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中華文化傳承讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 09:04:58 | 移動(dòng)端:中華文化傳承讀后感

  讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,幾句名言,一段音樂(lè),或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編收集的中華文化傳承讀后感,歡迎查看!

  中華文化傳承讀后感1

  寒假中,利用閑暇時(shí)間,我閱讀了 《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū)。從中,使我對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有了深刻的了解。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。漫長(zhǎng)的歷史積淀,使他具有了非常鮮明的民族特點(diǎn)。中華文化有著最頑強(qiáng)的生命延續(xù)力,這種無(wú)與倫比的延續(xù)性使之成為了世界上唯一的代代相傳并發(fā)展至今的文化類型。五千多年綿延不斷的輝煌歷史堪稱獨(dú)一無(wú)二。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)中華文化中,傳統(tǒng)的倫理思想處于中心地位而起著支配作用。古時(shí)候?qū)θ藘r(jià)值的評(píng)價(jià)就是以倫理原則為尺度,強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)與道德統(tǒng)一,提倡美與善相結(jié)合。古代的教育也是把倫理道德放在第一位。就像現(xiàn)在老師也常教育我們的一樣“先學(xué)做人,再學(xué)做事。”由于如今的中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的大家庭,所以中華文化也有著強(qiáng)烈的民族性。各民族的文化既有共性又各有各的民族特點(diǎn),從而使中華文化呈現(xiàn)出豐富的多元化狀態(tài)。在文化交流中相互借鑒和相互吸收其民族文化的積極成分,各個(gè)民族的和睦相處更體現(xiàn)了中華文化的包容性。

  中華文化的基本精神實(shí)質(zhì)上就是中華民族的民族精神。它在中華文化的發(fā)展過(guò)程中起著主導(dǎo)作用,是我們民族文化的主流和精華,是我們民族統(tǒng)一自強(qiáng)自立的精神支柱,是維系全體中國(guó)人的紐帶,是至今仍然具有強(qiáng)大生命力的寶貴精神財(cái)富。

  民族精神的代代相傳,在每個(gè)時(shí)代都有不同的體現(xiàn)。南宋的著名將領(lǐng)岳飛,自幼喜歡武藝,從小苦練的他練就了一身強(qiáng)健的體魄和豐富的制敵謀略。當(dāng)金兵入侵時(shí),他毅然辭別母親出征抗金。臨行前,母親在他背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。在戰(zhàn)場(chǎng)上他牢記著母親的教誨,不但英勇無(wú)畏奮勇殺敵,還根據(jù)金軍的武器與習(xí)慣研究出了一種克敵制勝的方法,以至于他率領(lǐng)的“岳家軍”先后六次與金兵交鋒,全都大獲全勝所向披靡。使得金軍聞風(fēng)喪膽,就連金軍統(tǒng)帥也不由得贊嘆:“撼山易,憾岳家軍難!”岳飛就在被奸人所害送入獄中后仍用滿腔熱血寫(xiě)下了大氣磅礴的《滿江紅》。

  這些事例古時(shí)候有,現(xiàn)代也有。有千古流芳傳為佳話的英雄,也有平凡普通的平民百姓,他們都在用自己的所作所為來(lái)傳承著民族精神。比如我們的“最美老大爺”王福順,凜冽的寒冬中年已花甲的他在雪后的早晨被一位騎電動(dòng)車的年青人撞到在地。當(dāng)年青人停車詢問(wèn)他是否需要就醫(yī)時(shí),王大爺見(jiàn)小伙子急著去上班,就擺了擺手告訴他,自己有醫(yī)保不用擔(dān)心他,你趕快去上班吧。然后就一瘸一拐地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)果事情被曝光后,人們才知道大爺說(shuō)的醫(yī)保只是個(gè)善意的謊言。了解了真相的小伙子被感動(dòng)的熱淚盈眶。而王大爺?shù)哪蔷?ldquo;沒(méi)事,我有醫(yī)保”更是讓無(wú)數(shù)的國(guó)人覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。

  為了使中華文化能更好的傳承,精神家園更加美好。我輩應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn):一是勤學(xué),下苦功夫做真學(xué)問(wèn)。既要勤于學(xué)習(xí),敏于求知,又要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。二是修德,加強(qiáng)修養(yǎng),注重實(shí)踐。既要立志報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,同時(shí)還要踏踏實(shí)實(shí)修好公德,樂(lè)于助人。三是明辨,明辨是非,決斷選擇。如今的世界豐富多彩,魚(yú)目混珠的現(xiàn)象也比比皆是,所以我們要善于分析明辨。四是篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)做人。做到穩(wěn)重自信,堅(jiān)定自勵(lì)。

