讀書是美事、樂事、雅事。
因了讀書之美、之樂、之雅,大多數(shù)讀書之人也自然被高看一眼,其形象也跟著亮了起來,樂了起來,雅了起來。
視讀書為美、樂、雅,自古皆然。十年浩劫時,造反派曾試圖改變這一傳統(tǒng),勇敢地向書和讀書人開戰(zhàn),燒了一批書,關(guān)了一批書讀得比較多的人,其結(jié)果被證明是倒行逆施。那些燒書之人,有幾個落得好下場?
“十年文革”之后,讀書之風(fēng)席卷中國大地,有些人更是從國內(nèi)讀到國外。其間,雖時有“讀書無用論”抬頭,但終究是說說而已,相信者不多。于是,讀書者仍眾,讀書之風(fēng)日盛。
其實,讀書是總稱,總稱之下有分別。
這讀書,一是為啟蒙進字而讀,此謂當(dāng)學(xué)生,職業(yè)讀書,可從小學(xué)讀至初中、高中,甚至大學(xué)。
二是為深造為研究而讀,此謂站在大學(xué)的肩膀上,選一方向,深鉆隧道直到那端透出光明的火把,這種讀書人是想以前人的書為磚頭瓦塊,造出新的華廈。他們之中的有些人可成為人類的普羅米修斯。
三是為充電而讀,此謂邊干邊學(xué),學(xué)以致用,干到老,學(xué)到老,學(xué)無止境。
四是為休閑為消遣為完善人生而讀,興之所至,喜歡什么讀什么,無明顯目的、無功利追求,徜徉書海,只為一樂?赡苓@是讀書的最高境界了。
讀書之別有一二三四,所讀之書也分三六九等。古今中外,經(jīng)史子集,上至天穹,下至地核,四極八荒,理化史地,坐地日行八萬里,巡天遙看一千河……社會前進的腳步踢踢踏踏,新門類新知識問世的嬰啼嗚嗚哇哇。這么多門類,這么多舊識新知,我們不能說哪好哪不好,蘿卜、白菜各有所愛。但無論哪一類中都有三六九等,精華與糟粕都是有的。關(guān)鍵的是,我們在選書的時候要睜大眼睛。選精華棄糟粕,是讀書入門的第一步驟。
選一匹良馬不難,古有伯樂相馬之經(jīng);選一位良才似也不又難,古今吏治已積累了相當(dāng)?shù)腻嗖胖g(shù)。但選一批適合自己閱讀的書,并非易事。啟蒙之讀、研究之讀、充電之讀,有教學(xué)大綱、攻讀目標(biāo)、工作之需作指引,選書難度較;唯休閑、消遣、完善人生之讀,選書較難,難就難在浩如煙海的書叢中,哪些書是屬于自己的。怎么辦?到書海中去跋涉,去探望,去遨游,少去牌場,多去書店。
選書之難,還有一層:經(jīng)典作家是少數(shù),而濫竽充數(shù)者、書海求幣者卻不在少數(shù),許多出版物精華與糟粕并存、新知與廢話同在。讀書人不能不思考這一出版現(xiàn)狀,為了那一部分精華和新知,捎帶著把糟粕和廢話也一同買了回去。
讀書樂,樂讀書。逛書店,探書海,買到稱心如意的書,本身已是人生一樂。讀起來,如飲甘泉。
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