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我與書(shū)的故事作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:11:42 | 移動(dòng)端:我與書(shū)的故事作文
我與書(shū)的故事作文

  我與書(shū)的故事作文(1):

  我與書(shū)的故事

  書(shū)籍是屹立在時(shí)光的汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書(shū)是智慧的鑰匙,它開(kāi)啟了我的知識(shí)大門(mén)。

  我愛(ài)書(shū),當(dāng)我很小的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友,自從認(rèn)識(shí)了書(shū),命中注定我和書(shū)形影不離。

  在我的記憶中,我讀的第一本書(shū)是:《“蟲(chóng)它”的故事》。姥爺以前是圖書(shū)館的老師,他在我5、6歲的時(shí)候,給了我一本書(shū),名叫《蛇的故事》。于是,我就開(kāi)始讀了起來(lái):《“蟲(chóng)它”的故事》。有一天,蟲(chóng)它……”我心想:咦?蟲(chóng)它?蟲(chóng)它是什么東西?于是,我就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了,很奇怪,問(wèn):“哪兒有‘蟲(chóng)它’?”我拿著書(shū),指了指“蛇”,說(shuō):“就是這個(gè)!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊說(shuō):“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭,不禁臉紅了。

  這個(gè)笑話陪著我看書(shū),到了7、8歲時(shí),我的書(shū)已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書(shū)我都看,可是,最吸引我的是故事書(shū)。一看上故事書(shū),我就忘了吃飯,忘了時(shí)光,經(jīng)常因此鬧笑話呢!

  到了10來(lái)歲,一般的故事書(shū)我都看過(guò)了,那時(shí),我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。最后,我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書(shū)柜全是姥爺?shù)臅?shū)。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,立刻研究起來(lái),好不容易找到姥爺藏書(shū)的鑰匙,可是太高,夠不到。怎樣辦呢?我覺(jué)得,為了安全起見(jiàn),還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案:1、請(qǐng)示2、借書(shū)3、換書(shū)。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了,要求是看完以后,還給他,從那以后,一有清閑的時(shí)候,我就立刻找姥爺借書(shū)。姥爺?shù)臅?shū)可真多!可是,合我心意的還真沒(méi)有多少,我看的如癡如醉,只要一看起來(lái),會(huì)立刻忘掉世上所有的事情,好像這個(gè)世界都是透明的,只有書(shū)才是真實(shí)的。

  此刻我四年級(jí)了,我此刻又迷上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看書(shū)看的入了迷,被書(shū)陶醉了,沉浸在書(shū)香中。每次看完書(shū),我都浮想聯(lián)翩。此刻,我對(duì)每一本書(shū)都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書(shū)。看!一邊洗腳一邊讀書(shū)的是誰(shuí)?是我!一邊吃飯一邊看書(shū)的是誰(shuí)?也是我!

  書(shū)也讓我受益匪淺,它讓我的閱讀潛力、寫(xiě)作水平大大提高,因?yàn)闀?shū),所以,我受到了不少夸獎(jiǎng)。

  伴著書(shū)香,過(guò)著我絢麗的童年!書(shū)將快樂(lè)帶到了我的童年里,從幼時(shí)讀的第一本書(shū)開(kāi)始。有書(shū)作伴,真好!相信,隨著時(shí)光的飛逝,我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深,越來(lái)越濃!

  我與書(shū)的故事作文(2):

  我與書(shū)的故事

  我一有空就往書(shū)堆里鉆,我喜愛(ài)讀的書(shū)種類(lèi)有很多:《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》,以及……我小小的書(shū)柜上放慢了薄薄厚厚的書(shū),他們都是我的好朋友。

  我只要一啃上一本書(shū),那就慘了,好像全世界什么都不存在了,只有我和我的好朋友——書(shū)快樂(lè)的在一齊,別人叫我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,那時(shí)候,我就像一條快樂(lè)又活波的小船,在書(shū)的海洋里暢游。

