這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說(shuō)《青銅葵花》，剛讀完就使我愛(ài)不釋手。以下是“青銅葵花讀書隨筆”，希望能夠幫助的到您！

　　篇一：青銅葵花讀書隨筆

　　“苦”這個(gè)字眼在大家眼里一定毫不陌生吧！它代表的是苦難、痛苦，我一直都堅(jiān)信，沒(méi)有多少人是喜歡“苦”的�！肚嚆~葵花》在享樂(lè)主義泛濫成“災(zāi)”的今天，在21世紀(jì)，它無(wú)疑不是另一種聲音！它進(jìn)行的是一種逆向思考，它鼓勵(lì)著人們正確地面對(duì)苦難、尊重苦難！它難道不是對(duì)苦難的肯定與詮釋嗎？

　　這本書寫苦難——大苦難！將苦難寫的深刻強(qiáng)悍；這本書寫美——大美！將美寫到極致之巔；這本書寫愛(ài)——至愛(ài)！將愛(ài)寫的充滿生機(jī)，熠熠生輝……

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩聰明機(jī)智，女孩活潑可愛(ài)；男孩有一個(gè)疼愛(ài)妹妹的心，成為大麥地最好的“啞巴哥哥”，女孩擁有傾國(guó)傾城之外貌，大麥地人疼愛(ài)有加……這個(gè)男孩叫做青銅，這個(gè)女孩叫做葵花。一個(gè)特別巧的機(jī)緣，使城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結(jié)緣，并成為了以兄妹相稱的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。正當(dāng)兄妹倆沉醉在童年的天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“飛來(lái)橫禍”降臨在他們的頭上，降臨在大麥地所有人的頭上，命運(yùn)要召回葵花回到她的城市！從此，男孩青銅經(jīng)常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭，望著女孩葵花所在的地方……

　　現(xiàn)在的一些人，已經(jīng)陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂(lè)主義社會(huì)中，懶惰成為了習(xí)慣。我想提醒那些不能正確面對(duì)苦難的人：“朋友們，請(qǐng)從懶惰的世界中脫離出來(lái)吧！向那些不屈不撓的人學(xué)習(xí)，笑對(duì)命運(yùn)，百折不撓！這樣才能看見(jiàn)未來(lái)幸福的曙光！才能擁有幸福的未來(lái)、幸福的生活！”

　　古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來(lái)”，是誰(shuí)造就了戰(zhàn)火英雄？是苦難！是苦難激發(fā)他們的斗志，釋放出他們內(nèi)心的力量，張揚(yáng)出他們的愛(ài)國(guó)主義之精神！這真可謂是“亂世出英雄”啊！

　　當(dāng)然，書中的主角青銅與葵花也遭遇過(guò)非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨使屋子倒塌……這些無(wú)疑不對(duì)這兩個(gè)幼小的心靈帶來(lái)了沉重的打擊！

　　然而，他們沒(méi)有屈服，而是正確地面對(duì)苦難，快樂(lè)地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對(duì)苦難，滿載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生！

　　這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰(zhàn)場(chǎng)”上變得更成熟！領(lǐng)略到生活的多變！

　　《青銅葵花》這個(gè)故事，同時(shí)也反映了一個(gè)國(guó)家的不屈之魂，那就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)！

　　中國(guó)從2008年新春雪災(zāi)到2010年的江西水災(zāi)這兩年中經(jīng)歷了多少數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難��！5。12汶川大地震、12。20臺(tái)灣花蓮6。8級(jí)大地震……但中國(guó)人民卻越挫越勇，紛紛伸出援手，全國(guó)人民眾志成城，捐款捐物，體現(xiàn)了中國(guó)人民“一方有難，八方支援”的高尚情操！

　　《青銅葵花》將青銅與葵花面對(duì)的苦難淋漓盡致的展現(xiàn)在大麥地這個(gè)神奇的地方，它教會(huì)了我們?cè)趺醋鹬乜嚯y，面對(duì)困難。同學(xué)們，課余時(shí)間讀一讀《青銅葵花》這本能讓我們深有感觸的書吧，相信你會(huì)有不少收獲的！

