說到獨(dú)處,我算是最能從中找到快樂的那一類人了。不喜歡熱鬧的場所,若經(jīng)過連續(xù)的應(yīng)酬,總要給自己幾天緩緩,才能恢復(fù)精神。
當(dāng)別人問我是什么性格,以前我常會說雙重性格。那時總覺得,承認(rèn)自己內(nèi)向,就好像是沒完成家庭作業(yè)的小學(xué)生,再經(jīng)受老師的盤問,真是遜到了極點(diǎn)。
那時候,別人說起我來,總會不吝嗇自己的遺憾和同情。我初中畢業(yè)時,有一次跟爸爸到一個親戚家做客,親戚對我爸說:這孩子成績不錯,就是性格內(nèi)向了一點(diǎn)。后來的話我記不住了,大意是對社會有用的都是外向的人,內(nèi)向的人獲得成功是不可能的。我看似是棵好苗子,但攤上了這樣的性格,終歸不會有出息,真是可惜了。
那天,我的內(nèi)心是如此憤憤不平。當(dāng)在別人眼里,性格可以被用來粗魯?shù)財喽ㄒ粋人未來的時候,我第一次覺得,內(nèi)向成了我的一大恥辱。
別怕內(nèi)向,去靠近你的夢想2
之后的日子,我?guī)е苊艿那榫w開始了成長之路。一方面,我希望向大家證明,內(nèi)向者也能有自己的成就。另一方面,我又在努力改變自己,想讓自己表現(xiàn)得像個真正的外向者。
從那時起,我開始幻想自己可以在各種場合勇敢地表達(dá)自己?苫孟虢K歸是幻想,有兩三年的時間,我依然是那個遇上熱鬧就躲到角落里的人。
后來,我遇到了一個對我很重要的語文老師。當(dāng)我們開始一篇新課文的學(xué)習(xí)時,她總是等著我們先提問,再講解。我覺得我的機(jī)會來了,就逼著自己提前預(yù)習(xí),要求自己每節(jié)課都要提一個問題。剛開始特別艱難,慢慢地嘗試了幾次,我在課堂上舉手提問就變得輕而易舉了。在此過程中,我的努力不斷受到老師的肯定,我也因為超越了自己而顯得無比興奮,當(dāng)眾講話的恐懼也不再那么明顯了。
這件事情讓我意識到,即使我的性格不變,我也可以去直面那些人生里的阻礙。從那時起,我不再為難自己,不再覺得改變內(nèi)向的性格是最重要的事情。
現(xiàn)在,當(dāng)我因為工作或人際需要,在很多人面前侃侃而談時,我似乎已經(jīng)忘記了自己的內(nèi)向性格。而當(dāng)我回歸日常生活,沒有特別的安排時,我又會首先照顧自己的意愿,變成那個不喜言談的悶葫蘆,安靜地享受獨(dú)處的時光。
別怕內(nèi)向,去靠近你的夢想3
經(jīng)常有人問我:要如何改變自己的內(nèi)向性格?我覺得,很難講清楚我自己對于內(nèi)向的模糊認(rèn)知,但我的內(nèi)心卻有一個明確的答案:內(nèi)向者也可以成功。
《內(nèi)向者溝通圣經(jīng)》一書說,內(nèi)向是一種偏好,不應(yīng)該被看成是一個問題。內(nèi)向型的人,能夠獲得更深刻的智慧,也會有更多的時間去觀察和理解別人;相比外向型的人一開始就搶先贏得人心,內(nèi)向型的人更能帶來持續(xù)的發(fā)展和有意義的改變。
現(xiàn)在,雖然不再會有人對我內(nèi)向的性格表示遺憾,甚至有時我告訴別人自己蠻內(nèi)向時,對方還以為我在開玩笑。但我知道,正是得益于內(nèi)向性格帶來的思考和覺察,我才可以走到今天。
我曾經(jīng)試圖去改變自己的性格,可是當(dāng)我看起來很外向時,我深知其實自己內(nèi)心依然沒有任何改變。但這已經(jīng)不再成為我生活或工作中的阻礙了。
或許今天,依然還有很多人在為自己的內(nèi)向性格苦惱,也像我過去一樣嘗試去改變內(nèi)向。但要徹底改變自己其實很難,而不斷踮起腳尖去靠近自己的理想?yún)s不難。在《內(nèi)向者溝通圣經(jīng)》中,作者向我們介紹了一些經(jīng)典的方法,并用具體的例子向我們證明了內(nèi)向者也可以成功突圍。
首先,你得用提前的計劃應(yīng)對困難。大多數(shù)的內(nèi)向者羨慕外向者能夠熱情而迅速地與他人建立關(guān)系。實際上,如果內(nèi)向者做過充足的準(zhǔn)備,并提前做好預(yù)案,在人際交往領(lǐng)域一樣可以做到卓越。
接下來,要積極地展示自我。內(nèi)向者往往覺得,如果自己做得好,別人一定會看得到。如果別人沒有看到或者不夠認(rèn)可,那一定是自己做得不夠好。實際上,調(diào)查研究表明,如果不闡述自己的成就,人們就無從了解你的能力或者潛力。
第三步,鼓勵自己走出舒適區(qū)。就像我第一次在課堂上提問時,手都在顫抖。可當(dāng)我站起來之后,我發(fā)現(xiàn)自己特別平靜。有句話說:我們總要知道,來到這個世界,到底可以做些什么?我們每一天都在面臨變化,今天走出舒適區(qū),是為了明天有更多自由的舒適區(qū)。
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