  記得有一次,已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是同學(xué)借了我一本十分好看的書(shū),那時(shí)我十分渴望的想看這本書(shū),可是已經(jīng)十分晚了,爸爸讓我洗洗就睡,我的眼睛機(jī)靈的一轉(zhuǎn),便想到了一個(gè)絕妙的好辦法:在床上看書(shū)?墒,爸爸媽媽他們說(shuō)在床上看書(shū)會(huì)對(duì)眼睛不好,會(huì)導(dǎo)致近視。管他的呢,我可不管什么三七二十一,因?yàn)樵谖业氖澜缋,反正看?shū)比眼睛重要,我能夠不惜一切代價(jià),必須要得到書(shū)。所以我這天必須要把這本書(shū)看完。

  我洗完了澡,便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床,并把我的小臺(tái)燈打開(kāi)了。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,這時(shí)候,我突然感覺(jué)自我快樂(lè)極了,就像活在了夢(mèng)里一樣……

  突然,一陣腳步聲傳到了我的耳邊,啊!糟了,爸爸來(lái)了,我急忙的合上書(shū),關(guān)上小臺(tái)燈,輕輕的躺下假裝睡覺(jué)。爸爸看了看我,輕輕的放慢了腳步聲。

  等爸爸走了,我又再次坐了起來(lái),開(kāi)始繼續(xù)看,慢慢的,慢慢的,我進(jìn)入了書(shū)的世界暢游……

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,必須能做到自我想做的事情和自我的夢(mèng)想、期望!

  我與書(shū)的故事作文(3):

  我與書(shū)的故事

  人是活的,書(shū)是死的,但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書(shū)的時(shí)候,我自我也融入其中了。

  記得四五歲的時(shí)候,開(kāi)始讀一些故事書(shū),如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí),那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪(shū)真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其資料搞笑極了,能夠用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開(kāi)始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!

  書(shū)讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

  我與書(shū)的故事作文(4):

  我與書(shū)的故事

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭(shū)不僅僅能提高寫(xiě)作文的潛力,還能讓自我快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。

  想當(dāng)年,老師問(wèn)我們大家:“誰(shuí)讀過(guò)世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言?xún)蓜t》?”班里面只有我舉起了手,四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了中國(guó)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》也許是我從小與書(shū)有緣,從我識(shí)字的時(shí)候開(kāi)始,我就鬧著媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)的都是一些關(guān)于寫(xiě)日記的書(shū),我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)日記,我先是抄日記書(shū)上方的,到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)作。八歲時(shí),我已能寫(xiě)出一篇完整的作文了。然而,這些都是書(shū)的功勞,如果不是我常?磿(shū),恐怕到了此刻我都沒(méi)能學(xué)會(huì)寫(xiě)作。我很感謝書(shū)也很感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。他們使我快樂(lè)了起來(lái)。

  看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也明白。但他還有壞處,你明白嗎?

  我與書(shū)的故事作文(5):

  我與書(shū)的故事

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外?慑X(qián)從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買(mǎi)磁帶的人退回了錢(qián),我興奮地立刻拿那錢(qián)買(mǎi)了一本《查理九世》。

  我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀,一目十行,囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。

  有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

  我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),正如陳壽所說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

  我與書(shū)的故事作文(6):

  我與書(shū)的故事

  書(shū)就是一位知識(shí)淵博的老師,也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說(shuō)“讀一切好書(shū)如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書(shū)能使人充實(shí),所以我會(huì)與書(shū)為友。

  雙休日,媽媽對(duì)我說(shuō):“嘉美,待會(huì)兒,我?guī)闳ネ馄偶,你快點(diǎn)放下手中的書(shū)。”我應(yīng)聲道:“哦。”可是我始終沒(méi)有放下手中的書(shū)本,光顧著讀書(shū)。媽媽再次催促我,我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽實(shí)在人不可忍了,開(kāi)始訓(xùn)斥我。我卻毫無(wú)動(dòng)靜,媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊,可我卻全然不知。

