寫人品質(zhì)的作文(一):
勤勞的媽媽
我的媽媽十分和藹可親,而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上,再苦再累,她也從來都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊,使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關(guān),那天正好刮起了大風(fēng),媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶,二話不說,拿起工具就開始清掃,直到家里干干凈凈。我們勸她去休息,她坐下不久就睡著了,我和爸爸望著沉睡的媽媽,心中很不是滋味。
多少年來,寒來暑往,刮風(fēng)下雨,每個星期六和星期天,媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時像個小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一齊坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細。媽媽為了我的學(xué)習(xí)傾注了多少心血阿!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時候,想起媽媽的這句話,就會信心百倍。
媽媽,我必須會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲;我必須會用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻,來報答您,我親愛的媽媽!
媽媽,如果您是太陽,我就是沐浴陽光的小草;如果您是小河,我就是水底暢游的小魚;如果您是藍天,我就是天空中翱翔的小鳥……
我愛您——媽媽!
寫人品質(zhì)的作文(二):
勤勞的爸爸
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手,他身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù),更承載著我們家的期望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬,爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每一天都有活干,有時侯我也跟著幫幫忙。
每一天爸爸都要出一次豬圈,這時他總是出圈的時候,剛著膀子,帶著帽子,穿著雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著獨輪車。
工作準(zhǔn)備好了,爸爸推著獨輪車走進豬舍,我家里有三個豬舍,每個豬舍里面分成十個豬圈,共有三十個豬圈,每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了,彎下腰,把圈門打開,自己走進豬圈里面,再轉(zhuǎn)過身子,關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨輪車放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的獨輪車倒去,就這樣循環(huán)下去。
獨輪車?yán)锏呢i糞裝滿了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨輪車兩邊的車把,往上一抬,就能夠走了。由于車子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來,掉進土地上不見了,掉在我心里,讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下,漸漸地長肥了,吃完就睡覺,幾個月過去了,爸爸媽媽打算賣了,當(dāng)賣豬的人來了后,后面還來了拉豬貨車,和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了價錢,就開始往車了拉豬,爸爸也來幫著拉,但那些肥胖的豬好象明白了,就不愿出來,最后在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來,走進了貨車上,當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后,就走了,望著貨車上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很悲哀,因為這是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。
寫人品質(zhì)的作文(三):
一條馬尾辮,白里透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢著春風(fēng)似的笑容,笑起來,那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學(xué)—杜佩津。
在眾多同學(xué)中,我和她就像親姐妹那么親密,同時我最佩服的也是她,她那助人為樂、關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)時時讓我感動。
記得讀二年級時,我們班上有個同學(xué)家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過生活,所以平時她幾乎沒有零花錢,就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了校園對面文具店里一個粉紅色的鉛筆盒,但是她不敢向媽媽開口要錢,不想看到媽媽那為錢發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每一天放學(xué)了,她就跑到那家文具店門口,隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。
一個偶然的機會,杜佩津發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是她暗暗下了一個決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢,放學(xué)了不管太陽公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解,甚至覺得她有些傻。家境并不富裕的她平時零用錢很少,日積月累最后在小紅生日那天,用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒,小紅看著心愛的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人著想也很甜。
這件事讓我感觸頗深,值得我學(xué)習(xí),在我的心中,杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發(fā)光。
