靈感來源于公交車上與學(xué)妹的一次簡單交流。學(xué)妹才大一,而我已大三。學(xué)妹問我,學(xué)姐你考了些什么證啊?四六級過了嗎?我很認(rèn)真的回答了學(xué)妹,證就只考了導(dǎo)游證、普通話、駕駛證、計算機二級。我大一就過了四級,而六級至今未過……,對,這是個問題,大一裸考四級,靠著高中英語基礎(chǔ),很幸運的劃過。而六級就沒這么幸運了。事實證明暫停對英語的學(xué)習(xí),結(jié)局終究會給你一巴掌。學(xué)妹說,學(xué)姐你好厲害啊,我苦笑說,我真的不是一個厲害的學(xué)姐,事實上我覺得自己太渣。學(xué)妹又惆悵的對我說,學(xué)姐,我此刻天天忙社團的各種活動,都沒什么時間做自己的事。我反問,當(dāng)初進(jìn)社團是因為喜歡嗎?那些社團活動給你帶來了什么收獲嗎?學(xué)妹說,不是,因為這個容易進(jìn),除了累,什么也沒有。我很堅定地回答說,那你有啥堅持的,果斷退出啊。我的觀點就是當(dāng)你覺得你在一個領(lǐng)域不能發(fā)揮你的作用,也不能學(xué)習(xí)到新技能,那實在是沒必要勉強,浪費時間。學(xué)妹托著腮幫子,一臉苦瓜相的望著我說,學(xué)姐,那我到底就應(yīng)怎樣做。课也幌胂駸o頭蒼蠅一樣到處撞。因為公交到站了,我簡潔地回答了一句話:先做你該做的,后做你想做的。
看似簡單的一句話,學(xué)姐我卻用了三年時間感悟。那什么是就應(yīng)做的呢?總的來說就是那些你并不是個性喜歡但由于學(xué);蚓蜆I(yè)需求要求你做的。比如我們學(xué)校要求畢業(yè)前務(wù)必過四級,國二,普通話。而我學(xué)的是旅游管理,所以導(dǎo)游證是務(wù)必要過的。而什么是想要做的?這就比較簡單了,就是在保證了你專業(yè)潛力的條件下,你想要拓展的額外的技能。這就取決于你自己的喜愛了。比如我學(xué)旅游,我想要拓展自己,拿到外語導(dǎo)游證。所以我選取了報英語培訓(xùn)班,鍛煉口語。我個人對計算機技術(shù)感興趣,所以我選修PS、網(wǎng)頁設(shè)計。我以后想朝著OTA方向發(fā)展,所以我自學(xué)運營。其實在大一大二之前你真的把自己就應(yīng)做的事情做好了之后,之后的路你會走的很踏實,很清晰。因為越臨近畢業(yè),你會越清楚你自己真正要選取的方向,所以你會更有目的地去為之努力、奮斗。最后,再送給大家一句話,做什么都真的別拖,否則最后你會像一條咸魚翻不了身。
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