永生的眼睛讀后感

　　在第五單元的課文里，老師給我們上了一堂關于捐贈眼睛角膜的課，令我感觸深刻。

　　琳達在她14歲那年，帶她來到世上的母親離開了她，那天下午，警官與爸爸對話，爸爸要將母親的眼角膜損贈予他人，令琳達非常的痛苦。琳達長大后，她的父親與世長辭，琳達也把父親的眼角膜損送給他人，琳達女兒溫迪為外公而感到驕傲，并且打算自己死后也要捐贈器官。課文只講到這，可是老師告訴我們其實不止這些，就在琳達父親死后的第二個星期，琳達的女兒溫迪出去玩耍，結果一場車禍讓溫迪離開了人世，琳達又將女兒的器官捐贈給他人。從一開始的怨恨父親到理解父親再到捐贈父親與女兒的器官。這樣的精神一代一代的傳承下去。有一次在去買書的路上，我問媽媽死后會不會捐贈器官，她說：“當然會了，幫助失明的人，哪怕是給國家做實驗也可以，至少死后比化為灰好�！蔽医又�說：“我也會，我早有這個打算，能讓失明的人重見天日，能看見父母多好啊�！�

　　是啊，失去了你才會懂得珍惜，才會渴望，那是他人都體會不到的。

　　永生的眼睛讀后感

　　在這個單元中，我們學習了關于熱愛生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。

　　這篇文章主要寫了琳達一家人三代已經和準備為盲人捐贈眼角膜的動人事跡，贊揚了琳達一家人無私奉獻、關愛他人的精神。

　　我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年，但是她有一顆充滿著愛和巨大勇氣的心靈。我們小學生應該學習她那不怕任何困難和無私奉獻的精神。想想現在社會上盲人的確不少。如果大家都有捐贈器官的想法，在死后都能幫助到別人，那是多么有意義的啊!琳達一家人的勇氣和愛心深深地感染了我，幫助我堅定了決心，我死后也要捐贈完好的器官，幫助殘疾人恢復健康。

　　如果我們每個人都獻出一份愛，那世界就充滿陽光;如果我們都有無私奉獻的關愛他人的精神，那世界將變得更加美好。

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