寫人品質(zhì)的作文(四):
蠟燭精神
蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生,現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T,時尚、芬芳,充滿現(xiàn)代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香,但有更明亮的光,沒有時尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進初中校園的大門時,我一向在想新老師是怎樣樣的?走進初一一班的教室,一個陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當(dāng)時給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴(yán)格的,負(fù)職責(zé)的。老師當(dāng)時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新群眾,大家能在這個群眾就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就能夠了”,當(dāng)時我就堅信這個老師是個好老師,很多人會問,第一次見面怎樣會明白是個好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時我就下定決心,必須要好好學(xué)習(xí),給老師留下個好印象。
我們要去軍訓(xùn)了,坐了兩個小時的車后,我們來到了藍田基地進行軍訓(xùn),軍訓(xùn)的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤著我們的皮膚,說實話,當(dāng)時的皮膚火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有流下來,當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時,我望見了穆老師在那個角落注視著我們,老師本能夠在房間吹著空調(diào)的,但是穆老師沒有,她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時候,掀開袖子,望見黑白相間的胳膊,但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福,每當(dāng)我的老師夸獎我的時候,我心里的激動難以言狀,不管在生活中遇到了多么頭痛的事,只要感覺到老師對我的認(rèn)可,心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯誤的時候,她不會當(dāng)著我們的面前去批評,總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會先看著我們不說話,我們望著老師深邃的眼神,總是會主動承認(rèn)自己的錯誤,總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點都開心不起來,因為我期末成績考砸了,我整個暑假感覺心里都不舒服,實在難受的話我會找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二才是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬,老師鼓勵我說:“爛考場只是客觀因素,你內(nèi)在的動力才是重要的,老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責(zé),慢慢學(xué)會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記,在我悲哀的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。
寫人品質(zhì)的作文(五):
良好的品質(zhì)是一種美德,它是黎明出升的太陽,像黃昏一抹的夕陽,夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人,幫忙迷路老奶奶的——熱心民警。但我這天要說的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通——“修車工”。
七月的太陽像一個高溫烤爐,毒辣辣地照射著我。當(dāng)我還在同學(xué)家里玩時,突然,聽到手機“嘟嘟”的響聲,我連忙掏出手機一看,是媽媽打過來,告訴我奶奶來我家玩了,叫我回家去。一聽,我快樂地騎著剛賣回來的新自行車,疾馳在大街上。行駛到中途時,聽到幾聲“嘵嘵”的響聲,車速慚慚變慢了。我意識到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了附近的修車攤上。師傅一看后說:“鏈子斷了,我?guī)湍阈。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢,一聽要15元錢,我的嘴巴構(gòu)成了一個“O”形。我這天才帶10元,怎樣辦呢?心里一邊想,一邊推車向前走,忽然看到前面有一個熟悉的身影,原先是張伯伯。以前張伯伯但是一位專業(yè)的機修人員哦,退休后他就到這個社區(qū)做起了保安。他問我:“怎樣小車壞了”。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那里去,我興奮地推了過去。他細心查看了一下,仿佛是一位老師給學(xué)生改作業(yè)一樣認(rèn)真,我仔細打掠了一個老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經(jīng)風(fēng)霜。但是一會兒,他說:“沒有大問題,是一個小螺絲松了,我?guī)湍銚Q換就好了。”
換好螺絲后,他還幫忙把機油給我車子的關(guān)鍵部位都刷了又刷。這下好了,小車又恢復(fù)了新模樣,我問大伯,需要多少錢。他笑了笑,我是社區(qū)內(nèi)部的自愿者,是便民修車。不需要錢的,只要你開心就好了。我笑了笑,心里想說點什么,卻要說不出口。騎車回到家后,我心里還是在思索點什么。在以后的很長時間里,無意中我都會呆呆地想起他,心里有一種熟悉的感覺。
這是一種高操的品質(zhì),一種不求回報的品質(zhì),熱忱服務(wù)的品質(zhì)。聯(lián)想起每一天我住的社區(qū)中心門口有這么一條溫暖的話:“打造和諧社區(qū)建立禮貌城市”。是阿,助人要從日常小事做起,不因善小而不為,我會堅持這種助人為快樂之本的情緒,為同學(xué),為好友,為和諧社會創(chuàng)造出自已微薄的力量。
寫人品質(zhì)的作文(六):
雷鋒
一個人,他節(jié)儉樸素;有一個人,他慷慨奉獻;有一個人,他深存人心;有一個人,他永久年輕;有一個人,他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬丈光芒!
