假如人生可以重來，我會花一半的精力在書本，一半在實踐。那樣，兒時的我，會把學到的課本知識，融入到課堂上，和同學來一場場辯論，讓書本知識在大腦里鮮活起來。把學到的枯燥數(shù)字，變成課余時的一場場游戲。那樣，枯燥的數(shù)字會顯現(xiàn)它們變化無窮的魅力。假如人生可以重來，我會認真學會老師偶爾才教的歌曲，我會把歌曲唱給家人、同學聽。

　　假如人生可以重來，我會和小伙伴一起出門割豬草，去認知這個世界的花花草草，并享受和他們在休息期間的游戲玩鬧。哥哥、弟弟他們男孩的上樹摘果下田摸黃鱔泥鰍，我也一定會不再是一個尖叫的看客。

　　假如人生可以重來，班級籃球隊一定會有我的身影。那個只是因為個子高，被排上場，卻手足無措，只打了幾分鐘就被替換下場的我，一定會在接下來的日子，好好請教老師，早些學會打團體賽。

　　假如，只是假如。事實是，那場大四的畢業(yè)論文答辯，雖然論文我花費了半年時間反復(fù)修改，只因答辯前的超級緊張，答辯時的語無倫次，我都不知是怎樣回到宿舍的。為那場灰暗的答辯，我失落了很長一段時間。

　　大學的那場畢業(yè)答辯，其實是我從小沒機會，也沒創(chuàng)造機會站上講臺，歷練一個從懦弱到強大的自我。我的這段灰色經(jīng)歷，告訴我，趁時間還來得及，腳踏實地，一步一個腳印地完善自我，才會有精彩的人生。

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