  媽媽大聲說(shuō):“嘉美,快點(diǎn)。”我一邊看書(shū),一邊對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)俚葧?huì)兒,讓我把書(shū)看完,再去外婆家,能夠嗎?”“能夠,可是還能給你5分鐘時(shí)光看書(shū)。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術(shù)中,“哇,這個(gè)圓圓真有意思,竟然喜愛(ài)眼鏡蛇”我正在感嘆書(shū)中的資料呢1

  5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了,可是我還在津津有味地看書(shū)。媽媽再次問(wèn)我能夠去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁(yè)沒(méi)看完了,而臥也迫不及待地想明白故事的絕句,可是媽媽卻在著急地等待。最終,我還是如愿以?xún)數(shù)匕褧?shū)看完,然后再去夢(mèng)寐以求的外婆家,真是一舉兩得!

  “讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。“我會(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書(shū),知曉更多的知識(shí),讓我越來(lái)越有智慧。

  我與書(shū)的故事作文(7):

  我與書(shū)的故事

  書(shū),不僅僅是我們的朋友,也是一把鑰匙,幫忙我們打開(kāi)智慧之門(mén)。

  我第一次看書(shū)是朋友借給我看的書(shū),它叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí),我不識(shí)字,是媽媽讀給我聽(tīng)的。大點(diǎn)時(shí),從幼兒園回來(lái)整天呆在家里無(wú)所事事(我那時(shí)是個(gè)宅男),為此媽媽特意提早給我買(mǎi)了一些拼音讀物,還教會(huì)了我拼音。從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我每一天拼命地看書(shū),遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,不知不覺(jué)我就會(huì)了許多生字詞。

  從那以后,我就著了魔似的看書(shū),書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像自我的生命一樣,時(shí)刻都離不開(kāi)它。最令我難忘的是一次睡覺(jué)看書(shū)的經(jīng)歷。

  上了四年級(jí)之后,媽媽鄭重地告訴了我此刻開(kāi)始不能看書(shū)了。說(shuō)罷,就把一大堆習(xí)題放在了桌子上,然后把書(shū)柜里的書(shū)分幾大包布袋裝走了。這真是一件不幸的事,我大哭了起來(lái)。媽媽不買(mǎi)這帳,拖著幾大包袋子進(jìn)書(shū)房了。我哭了一下子,但我很快就振作了起來(lái)。思考起怎樣才能看到書(shū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的猜想和實(shí)驗(yàn),一個(gè)絕妙的看書(shū)計(jì)劃在我腦袋里油然而生……

  一天晚上,做完作業(yè)沖完涼后,我上了床,關(guān)燈睡覺(jué)不。過(guò)了一會(huì)兒,我從床上跳了下來(lái),輕輕開(kāi)了門(mén),狐貍眼在門(mén)縫里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我很幸運(yùn),爸爸去樓下的陳飛叔叔家喝茶了,媽媽在沖涼,下手時(shí)光到!我留意翼翼地從房間走向書(shū)房,打開(kāi)袋子隨手拿了一本《世界未解之迷》,這時(shí),爸爸回來(lái)了,我立刻沖進(jìn)客廳,蹲在沙發(fā)后面。爸爸在廚房轉(zhuǎn)了一下,就走去陽(yáng)臺(tái)了,我趁機(jī)跑回了房間。我上了床,用手按住鬧鐘,鬧鐘照出了微小的光芒。我又用蚊帳的架子撐著被子,遮住光線,津津津有味地看起《驚人的印加寶藏》和《日本龍三角》篇章。雖然我經(jīng)常這樣看書(shū)看到十二點(diǎn)半多,但我敵可是困意,睡覺(jué)了……

  書(shū),是能夠讓人進(jìn)步的,主席毛澤東曾說(shuō)過(guò):“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書(shū)不能夠一日不讀。”是啊,這真是“書(shū)中自有黃金屋”啊。