這個人,是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的好處。默默無聞的付出不求回報,點點滴滴的幫忙給人溫暖。他時時刻刻為他人著想,他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛,給孩子,給老人,給戰(zhàn)友,給所有人!就這樣,在短暫的二十二個春秋里,他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽,給人溫暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行,我們學(xué)習(xí)追隨雷鋒同志。首先,我們要在在生活里,一點一滴中做好。我們刻苦學(xué)習(xí);上課專心聽講,用心舉手發(fā)言,專注思考,認(rèn)真努力完成每項任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解,我們專心致志的學(xué)習(xí),一點一點的茁壯成長,使自己的生命有所價值,會的多了對社會的貢獻也就大了。其實,不管潛力的大小我們都就應(yīng)為社會奉獻,就像雷鋒同志。社會需要你,哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海,把每一滴熱血灑向祖國大地!我們幫忙他人:在他人有困難時伸出援助之手,在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題,大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫忙,對社會有所貢獻,我們的生命就有好處,我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這么做的,他身光芒照亮人心,激勵更多的人也這么做!越來越多的人們幫忙他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量,讓世界春暖花開!
有時候,我們簡單的一聲問候,一抹微笑,一個動作,都會讓人感到溫暖。既然如此,我們?yōu)槭裁床贿@做呢?給他人溫暖,給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!
雷鋒精神永放光芒,他身光芒照亮人心!
寫人品質(zhì)的作文(七):
這天是星期六,我隨爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶住在農(nóng)村,沒有高高的大樓,所以在午后的時候十分地炎日,就像在火爐里一樣。
大約九點多鐘,我們來到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到處都是麥田,煙草和苞菜田。在一望無際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農(nóng)民在耕耘著。他們的身上流著汗水,他們的頭上頂著太陽,可他們卻一刻不停地彎著腰工作著,勞動著。
到了午后,吃過午飯后,我的腦海里還在想著剛才的那些農(nóng)民,于是我決定去田地里看看那些農(nóng)民,還有那挺直了腰板歡笑著地麥子們。
我走進了田地里,農(nóng)民伯伯望見了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那樣地淳樸,那樣地爽朗。
我問他:“您累嗎?”農(nóng)民伯伯說:“累當(dāng)然累了!但是我很快樂,因為我做著對人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您為什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎?”我又問。“去城里工作?當(dāng)然我也想過,但是如果所有的農(nóng)民都去城里工作了,還會有誰種糧食呢?我們還能吃什么呢?”我聽了農(nóng)民伯伯的話愣住了。一個農(nóng)民,沒有知識,但他那淳樸的笑容和質(zhì)樸的語言讓我十分地感動,還有他那平凡而又偉大,無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)民伯伯們雖然很平凡,但他們的品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人,他們是誠實的勞動者。如果名人是金字塔的尖頂,那他們則是塔身和地基。這個世界有了他們才這樣完美,我們?nèi)祟愑辛怂麄儾拍艹陨厦牢犊煽诘氖澄,才能穿上溫暖而舒適的衣服。
親愛的農(nóng)民伯伯,田地上的麥子該還在向你絮絮底語,你該還在用專注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語中,愿你聽到我的聲音—我還要到鄉(xiāng)下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充滿渴望地投向田地和你們的胸膛!
寫人品質(zhì)的作文(八):
忠厚善良的老爸
