那年夏天,我15歲,帶著懵懂與好奇步入一所在別人看來師資力量最強(qiáng)的高中,他們都說這所學(xué)校的老師們不茍言笑,嚴(yán)厲苛刻。作為初來乍到的新生,全身透漏著一副拘謹(jǐn)害羞的模樣,想著平平淡淡的在這里生活三年?墒牵覜]想到,傳言中殘暴的老師竟然可以溫柔的改變我的性格。
那是新生軍訓(xùn),教練有事請(qǐng)假,班主任又不在,班長為炎炎烈日下的同學(xué)們著想,擅自解散?烧l曾想,隔壁班的班主任竟然橫插一杠阻止解散,兇神惡煞的他打了比他高處半個(gè)頭的班長,還一本正經(jīng)的說我們無組織,無紀(jì)律。我在隊(duì)伍后面悄悄大量這個(gè)多管閑事的隔壁班班主任:他年齡應(yīng)該在35歲左右,身高大約一米七五,不胖不瘦,穿一身灰色的休閑裝,站在隊(duì)伍前面,氣場如同電影里社會(huì)大哥一樣。我想,真是嚇人,又不是我們班的老師,管那么多事,這里的老師果然很可怕!終于,軍訓(xùn)結(jié)束,正式上課,穆然發(fā)現(xiàn),那個(gè)多管閑事的隔壁班老師竟然是我的語文老師,我在心里為自己的未來擔(dān)憂。
我一直乖乖的做一個(gè)聽話老實(shí)的學(xué)生,半個(gè)學(xué)期,和語文老師說過的話不超過二十句,我對(duì)他從來沒有什么好印象?墒钱(dāng)他突然在叫住我的名字的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他也不是我想象的那么可怕,他是笑著叫我的,淺淺的笑容掛在嘴角,語氣很溫和“最近怎么樣啊,學(xué)習(xí)有沒有壓力啊,我看你很有潛力,是個(gè)天才啊”我吃了一驚。我不好意思的笑笑說謝謝老師,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我開始喜歡語文課,有什么問題一時(shí)間想到的就是他。我他會(huì)帶我三年,可高二要分班,意味著我要換語文老師。
我問他教理科還是文科,他說他會(huì)教理科,一向喜歡文科的我毅然決然的選擇了成為一名理科生。希望有機(jī)會(huì)還是他的學(xué)生。
天有不測風(fēng)云,我心中那一點(diǎn)渺茫的希望也被現(xiàn)實(shí)打碎。他是四班班主任,而我在二十班。當(dāng)我知道這一噩耗的時(shí)候,我異常平靜,沉默了三天之后,我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí),突然一個(gè)電話打來,是語文老師,他告訴我送現(xiàn)在開始,我就是高二四班的學(xué)生了。我興奮的不知所以。我發(fā)誓要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我是通過關(guān)系進(jìn)的四班,有班主任老師的寵愛,所以開始肆無忌憚,逃課,喝酒,無視紀(jì)律,公然挑釁同學(xué)。對(duì)班主任的態(tài)度也變得不可理喻。他把我叫到辦公室,說“當(dāng)初把你調(diào)到四班,原以為你能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,可是,我害了你,讓你把自己那份純真丟在了黑暗的地方,我在想,是不是我無能,把你教成這個(gè)模樣” 我低頭“對(duì)不起” “別跟我說對(duì)不起,你沒有對(duì)不起我,你是不是在向命運(yùn)屈服” “不。我不認(rèn)命” “能不能讓我看到高一時(shí)候的你” 我沒有說話,我無法向他保證什么。
的確,我一時(shí)間改不了自己的壞習(xí)慣,他忍無可忍,把我父親叫來,把我?guī)Щ丶曳词。一周后我回來,他把我調(diào)到一個(gè)角落,每天監(jiān)視著我,我的成績的確有所上升,但他從未夸過我,我以為他不會(huì)再向高一那樣溫柔的對(duì)我笑了。 我也開始討厭他。
再一次雷雨天,害怕打雷的我瑟縮在角落里,他見了我哭泣,把我?guī)У睫k公室,問我緣由,我不打算把自己的弱點(diǎn)暴露在他的面前,模糊其詞,細(xì)膩的他還是發(fā)現(xiàn)了我流淚的原因,他像一個(gè)孩子似的逗我笑,安慰我說“別怕,有我給你壯膽呢,咱們不怕他啊”再一次,我發(fā)現(xiàn)了他的溫柔。最后高二畢業(yè)了,我也生病了,父母都不在家,他帶我看醫(yī)生,囑咐我好好吃飯。我又被他感動(dòng)了。
變態(tài)的學(xué)校在高三又要分班,這次我沒那么幸運(yùn),他不再是我的班主任,離開他的時(shí)候,我哭了,昏天黑地。我決絕地離開了四班,決定再也不見他,可是,我沒做到。
他是我的老大,是我的朋友,是我永遠(yuǎn)的班主任。
陽光很多,有你更好!
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