  我與書(shū)的故事作文(8):

  我與書(shū)的故事

  書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我記得在剛有識(shí)別潛力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物,認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。

  之后我成了一年級(jí)的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語(yǔ)文課本,數(shù)學(xué)課本,英語(yǔ)、品生課本。我最喜愛(ài)的是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候,我都要給它包上新書(shū)皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

  我與書(shū)相伴,書(shū)讓我受益匪淺。

  我與書(shū)的故事作文(9):

  我與書(shū)的故事

  書(shū)籍,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū),才有了知識(shí),才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū),就是讓我們更好的去汲取里面的精華,從而使自我的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū),到了我手里,就像脫胎換骨似的,又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大:

  有一次,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎樣懂得人生呢?其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo),可我的爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)遠(yuǎn)在東莞出差,一個(gè)又出去購(gòu)物了,怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急。苦惱的是沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)幫忙我完成此項(xiàng)作業(yè),著急的是明日老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn),我更加著急了。此時(shí),我的眼前一亮,看到了——書(shū)。我高興得一蹦三尺高,為自我的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開(kāi),發(fā)現(xiàn)自我選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改善,加上自我的一些獨(dú)特理解。就這樣,我出色地完成了自我的作業(yè)。第二天,老師還表?yè)P(yáng)了我呢。

  還有一次,我怎樣也想不到幾句朗朗上口,好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí),我的好朋友——書(shū),再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》,翻出了許多好玩搞笑的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái),并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我,我抱著書(shū),對(duì)他感激不盡。

  記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>

  我與書(shū)的故事作文(10):

  我與書(shū)的故事

  高爾基以前說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。

  記得我六歲生日時(shí),爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個(gè)奧特曼的,在無(wú)聊中,我翻著翻著,被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此,書(shū)成了我的朋友,不管是童話書(shū),歷史書(shū),科技書(shū)我都愛(ài)看。

  有一次,我和一個(gè)朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書(shū)來(lái)解悶,忽然發(fā)此刻書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái),哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,這位朋友再來(lái)找我下棋,他洋洋得意地說(shuō):“哥們,要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀?”我故意弱弱地說(shuō):“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑,其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán),不一會(huì)兒,我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留,他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書(shū)狂親,邊親邊唱“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”

  我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí),我也十分愛(ài)惜書(shū),有一次,一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩,把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè),我十分生氣,平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書(shū),就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……

  書(shū)在我悲哀的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè),在我需要的時(shí)候給我力量,給我?guī)兔Γ瑫?shū)就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書(shū)的故事。

  我與書(shū)的故事作文(11):

  我與書(shū)的故事

  偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,的確如此,只有好讀書(shū),讀好書(shū),才能收獲更多。記得有一次,在我8歲的生日,媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書(shū)店,媽媽說(shuō):“這天是你的生日,那里面的書(shū)隨你挑,但只能選一本作為你的生日禮物,再貴也能夠。”聽(tīng)了這句話,我高興極了,心里有說(shuō)不出的喜悅。一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書(shū)架,上方擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),讓我眼花繚亂。書(shū)的品種也很多,有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本書(shū),書(shū)的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書(shū),向售貨員阿姨說(shuō)了聲:“我要這本書(shū)。”付了錢(qián),我又蹦又跳,懷里捧著這本剛買(mǎi)回來(lái)的、嶄新的書(shū)。我打開(kāi)書(shū),看了一會(huì)兒,越看越入迷。里面生動(dòng)的話語(yǔ)、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下,我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書(shū),跟媽媽回家了。“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,”只有渴望讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),才能悟出書(shū)中帶給人們的道理。

  我與書(shū)的故事作文(12):