　　篇二：青銅葵花讀書隨筆

　　《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲�？�花是個(gè)文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，不幸去世�？�花跟著爸爸從城里到鄉(xiāng)下來(lái)，這個(gè)地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時(shí)，被龍卷風(fēng)卷到河中，離開(kāi)人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛(ài)的小牛。后來(lái)，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家�？�花是個(gè)孝順的孩子，為了讓奶奶好起來(lái)，背著父母去外地摘銀杏�；貋�(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。

　　《青銅葵花》讓我知道，面對(duì)一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對(duì)，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。

　　苦難是不可能避開(kāi)的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷等……大家有沒(méi)有想過(guò)：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí)，雪崩將一片片歡聲笑語(yǔ)深深的埋在厚而冰冷的白雪中時(shí)，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時(shí)候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個(gè)龐大的數(shù)字�。≡谥袊�(guó)礦山之中，連連因試驗(yàn)失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會(huì)以為，這個(gè)世界中只會(huì)有歡樂(lè)與幸福嗎？災(zāi)害來(lái)臨我們?nèi)匀豢朔�了下�?lái)，是因?yàn)槲覀冇兄�一顆勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們?cè)诮^望里拾起了希望的火花。

　　這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實(shí)感受。走進(jìn)《青銅葵花》，相信你也會(huì)有更多收獲！

　　篇三：青銅葵花讀書隨筆

　　“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮�！边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。

　　這本書寫了因?yàn)樾�時(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說(shuō)話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛(ài)都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過(guò)得并不安逸，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí)，村長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“把腰都挺起來(lái)！挺成一顆樹！”對(duì)！這才是大麥地人！倔強(qiáng)、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的腰桿！可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來(lái)的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。

　　小時(shí)候，媽媽教我放風(fēng)箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你順著風(fēng)向放，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來(lái)，只有逆風(fēng)放，才能飛得更高，更遠(yuǎn)。”小小的我當(dāng)然不明白媽媽這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后，我懂得了挫折就像風(fēng)，只要你不怕困難，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高處的風(fēng)景，更動(dòng)人。

　　珍珠是蚌經(jīng)過(guò)承受沙爍的痛化成的珍寶，經(jīng)過(guò)自然磨難的樹自然更挺拔，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。

　　篇四：青銅葵花讀書隨筆

　　我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中，是一個(gè)享樂(lè)主義風(fēng)行的世界。曹文軒說(shuō)：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方……

　　書中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花�？墒�，因一次意外的事故，葵花沒(méi)有了爸爸。之后，他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，甚至是在跨進(jìn)門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢，哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài)，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。

　　葵花的哥哥——青銅，他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng)，嬉鬧�？墒�，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。葵花說(shuō)，自己還小，要留在家中陪奶奶�？汕嚆~卻用表情、手勢(shì)來(lái)告訴大家，讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后，青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密。

　　我看了這本書后覺(jué)得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)著。他們并沒(méi)有因?yàn)楦F苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因?yàn)榭�，他們才過(guò)著快樂(lè)安寧的日子。

　　篇五：青銅葵花讀書隨筆

　　秋日的陽(yáng)光，透過(guò)枝葉，柔柔地傾泄下來(lái)，給小區(qū)的地上鍍上一層淡淡的金黃，我手捧著《青銅葵花》坐在小區(qū)的椅子上，靜靜地回味著這字里行間流淌著點(diǎn)點(diǎn)溫情，觸動(dòng)人性的溫情。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。兩個(gè)農(nóng)家少年經(jīng)受苦難的歷程和各自彰顯的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們面臨風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的磨難，卻處變不驚，抱有平常心去面對(duì)生活。

