一

　　花落滿懷，暗香盈袖，淡淡喜歡淡淡愁。

　　日子總是在不經(jīng)意間從容流過，慢慢地流逝。再回首，原來它已伴我成長走了一年又一年。

　　2006年8月1日，我成了一位名副其實的高三學生。那天，窗外飄來的秋雨，輕舞飛揚�？諝庖灿X得潮濕，潮濕得只剩下幾許生活的記憶。

　　二

　　記憶中，關于孩童時代，讓我銘記在心的事并不多。記得有一次，爸媽走親戚，帶上了弟弟，卻把我留在奶奶家中。這著實把我給氣壞了，眼淚止不住地流呀流，但是始終都沒有哭出聲音來。不知道為什么，我每一次流淚時，都是默默地沒有半點兒聲音，即使再傷心。后來，媽媽回家了，我依舊乖乖地像小尾巴一樣圍著她左右轉。那時媽媽教會我1、2、3……，還教我念ａ、ｏ、ｅ……它們在我的腦子里都是最奇妙而又神秘的東西。

　　三

　　感覺太陽每一天都是新的。當新一輪朝陽冉冉升起時，我和小伙伴們手牽手，背著小書包，興高采烈地向村子那頭的小學校走去。也許是幸運“女神”格外地懂我的心，每一次考試，我總是穩(wěn)拿第一，年年被評為“三好學生”。老師還選我當一班之長呢。不過，我從不驕傲，就算是每次上前臺領獎，我也是微低著頭，輕輕地走上去，但是我心里的滋味可甜哩。老師、父母、親戚都很喜歡我，用一個字形容我：乖。可是身為班長的我一點兒威信都沒有，班上許多同學不聽我的話，專和我作對，讓我傷腦筋。

　　四

　　一段美好的時光匆匆而過，轉眼間，我成了一名中學生。我的心底響起了一個莊重的聲音，像是在告別，告別一個年代，告別一段歲月，告別一種生活。

　　也許是幸運女神離我而去，令人厭惡的病魔此時便乘虛而入。每天我除了上學外，打針、吃藥成了我的“必修課”，我的功課卻不知不覺地落下一大截。在同學面前，我好像沒什么，依然如故，可事實上，我的心里真的很難過，只是別人看不到罷了。我習慣了在有月亮的晚上，默默地面對月亮流淚。

　　五

　　一路走來，成長的足跡有深有淺，成長的故事有酸有甜。在成長的過程中，我慢慢地長大。我學會了寬容、理解和忍耐；學會了在失敗中想到勇氣，在孤獨中得到慰藉，在寂寞中悟到美麗，在失意中懂得堅強；學會了享受安靜；學會了思考生活；學會了尋找快樂。

　　我看到過這樣一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”所以，我找不出什么理由去寬慰過去，更不想去擔憂未來。我只想用最專注的心意來對待眼前的生活。遇到困難挫折時，不能夠泄氣，不能夠迷茫，我們要學會為自己送一枝鮮花，給自己畫一道海岸線，送自己一個明媚的笑容，然后懷著美好的預感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。

　　六

　　如果可以的話，我們可以給自己留一片空間，尋一個停泊心靈的驛站，任思想的羽翼自由飛翔，穿越成長的歷程，把美好、亮麗、孤獨、寂寞毫無保留地斟入陶冶生活的酒杯，使自己成長的歷程醞釀出幾分甘醇。

　　我喜歡無云的天空，但我不欣賞無淚的人生�；�落滿懷，暗香盈袖，淡淡喜歡淡淡愁。這才是成長的真實面目！

　　成長之河很靜，靜得讓人感受到它在緩緩流動。

　　成長之河很清，清得能讓人看到河底的沙石和貝殼。

　　成長之河很長，長得讓人充滿想象，因為她的那一端是大海。

　　只有善于收藏成長的點點滴滴，才能品評得出香茗中的快樂和傷悲。

　　翻開人生，如同翻開了日記。

　　閑暇時，解開行囊，翻閱以往的自己，生命就會涌現(xiàn)一股熱潮，涌動一絲感激。

　　成長的話題常寫常新。只要一切出自真誠，沒有矯揉造作，沒有無病呻吟，“我手寫我心”，無論歡喜，無論憂愁，自然能夠真切動人。

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