  我與書(shū)的故事

  古人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我很愛(ài)讀書(shū),就因如此,我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在“斗爭(zhēng)”。不信?你就之后往下看吧。我熬呀熬,最后熬到了暑假,這不,一大早“書(shū)蟲(chóng)”我就早早地起床,狼吞虎咽地獎(jiǎng)早餐給“ko”了,然后便直奔書(shū)店,剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店,《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻“擠”到了我眼前,我“貪婪”地捧起一本《福爾摩斯》,隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái),不一會(huì)兒,我便沉浸在了偵探世界中。呀!這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀,喲!福爾摩斯可真心思縝密……“咕嚕嚕——”什么聲音?哦!原先是我的肚子在想我抗議呢!我連忙低頭一看手表,呀!12點(diǎn)半了!我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店,哎!又挨k了!吃完飯了,我躺在床上,腦子里全是書(shū)里的情節(jié),福爾摩斯接下來(lái)會(huì)怎樣樣??jī)词值降资钦l(shuí)?福爾摩斯會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?

  這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著,心里直癢癢。“老媽?zhuān)憔托行泻,幫我把那本《福爾摩斯》買(mǎi)回來(lái)吧!”再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著。“不行!你看看你的書(shū)柜都快爆棚了!”媽媽指著我家的書(shū)柜笑著說(shuō)。哎!我只好執(zhí)行我的計(jì)劃,我拿出零花錢(qián),躡手躡腳地走出去,奔到書(shū)店,以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū),可憐我的小錢(qián)包又清空了!我留意翼翼地回到家,輕手輕腳地走過(guò)媽媽的領(lǐng)地;氐阶晕业姆块g,反鎖房門(mén),有津津有味地看起來(lái)……我愛(ài)書(shū),是書(shū),給了我許多在課本里學(xué)不到的明白是書(shū),是書(shū)把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋,讓我受益匪淺,讀書(shū)之樂(lè)。其樂(lè)不窮!

  我與書(shū)的故事作文(13):

  我與書(shū)的故事

  杜甫曾說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。沒(méi)錯(cuò),只有多看書(shū)、讀書(shū),作文才能寫(xiě)得更好,更棒。

  書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的身體……

  我與書(shū)的故事有很多,我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧!

  有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋,我去到商店,對(duì)老板說(shuō):“小二,給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我,我這才回過(guò)神來(lái),我不好意思地對(duì)老板說(shuō):“老板,給我拿一瓶醋。”買(mǎi)完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦。

  平時(shí),我務(wù)必在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡,不然誰(shuí)不著,那一晚也不例外:我正在看書(shū),看到一半?yún)s睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。之后,媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次,我又鬧笑話啦!

  我和書(shū)的情深已不可斷,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到名著,這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書(shū),從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在那里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,多謝你帶給我的一切知識(shí)。”

  我與書(shū)的故事作文(14):

  我與書(shū)的故事

  一本令我思緒萬(wàn)千的書(shū)。

  一只白色的鷹,一條用紅頭繩縛著的布條,一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒,一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒,一個(gè)奇異而玄妙的故事……

  荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬;秀、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

  這本書(shū)的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落,近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù),樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民,樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬,上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。

  在看完這本書(shū)后,我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng),把這本書(shū)的資料大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析,人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫(huà)出了絕大部分人的大半輩子,但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自我的信念。

  當(dāng)初在圖書(shū)館“游蕩”時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它的封面令我著迷,追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買(mǎi)回了家。好在這本書(shū)沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”,《根鳥(niǎo)》——它成了我的書(shū)架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書(shū)。在這之后又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書(shū)。

  我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走,在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。

  我與書(shū)的故事作文(15):

  我與書(shū)的故事

  有人說(shuō):“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈讀愈深,愈讀愈搞笑。”我不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜愛(ài)上讀書(shū)了,并和書(shū)發(fā)生了許多搞笑的事。

  星期二下午,***在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書(shū)給深深地吸引住了。

  孫悟空好說(shuō)歹說(shuō),鐵扇公主仍然不借扇子,之后有激烈地打了起來(lái),鐵扇公主見(jiàn)打可是孫悟空也扇不動(dòng)他,便退了回去。哎呀,孫悟空太聰明了,他變成了一個(gè)小蟲(chóng)子,鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子中……