  就讓我們用自己的一點(diǎn)一滴一言一行來(lái)傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,共筑中華民族的精神家園吧!使中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,中華民族的優(yōu)秀精神得以弘揚(yáng),使我們自信地矗立于世界民族之林。

  中華文化傳承讀后感2

  這個(gè)假期,學(xué)校為我們推薦的閱讀書(shū)籍是《傳承中華文化,共筑精神家園》。

  一開(kāi)始,我對(duì)這本不起眼的書(shū)不屑一顧,光看書(shū)名,肯定很沒(méi)意思。這么薄的一本書(shū),學(xué)校為什么推薦我們讀它呢?我甚至對(duì)這本書(shū)有些反感。

  看了這本書(shū)的前言,也并沒(méi)有吸引我。第一篇《中華文化博大精深》,介紹的是中國(guó)的悠久歷史,我對(duì)這一方面并不感興趣,但我堅(jiān)持著讀下去。然而,從第三篇開(kāi)始,我便被一個(gè)個(gè)小故事吸引,一口氣讀完了這本書(shū)。由于讀得過(guò)快,竟有些囫圇吞棗,不求甚解。于是我又開(kāi)始極其精細(xì)地品讀第二遍,第三遍,我已從中吸收養(yǎng)分精華。這本書(shū)中,我最喜歡的就是“經(jīng)典展示”與“文化書(shū)簽”。

  “品味經(jīng)典”的一句句讓我思考,“總書(shū)記論述”令我改過(guò),“知識(shí)連線”豐富了我的知識(shí),“講述歷史”又讓我看到了中國(guó)的心酸輝煌史,還有“活動(dòng)場(chǎng)”中的一個(gè)個(gè)活動(dòng),哎呀呀,太有趣了!

  讀這本書(shū),我的眼前仿佛出現(xiàn)了有禮的曾子;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;胸懷天下的范仲淹;驅(qū)逐倭寇的戚繼光;堅(jiān)強(qiáng)自立的王家超;友善待人的楊翥和勤儉節(jié)約的高若恒……

  現(xiàn)在的孩子,哪里有人愿意看這本書(shū),誰(shuí)又來(lái)弘揚(yáng)儒家文化?醒來(lái)吧!你不知道嗎?中國(guó)傳統(tǒng)文化已漸行漸遠(yuǎn)了。大家可以看一個(gè)節(jié)目《傳承者》,他們那才叫弘揚(yáng)中國(guó)文化,才是孝順的炎黃子孫。現(xiàn)在的我們,戴著耳機(jī)聽(tīng)流行歌,中國(guó)傳統(tǒng)文化誰(shuí)注意過(guò)?又有哪個(gè)人會(huì)像韓愈說(shuō)的“以國(guó)家之務(wù)為己任”?中華民族的光輝歲月與慘痛經(jīng)歷,我們不記得。但為了未來(lái)的美好生活,我們需要奮斗,不僅僅是為我們自己,更是為五十六枝花朵奮斗,為整個(gè)中華民族奮斗!

  傳承中華文化,共筑美好家園!讓我們連接五十六枝花,傳承古老典雅的中華文化吧!

  中華文化傳承讀后感3

  最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)。一開(kāi)始我對(duì)這本不起眼的小書(shū)不屑一顧,心想:就這么本破書(shū)用得著這么大動(dòng)干戈嗎?可是,當(dāng)我無(wú)奈地拿起來(lái)隨便翻了幾頁(yè),便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾,一口氣便把它讀完了。

  這本書(shū)令我振憾,從這本書(shū)中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛穿越了整個(gè)世紀(jì):從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué),從書(shū)法繪畫(huà)到建筑水利,從曾經(jīng)的沒(méi)落到如今的泱泱大國(guó)……無(wú)不閃耀著中華民族智慧的光芒。

  中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,自強(qiáng)不息的范仲淹,精忠報(bào)國(guó)的岳云……他們的美德,他們自強(qiáng)不息的精神,他們的民族英雄氣節(jié),無(wú)一不激勵(lì)著我們一代又一代。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn),包括天災(zāi)人禍,外來(lái)侵蝕;適應(yīng)形勢(shì)各種變化,創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。在這樣的時(shí)刻,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好中華文化的傳人。

  傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

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