我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次,老爸出車回來已經(jīng)很晚了,正好遇上一個小伙子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎,幸好送得及時,否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù),原先這是位大學(xué)生,家人都在外地,老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。之后他家人專程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:“沒啥,沒啥……”
老爸以前是個“大煙筒”,但是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后,老爸就自覺地少抽。開始,他想抽煙時就到外面抽,之后我們又告訴他:“你的健康才是我們的幸福。”老爸就徹底戒煙了。老爸說:“我健康了,才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了,我更高興。”
老爸就是這樣,心里總是想著別人。
寫人品質(zhì)的作文(九):
生命對于每個人來說都只有一次,是任何物質(zhì)都無法與它相比的。雖生命固然重要,但并不意味著一個人有了生命就有了一切。
在這僅有的一次生命中。有的人鞠躬盡瘁,死而后已,為后人傳頌;有的人損人利己,身敗名裂。相比生命,崇高的品質(zhì)更為寶貴。沒有崇高品質(zhì)的人,他的生命將毫無好處,碌碌無為,甚至受人唾棄;反之,擁有崇高品質(zhì)的人,即使沒有才華,也會受人感激,永久像一朵花一樣快樂地活在所有人的心中。擁有生命不必須能擁有崇高的品質(zhì),但擁有崇高品質(zhì)的人將綻放永恒的生命之花,流芳百世。
比生命更寶貴的品質(zhì):忠誠。
三國時期,蜀漢大將關(guān)羽忠心不二,在麥城一役中。關(guān)羽驕傲自大,剛愎自用,一時糊涂,被東吳大將呂蒙抓住。孫權(quán)勸說關(guān)羽投降,關(guān)羽對劉備的赤膽忠心,連詐降關(guān)羽都不愿意。雖然關(guān)羽驕傲自大,但后人每每談到忠誠,第一個想的就是關(guān)羽。關(guān)羽用他的生命詮釋了他的品質(zhì),廣為后人流傳。若關(guān)羽投降東吳,將忠誠出賣給死神,獲得生命,那么即使他活著也是不光彩,后人也只會明白一個虛偽的關(guān)羽,遺臭萬年。
比生命更寶貴的品質(zhì):樂于助人。
雷鋒,一個永久活在世人心中的人。雷鋒一生助人無數(shù),多次舍己為人,還有一次將自己幾個月的工資用來幫忙別人。此刻的人們一向在宣傳雷鋒精神,愛在傳遞,構(gòu)建完美社會。雷鋒很平凡,但他不平凡的品質(zhì)卻使他家喻戶曉,成為當(dāng)今社會上舉足輕重的歷史人物,名垂青史,詮釋了人生的價值。此刻人們還創(chuàng)立了雷鋒日,推舉當(dāng)代雷鋒代言人來紀(jì)念這位偉人。
在生活中,在歷史中,不少偉人都為我們詮釋了這個道理——崇高的品質(zhì)比生命寶貴。我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)知識的同時,也應(yīng)在生活中鍛煉出崇高的道德品質(zhì),成就一番事業(yè),獲得成功的喜悅,享受真正的人生,實現(xiàn)生命的價值……
寫人品質(zhì)的作文(十):
真是“光陰似箭,日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了,回眸這六年,確實留下許多完美的回憶……
對我來說,知音好比萬袋金,偶然之下,我和一位同學(xué)成了好朋友,他叫小甘。他個子高高的,最令我敬佩的就是他關(guān)心班群眾的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運會,他參加一個項目,就是跳高,這是他的強項阿,因為小甘以前在校園跳高拿了第一。因為這樣,所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過?葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時,我們也替他擔(dān)心,當(dāng)他在跳1米的高度之前,有人問他會害怕嗎,他卻自信地說:“我有信心,你們就看我的精彩表演吧!”阿!小甘在競爭激烈、高手云集的比賽上,毫不畏懼,一心想著要攻破難關(guān),為班爭光,他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段,許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了,只留下小甘和其他實力很高的對手。我們的情緒十分緊張,問他:“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對我們開玩笑:“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口,然后一跨跨過去不就行了嗎?”說來容易,做來難。應(yīng)對1。05米的高度,小甘咽了一下口水,靜靜地站著,突然,他猛地沖了過去,一躍……唉,可惜,腳尖碰到竹竿了,但是小甘沒有沮喪,腦海中并沒有“失敗”這兩個字。兩次試跳失敗后,我們幾乎都心灰意冷了,這時,一陣風(fēng)吹來,樹枝、樹葉被吹得唰唰直響,仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來,到了最后一跳,他用盡全力地一躍,還是沒有成功,而且被竹竿弄傷了。但是他堅持參加接下來的賽跑,真難得!最后,因為大家都沒有跳過1。05米的高
度,小甘還一躍而過獲得了金牌,為我們班爭光了!