　　這朦朧有詩(shī)意的文字講述著生活的艱難，伴隨著一種悲壯的痛，震撼著我的心。震撼，也許是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)苦難史處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度吧。面對(duì)鋪天蓋地的大水，他們攜手共助；面對(duì)天光地凈的蝗蟲，他們咬牙堅(jiān)持……。雖然一貧如洗，但是他們卻有義無(wú)反顧的勇氣，這使其在最艱辛的時(shí)刻也能堅(jiān)持下來(lái)。漫無(wú)邊境的清貧，如一塊巨石，永遠(yuǎn)的壓在青銅家的背上，可他們并沒(méi)有抱怨什么，只是默默地勞作，他們出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待著春暖花開(kāi)的季節(jié)，如其他人一樣快樂(lè)地生活，甚有過(guò)之。

　　是什么使他們這樣堅(jiān)強(qiáng)？在我看來(lái)，也許是愛(ài)吧！歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。只有在苦難中，人們才能體會(huì)到親情的珍貴與其價(jià)值。因?yàn)閻?ài)，青銅不顧艱辛，為葵花做那美麗、純潔、無(wú)瑕、神秘而又奪目的冰項(xiàng)鏈；因?yàn)閻?ài)，青銅為葵花不辭辛勞，連夜點(diǎn)亮螢火蟲燈；因?yàn)閻?ài)，青銅在大雪紛飛的傍晚，在街頭賣蘆花鞋……正是這份愛(ài)，使青銅一家在艱難年歲月之中生活了下來(lái)。無(wú)私的青銅，起到了一個(gè)哥哥的責(zé)任，在艱難的歲月中，為葵花遮風(fēng)擋雨。在葵花的心中，青銅不再僅僅是那個(gè)男孩，而是一堵墻，一座山，一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，一個(gè)她可依靠的臂膀。

　　因愛(ài)而堅(jiān)強(qiáng)。在困境中，愛(ài)讓人有了肩挑責(zé)任的使命感；在頹喪時(shí)，愛(ài)讓人充滿信心和力量；在絕望時(shí)，愛(ài)給人精神的支柱。愛(ài)，讓人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　默默地放下《青銅葵花》，陽(yáng)光依然。不由地回想起那部前幾天在溫州少兒篇書館觀看的電影——《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，主人公克里斯與他的兒子克里斯托弗生活窘迫，因?yàn)槭�業(yè)，他負(fù)債累累、無(wú)家可歸，他的妻子也離開(kāi)了他。在這人生的低谷時(shí)刻，為了兒子有個(gè)穩(wěn)定的家，他決定在另一家公司謀取一項(xiàng)穩(wěn)定的職務(wù)，但競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，二十位實(shí)習(xí)生只能夠留下一人，而且在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中——沒(méi)有薪水。他因?yàn)榻徊黄鸱孔�，下班之后只能四處流浪。他不想讓還在幼兒園的兒子的心靈留下創(chuàng)傷，編造了一個(gè)善意的謊言，讓孩子以為這只是一個(gè)游戲。為了“躲避恐龍”，晚上躲在公共廁所，下班之后拼命地?cái)D公車，排著一望無(wú)際的長(zhǎng)龍領(lǐng)取免費(fèi)收留所的資格……因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)，他一直懷有樂(lè)觀向上的態(tài)度，處處維護(hù)著自己的孩子幼小的心靈；因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)，他拼命地?cái)D去喝水、上廁所的時(shí)間爭(zhēng)取更多的客戶。愛(ài)給了克里斯力量，讓他挑起來(lái)了命運(yùn)的重壓。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱難拼搏，他成功入選了！那一刻，克里斯走在熙熙攘攘的街頭，熱淚噴涌而出，他高舉雙手，為自己鼓掌。愛(ài)，讓他擁有無(wú)盡的勇氣和力量，走出命運(yùn)的低谷，等到了光明，獲得了幸福。

　　苦難是無(wú)法避免的，逃避也無(wú)濟(jì)于事，只要心中有愛(ài)，就能獲得力量，就敢于面對(duì)，奮力一搏，就能度過(guò)人生的困苦艱難，掙脫命運(yùn)的束縛，超越自我�；蛟S，這就是這個(gè)秋陽(yáng)璀璨的午后，《青銅葵花》要告訴我的。

　　夕陽(yáng)收斂了最后一絲金色的光芒。起風(fēng)了，我?jiàn)A起書，抬起頭，迎著風(fēng)向著溫暖的家跑去……

　　篇六：青銅葵花讀書隨筆

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛�風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！

