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月餅代表我的心讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 09:34:43 | 移動(dòng)端:月餅代表我的心讀后感

  今天又是一個(gè)雨天,我坐在屋檐底下,隨手拿起一本書,看到了一篇文章,大概是這樣的:

  在中秋節(jié)的一天,老師帶了一些月餅,分給每人一塊,大家正美美的吃著月餅時(shí),老師笑瞇瞇的嘴唇上,突然變得烏紫,臉色蒼白,大家打電話的打電話,忙的忙,老師被送到了醫(yī)院,教室里的同學(xué)們看著月餅,淚水在打轉(zhuǎn),百感交集……

  大家知道嗎?天底下有這樣一群人:

  他們不是農(nóng)民,卻播種希望;

  他們不是畫家,卻描繪輝煌;

  他們不是建筑師,卻設(shè)計(jì)未來;

  這群人就是老師。如果把人生比作月餅,那么,我們是在制作之中,而父母是創(chuàng)始人,老師就是制作者,經(jīng)過他們的手,我們變成了完整的月餅,但是還沒有餡啊,這就是老師把知識(shí)給了我們,充實(shí)了我們的大腦,又給我們添加了一些美味的“餡”,使我們一個(gè)個(gè)都變成了“中吃的月餅”,但是為了美化我們的外表,又和父母一起,幫我們的把一生打好了基礎(chǔ),在以后的人生到道路上,人們就是品嘗師,用“嘴巴”嘗出我們的“味道”,如果被“識(shí)貨的”人品嘗到了,那就是前途無量啊,如果你很平常,會(huì)被人遺忘!想要成為一個(gè)被人們相傳的“月餅”,那么困難、坎坷和痛苦都是一道難關(guān),如果你能通過這幾道“工序“,你必定方為人上人,所以不要嫉妒別人,要想想自己,比如在教室里,你是成績(jī)不好的同學(xué),要自己想想,同樣都是老師教的,為什么還有如此大的區(qū)分,是自己不夠努力,還是不夠堅(jiān)定,自身有什么不足之處,加以改正。世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人,也就有60億不同的生命,世界才會(huì)如此豐富。

  想了這么多,看著天空依然是大雨滂沱,電閃雷鳴,大樹綠的刺眼。忽忽而過的風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“歲月如我這般輕盈!”雨對(duì)我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”雷對(duì)我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”電對(duì)我眨眼:“生命是如此絢麗!”

  讓我們?nèi)プx懂生命,讀懂世間萬物,讀懂人們美好心靈。

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