小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永久值得我們學(xué)習(xí),不管度過多少個春秋,我永久也忘不了他。
寫人品質(zhì)的作文(十一):
說到父親,我很敬佩他,在我心中父親一向都是很忙、很忙。幾乎每一天都是早上迎著朝陽出發(fā),晚上披著星辰回家!有時我連他到哪去了都不明白。我的父親是一名有線電視管理員,就是負(fù)責(zé)維護和安裝電視的小人物。但是在他接電話時我都能聽到這樣一句話:“好,好,我明天過來。”次日果然就騎著摩托車,車上掛著許多工具和材料,隨著摩托車震動發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,我便明白父親出發(fā)了……回來了……
前年隨著新農(nóng)村的擴大,父親的管理區(qū)域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話:“老汪阿!不好意思阿,我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺詞:“好,好明天我過來!”而在這天晚上天又突降大雪,足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂,卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然背著工具包,拎著一大捆電視線。我怕父親一個人干活不行就要求和父親一齊去,畢竟還能夠拿拿工具!家里的事就交給母親和哥哥!
往常騎摩托車20分鐘就能夠到的那個村,我和父親足足走了一個半小時才到。我的鞋和襪子早已濕了,但我沒有說,因為我明白父親的鞋和襪子必須也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過來的。父親踩著腳踏上了電桿,把舊線抽掉,再把新線換上,雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個多小時的工作最后結(jié)束了!
回家路上我說:“干嘛這天到那里來吃這么多苦別人家都吃年飯了,我倆還在那里一步一步慢慢走。”父親的回答讓我為之一震:“我答應(yīng)人家,如過這天我們不去,幾十戶人家就看不上春晚!”說著,還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣貌。我卻沉默了好久!
父親最大的快樂就是帶著我們在路上散步說:“這是我裝的,那也是我搞的!”盡管我聽的不耐煩,但父親卻沒有一點停的意思,還越說越起勁!看著他那么高興我們也很高興!
在我心中,父親是永久的勞模,因為他的承諾給全家萬戶帶來歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!
寫人品質(zhì)的作文(十二):
勤勞的媽媽
我的媽媽是一個勤勞的媽媽,她是天底下最能干的媽媽。
星期一,我要去校園上學(xué),媽媽對我說:“拿好東西,背上書包上學(xué)去吧。”剛出門口,媽媽叫住我:“拿飯盒了沒?”我翻了翻書包,一看,忘拿了,我便回去找,在我房間怎樣找也沒找到,便問媽媽,望見我的飯盒了嗎?媽媽說:“在我房間里,給你洗了,快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒,高興的上學(xué)去了。
放學(xué)回來,走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音,我猜想,媽媽肯定在洗衣服,進了屋,果然望見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯,還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包,巡視了每個房間,全部一塵不染,地板閃著亮光,鏡子更是明亮;ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂,個性水靈鮮艷,魚缸里的魚也換上清澈的水,魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。但是此刻媽媽還在忙個不停,難道她一天都沒有休息嗎?想到這,我就喊了一聲媽媽:“媽媽,我來幫你。”結(jié)果,媽媽說:“不用了寶貝,你剛放學(xué),休息一下準(zhǔn)備吃放吧,吃過飯還要做作業(yè)呢,這天老師留的作業(yè)多不多阿?”我說:“那好吧,爸爸呢?你怎樣沒讓他幫你阿?”“你爸爸也剛下班,工作也很累,所以媽媽就沒用你爸爸幫忙,再說,這些對于媽媽來說不算什么阿!”媽媽笑著說。
晚上,媽媽最后有時間休息了,她來我房間看我寫作業(yè),就在我身旁靜靜的坐下,我明白媽媽一是怕打擾我學(xué)習(xí),二是因為她累了。在媽媽的陪同下,我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包,和媽媽說:“媽媽,我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲桑?rdquo;媽媽說:“好阿。”我輕輕地為她捶背揉肩,我望見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑,我心里就跟喝了蜜似的,甜甜的。