　　篇七：青銅葵花讀書隨筆

　　在上學(xué)期時(shí)，姐姐給我買了一本書叫《青銅葵花》，書中講的是家境貧困的青銅一家與失去了父母的女孩子葵花發(fā)生的故事，這里有悲、有喜、有憂、還有樂(lè)。

　　因?yàn)榍嚆~家十分貧窮，只能供一個(gè)孩子讀書。最后青銅一家決定讓住在他們家的葵花上學(xué)。因?yàn)榍嚆~從小不會(huì)說(shuō)話，所以大麥地的孩子們都叫他啞巴。

　　每天葵花去上學(xué)，青銅就去賣奶奶編的蘆花鞋。蘆花鞋不一會(huì)就賣完了，正好又過(guò)來(lái)一個(gè)要買鞋的人�？墒切�已經(jīng)賣完了，青銅看了看自己的鞋，為了多賺一些錢，便把鞋賣給了那個(gè)人。一路上他的赤足踏過(guò)雪地，濺起了一蓬蓬雪屑。他的一雙腳被雪擦的干干凈凈，但也凍得紅通通。

　　青銅的付出讓懂事的葵花深受感激�？�花知道奶奶是為了掙錢讓自己上學(xué)才病倒的。于是葵花為了給奶奶治病，瞞著青銅他們跟著別人去江南采銀杏。雖然他掙得錢不夠給奶奶治病，但她的孝深深的打動(dòng)著青銅一家。最后，葵花還是被城里人接走了。但是就在那一天，青銅會(huì)說(shuō)話了，他說(shuō)的第一句話就是："葵花！"。可見(jiàn)他們雖然不是親兄妹，但是比親兄妹還親。

　　相比之下我們是多么的幸福呀！父母辛辛苦苦的給我掙錢，給我們提供了富足的生活�？晌覀冞�經(jīng)常對(duì)父母的管教與嘮叨愛(ài)理不理，甚至大發(fā)脾氣。

　　當(dāng)我讀完這一本書時(shí)，我似乎長(zhǎng)大了，明白了只有心懷感恩，才能使人與人之間相處的更融洽，使這個(gè)社會(huì)變得更和諧。也只有真心的付出，才能讓彼此內(nèi)心充溢著溫暖與幸福。

　　本文地址：青銅葵花讀后感

　　篇八：青銅葵花讀書隨筆

　　在我們的人生道路中，我們所通往的道路，不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦且光滑的，更不會(huì)永遠(yuǎn)生活在歡笑與幸福之中。

　　在我們這漫長(zhǎng)的人生道路上，苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨到我們身上，它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄的面目全非。有些人面對(duì)苦難，他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨他一身，使自己永遠(yuǎn)生活在一個(gè)痛苦、暗淡無(wú)光的世界里。

　　但在《青銅葵花》這本書中，我卻發(fā)現(xiàn)青銅與葵花的做法卻是與眾不同，在苦難面前，他們是強(qiáng)者，青銅與葵花的貧窮，使他們命運(yùn)變得讓人心痛不已，他們兄妹倆從未吃上一頓好的飯菜，也沒(méi)有住上一間漂亮溫馨的房屋。在如此痛苦的背后，青銅還在一場(chǎng)大火中變成了一個(gè)啞巴，葵花卻是一個(gè)孤兒，在他們幼小的年齡里卻經(jīng)歷各種各樣的痛苦，可是他們卻沒(méi)有因此退縮，因?yàn)樗麄冎�道幸福之花總有一天�?huì)在自己生上綻放。

　　其實(shí)苦難并不令人可怕，我們要成長(zhǎng)，就不得不與苦難結(jié)伴而行，它就是我們最好的鍛煉機(jī)會(huì)！

　　和苦難結(jié)伴而行，我們才能更加體會(huì)到幸福的美好；和苦難結(jié)伴而行，我們就會(huì)懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有；和苦難結(jié)伴而行，你的生命將更加精彩……

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