招呼方式,在雨天空曠的公車(chē)上能夠從上車(chē)聊到下車(chē),然后每次他總不忘賤賤的說(shuō)一句:“留意哦,不要摔著”。

  有時(shí)我們擠在了公車(chē)的后門(mén),賤人李在后面拉著我的書(shū)包,我告訴他要是你摔倒了,可不怨我,他卻猛的一推,說(shuō):“不是沒(méi)摔嘛”。

  有一次我和他和另外一個(gè)同學(xué)一齊站在了公車(chē)的后門(mén),那個(gè)同學(xué)剛好把手中的飲料喝完,遞給我說(shuō):“幫我扔了唄”剛好公車(chē)門(mén)開(kāi)著,我接過(guò)手便便往外扔,剛好一騎自行車(chē)的阿姨經(jīng)過(guò),就差幾毫米的距離阿姨就“中招”了,旁邊兩位同學(xué)笑得前仰后合,隔天在學(xué)校遇見(jiàn)還總嘲笑我。

  還記得有一次在冬天的公交車(chē)上,我和賤人李“有緣”的再次相遇,我們背對(duì)背站著,突然他發(fā)起“攻擊”,從身后把手伸進(jìn)我肥胖的外套,頓時(shí)冷氣嗖嗖的在我背上直冒,我啊了一聲,而這時(shí)旁邊正站著我兩初中同學(xué),尷尬不言而喻,我氣急敗壞的轉(zhuǎn)過(guò)身,直踩他的腳,他忍著痛忍得像熟透的蘋(píng)果一般。

  我這才暗爽的退回我的陣地,因?yàn)檎驹谝粋(gè)比我高一個(gè)的人旁邊,實(shí)在是尷尬。

  3

  日子一天天過(guò)去,不知不覺(jué)作為高中最重要的戰(zhàn)役-高考也正展開(kāi)它的臂膀準(zhǔn)備迎接我們的到來(lái),黑板上的倒計(jì)時(shí)從30到20再到10,仿佛死神就要到來(lái)了。

  從未有過(guò)的緊張感迎面襲來(lái),同學(xué)們不再像以前一樣談天說(shuō)地,而是安分的坐在課桌前奮筆疾書(shū),仿佛士兵拿著刀劍披荊斬棘,用自我的一腔熱血只為換取屬于自我的高考勛章-錄取通知書(shū),很多同學(xué)每一天都是頂著大大的熊貓眼來(lái)到學(xué)校,我也不例外,每一天強(qiáng)迫自我把制定的計(jì)劃完成,但往往時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下,可我卻還再為一道難解的數(shù)學(xué)題而苦惱。

  那段時(shí)光買(mǎi)的最多的便是咖啡粉,就這樣一杯一杯的喝著,困了用手掐大腿,每一天定了五點(diǎn)的鬧鐘將自我叫醒被單詞,每一天上課要到六點(diǎn)多,于是有的同學(xué)就從外面叫來(lái)了外賣(mài),邊吃邊討論題目,那個(gè)時(shí)候仿佛一切都是那么的有期望,或許是離夢(mèng)想最近的地方了吧,不知不覺(jué)就這么經(jīng)歷了高考。

  可能這也是最后一次這么多人陪你一齊努力,一齊奮斗。

  愿我們時(shí)光不老,我們不散!

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