我的媽媽真是勤勞,以后我要幫她分擔(dān)一些,讓她不要再這么辛苦,我親愛的媽媽。
寫人品質(zhì)的作文(十三):
愛學(xué)習(xí)的爸爸
我的爸爸是一個很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時間不是寫字就是看書。
我家書柜里放滿了書,爸爸的書桌上有許多書,床頭也放著書。夜深了,那正是我們睡得香的時候,但爸爸還在津津有味的讀書。
每一天放學(xué),爸爸下班回來就陪我寫作業(yè),我不解的問:“爸爸,干嘛要陪我寫作業(yè)呢?這樣還浪費你的學(xué)習(xí)時間呀!”“怎樣會呢,跟著你一塊兒學(xué)習(xí),我也能學(xué)到不少知識呢,比如拼音爸爸都弄不準(zhǔn),你能夠糾正爸爸的普通話呀!”爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時,爸爸總是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的,讀到精彩的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說:“這就是共同學(xué)習(xí),共同進步。”
我的爸爸真是個愛學(xué)習(xí)的爸爸,爸爸是我的榜樣,我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。
寫人品質(zhì)的作文(十四):
節(jié)約的奶奶
我的奶奶今年七十多,額頭上有很多皺紋,皺紋下長著一雙小小的眼睛,笑起來瞇成一條線。奶奶個不高,腿腳不好使,靠常年吃藥支撐著,可我的奶奶有一個特點,那就是“節(jié)約”。
有一天,我去奶奶家小住,幫奶奶干點活。媽媽給了我50元錢,我拿著錢給奶奶買了很多菜,就高高興興的去奶奶家。奶奶見我拿了這么多菜,就對我說:“來就來,還拿什么東西,再說咱家還有幾個大倭瓜。”我對奶奶說:“總吃倭瓜,該換食譜了,再說倭瓜都爛了。扔了喂雞吧。”奶奶生氣地說:“爛的地方挖掉還能吃,為啥要扔?咋這么浪費!”我無話可說了。這天我把倭瓜炒了,還炒了幾個別的菜,我就端上桌來。我和爺爺都吃別的菜,可奶奶卻只吃炒倭瓜,她怕浪費了。
有一天,我剛睡醒,拿起襪子就穿,我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個洞,我對奶奶說:“奶奶,這雙襪子壞了,燒了吧!”奶奶說:“還能補,補完了還能穿,為啥要扔,你這個毛病總也改不了。”我又無話可說了。幾天后,奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補好了,奶奶笑著對我說:“瞧,不是好好的嗎?”我應(yīng)了一聲:“是,您真是節(jié)約。”
我的奶奶是不是很節(jié)約?可之后我才明白,這是節(jié)約。
寫人品質(zhì)的作文(十五):
我們有位好老師
我們有位好老師,她像媽媽一樣溫柔可親,又像媽媽一樣對我們嚴(yán)格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛,平時嘴角總是微微上揚,掛著親切的微笑。
記得我們剛開始學(xué)習(xí)寫字的時候,同學(xué)們的字都寫得很難看,大大小小,東倒西歪。張老師十分認(rèn)真地把我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)的田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來,并加蓋印章:繼續(xù)加油噢!要努力噢!你真棒!有了老師的鼓勵同學(xué)們信心倍增,此刻田字薄上的紅圈圈也越來越多了。
二年級開學(xué)報到那天,其他班的同學(xué)領(lǐng)了新書后,老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀,當(dāng)時我還真不能理解,心想還有兩天才正式上課呢!回家后我將不滿告訴了媽媽,媽媽卻說·你們有位好老師,長長地假期就要結(jié)束了,讓你們提前進入狀態(tài),從此刻起要將全部心思用在學(xué)習(xí)上了。·聽了媽媽的話后,我覺得十分有道理,和媽媽平時對我的要求一樣,周日必須要復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)才能更好地迎接新的一周。
瞧,我們的張老師將我們每一位同學(xué)都當(dāng)成了自己的孩子,用心培育,真慶幸我們有位好老師
寫人品質(zhì)的作文(十六):
榜樣,就在我身邊
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,不;是有人在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了,他們早上三四點就到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有秀麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上秀麗的城市嗎?
此時,我想,無數(shù)位在這個職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語,只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐,他們沒有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著,這種精神是永久值得我們學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人、偉人的同時,也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們……
寫人品質(zhì)的作文(十七):
我敬重的老師
在我的心目中,教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師,雖然他但是只是一名普通教師,但是他對我的影響卻十分大。
文老師既是我們校園禮貌辦公室的一員又是我們的班主任,可他還教其它的學(xué)科。無論在什么地方,他總是滿帶笑容,一面仁慈;但在上課的時候,他目光如電,嚴(yán)肅的講著課,使我們望而生畏,怎樣也不敢開小差。
記得在我四年級的時候,由于家長管教不嚴(yán),我的成績一落千丈,而且還養(yǎng)成了不按時交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我,所以,我經(jīng)常被批評。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時,心里有說不出的難受,又怕挨家長揍,埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中,我猛抬頭又望見了張老師那嚴(yán)肅的眼神。那眼神雖然犀利如電,直戳到我的心里,但卻并不可怕,其中充滿了仁慈。只聽他對我說:“你是老師喜愛的孩子,這次把作業(yè)補好,下次就不要這樣了。”就這樣,文老師一次次地原諒我,而我,卻還是一次又一次地讓他失望,總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極,我痛恨自己,最后,我決心改掉我的壞毛病。
那段時間,每一天放學(xué)回家,我就想想文老師對我說的話,想想他的眼神,想想他對我的期盼。我用心地做好每一次作業(yè),每次交作業(yè)我都不會落下。慢慢地,我的作業(yè)由“B”轉(zhuǎn)成了“A”,又由“A”轉(zhuǎn)成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價,誰能說這不是您文老師的功勞呢?
文老師,其實您對每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的大樹,為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉,為我們這些小魚帶給足夠的水源;您如天空上的太陽,給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>
文老師,您對我的恩澤,我似乎用千言萬語,萬語千言也表達不出來,此刻,我只能好好學(xué)習(xí),來報答您的教育之恩。
寫人品質(zhì)的作文(十八):
師恩似海
教師,是一個偉大的職業(yè)。因為,它孕育了祖國的未來。人們都把教師比喻成紅燭,比喻成園丁,以為他們辛勤勞動,默默無聞,付出的一切努力都是為了我們——這些代表了祖國未來的學(xué)生。
老師教給了我們做人的原則,老師傳授給我們無窮的知識,老師總是不厭其煩地對我們諄諄教導(dǎo),無論是聽話的孩子還是調(diào)皮的孩子,他們都是祖國的花朵,老師都會盡自己最大的努力去教導(dǎo)。我們怎能不感激老師?
我們和老師之間都發(fā)生了很多的故事,那,證明了老師對我們的期望,對我們的愛。
記得有一次,我在單元測驗中考得不理想,是B等級,我很沮喪,這對于平常成績很好的我是一個很大的打擊,讓我覺得自己的成績下降了很多,一整天抬不起頭來。但是,這時候,老師給我了讓我振奮精神的鼓勵。
老師把我叫到辦公室,我還以為她要指責(zé)我一頓,沒想到,老師竟然對我的成績不懈一顧,溫柔地對我說:“哎呀,別再對自己的成績耿耿于懷了,誰沒有失手的一次呀?老師小時候考過一次比你這次的成績還低呢!這只是一次的失敗,以后在你的人生道路上還有許多挫折和失敗等著你來理解它們的考驗?zāi)!如果你這點小事都經(jīng)受不了,以后怎樣再走下去,理解別的失敗呢?記住這一次教訓(xùn),不論是做題還是考試,都要細心一點,不要再出現(xiàn)這么多的錯誤了!要記住,抽打自己的鞭子永久掌握在自己的手上,只要你認(rèn)真,只要你敢理解挑戰(zhàn),細心一點,鞭子就永久不會打到你的!”聽了這番話我漸漸下定決心,下次必須考好!之后,我感激地點了點頭,老師也沖我笑了笑。
果然,那次考試過后的第2次考試,我考了一個令自己、老師和家長都滿意的成績,我個性感謝老師對我的鼓勵和教導(dǎo),如果沒有那次鼓勵,有可能要很長時間才能恢復(fù)我的信心和我的成績。
“師恩似海”,的確,老師對我們的恩情就像海一樣深,像海里的水一樣多。
也許,老師對我們的恩情就像父母對我們的恩情一樣,我們永久也報答不完,但是,我們只要記住老師的恩情,也許,就是我們對老師最好的報答。
就連許多著名的作家,思想家,教育家等,也都為偉大的老師寫出自己的見解,為老師們題詞。因為,無論是多么偉大的人,他們也都是由老師傳遞知識,由老師教導(dǎo)的,它們都有自己的老師,這就看他們還記不記得了,我相信,凡是品德高尚的人,都會記得自己的老師的!
每當(dāng)望見老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo),安慰學(xué)生的時候,我就會想起一句名言:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。
在那里,我由衷的對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
寫人品質(zhì)的作文(十九):
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今,當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲,仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù),勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。他穿的用的,就是爛透了也不舍得丟掉。有人說:“雷鋒是傻子,是小氣。”但是雷鋒卻以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動。有一次,雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來,走到半路,看到一個建筑工地上,工人們干得火熱朝天,正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看,原先他們是在建一所校園。想到這個荒地立刻就要轉(zhuǎn)成一所小學(xué),他忘記了病痛,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時,一位女播音員跑過來,問雷鋒是哪一個連隊的,叫什么名字。雷鋒正想說的時候,女播音員又說:“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了,一口回絕,做好事不留名,走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事,而“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習(xí)。有一天,雷鋒坐火車去出差,一路上看到乘務(wù)員忙但是來,便去幫忙。下了車,看到一名背著小孩的中年婦女,不幸的是,她弄丟了車票。雷鋒聽說了狀況后,果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當(dāng)中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候,雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢,于是說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國。”
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜,?ldquo;釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個新時代,人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚,在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次,我坐在公交車上,車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠,我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒,我抬起頭,看到了一個年近七旬的老爺爺,他的頭發(fā)已經(jīng)轉(zhuǎn)成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼?闪钊藲鈶嵉氖,居然坐著的人全都視而不見,沒有一個人讓座。我想讓座,但是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,令我不能邁開腿。但是,我心里突然想起:我們平時所提倡的學(xué)雷鋒,做好事,此刻不就是能夠做的時候嗎?想到這,我勇敢的站起來,對老爺爺說:“爺爺,您坐這。”
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永久活在人們的心中。
寫人品質(zhì)的作文(二十):
每一天公雞“喔喔”叫鳴時,總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃著社區(qū)花園和樓道,這個身影就是樸實的門衛(wèi)劉阿姨。
早晨,我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子,去往校園。天空被藍色的墨水染成藍色,上面鑲嵌著棉花似的白云;ㄅ_上的花開得五顏六色,一滴滴晶瑩的露水,安安靜靜地睡在清香的花瓣上,吸一口氣,哇,真清新呀!“咦,怎樣著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來。從我身后傳來一陣“沙沙”聲。什么聲音呀?我撓撓頭,皺著眉毛,回頭一看,原先是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀!我走過去,親切地叫了一聲:“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見她穿著一件紅色的外套,一條灰色運動褲,扎著一個高高的馬尾辮,十分精神。記得那一次,有一個小偷來到了我們社區(qū),劉阿姨發(fā)現(xiàn)了,他按兵不動,那個小偷正想翻門,可好幾次都沒成功,劉阿姨偷偷拿出手機,報了警。她拿著鐵盒,躡手躡腳地走到小偷背后,以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上,一下子小偷翻了翻白眼,昏倒在地。這時,警察們也來了,將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區(qū)的轟動,大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著。“在想什么呢?”劉阿姨用溫柔的的聲音問。“沒什么,沒什么。”我大聲的回答。我目不轉(zhuǎn)睛地看著劉阿姨,只見她右手緊握掃把,左手抓著簸箕,右手用力擺動,把一堆垃圾聚在一齊,留意
翼翼地把垃圾掃進簸箕,再用火眼掃描一遍,生怕漏掉一;覊m。我十分疑惑,陰陽怪氣地問劉阿姨:“你為什么要掃地,這個交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了,笑得那么純樸,那么爽朗,她平易近人地回答:“身為一個門衛(wèi),不僅僅要保護大家的安全,也就應(yīng)讓我們的居住環(huán)境持續(xù)清潔、衛(wèi)生。
我心里一震,一個小小的門衛(wèi)能在危急時刻臨危不亂,不顧自身安危,保護小區(qū)安全,盡心盡力為社區(qū)服務(wù),這就是平凡中的高尚!
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