  “叮鈴鈴”電話響了,媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子啊,爐子上正在燒火啊,幫我看著點(diǎn),我出去一下。”“恩,明白了明白了”說(shuō)完,我向她揮揮手。

  之后我又在書(shū)的海洋中繼續(xù)歡樂(lè)的遨游。孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇,牛魔王見(jiàn)了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書(shū),說(shuō):“孫悟空啊,孫悟空,你還真是聰明一世糊涂一時(shí)啊,你不會(huì)用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”

  突然,我想起了燒水的事,我從沙發(fā)上急忙的跳了下來(lái),沖向廚房,剛打開(kāi)廚房的門(mén),一陣濃煙撲面而來(lái),我感到十分悶熱,差點(diǎn)喘可是氣來(lái)。此時(shí),廚房里面烏煙瘴氣,我立刻去打開(kāi)窗戶(hù),打開(kāi)排風(fēng)扇。煙少后,我一看水壺都燒紅了。

  轉(zhuǎn)身一看,媽媽回來(lái)了,她板著臉,火冒三丈地說(shuō):“我不是說(shuō)過(guò)叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了。”可這時(shí),我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣貌。

  書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談;;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我形影不離的伙伴,我們彼此暢快交。書(shū)就像一個(gè)人陪著你,跟你分享他的故事,他能夠給你帶來(lái)快樂(lè)、感動(dòng),因此我已開(kāi)始喜愛(ài)上看書(shū),看的如醉如癡。

  我與書(shū)的故事作文(16):

  我與書(shū)的故事

  書(shū),是一位良師,賦予我知識(shí),書(shū),是一位益友,給予我快樂(lè)。我是一條典型的“小書(shū)蟲(chóng),”酷有讀書(shū),我與書(shū)之間發(fā)生了不少故事,你想明白嗎?那就往下看吧。

  我是浸在書(shū)香中長(zhǎng)大的,從小就愛(ài)看書(shū)。一次,媽媽在樓下炒菜,我在二樓看書(shū)。剛看到《西游記》中孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指出下呢,好像聽(tīng)到媽媽叫我拿杯子下去;那時(shí)我也不知咋的,只顧著跟孫悟空大叫:“師父!師父!”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見(jiàn)怒氣;哎呀!頭上都冒火了,一把搶過(guò)西游記,大聲、大聲地喊:“你叫你拿話下來(lái),你怎樣拿個(gè)杯子?天天看,你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(抱歉,后面太大聲了,我都聽(tīng)不到了)。還有一次,我和媽媽去百佳超市,剛好那時(shí)是假期,大堂有個(gè)書(shū)店,我一見(jiàn)書(shū),立刻跑了過(guò)去,一把拿起一本《小淘氣包》看起來(lái)。也不知過(guò)了多久,我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她,心里涌出一個(gè)想法:媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了,我變成淘氣包了……我一想到這兒,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來(lái)了……其實(shí),在媽媽找到我后,又給我買(mǎi)了書(shū)呢,而我臉上掛著淚珠,卻興高采烈地笑著呢……

  每本書(shū),都是我的朋友,而我與它們之間,總會(huì)發(fā)生故事。

  我與書(shū)的故事作文(17):

  我與書(shū)的故事

  世界在變化著,時(shí)光在飛逝著,潮流在改變著,而唯一沒(méi)改變的是書(shū)的味道。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言讓我覺(jué)得個(gè)性親切。我小時(shí)候喜愛(ài)的玩具,此刻厭惡了;我小時(shí)侯喜愛(ài)的歌,此刻厭煩了……而我小時(shí)侯喜愛(ài)看書(shū)卻更加強(qiáng)烈了:有一天,我看中了報(bào)刊亭的一本叫做《女生日記》得書(shū),我叫媽媽買(mǎi),可媽媽很健忘,每次問(wèn)都說(shuō)沒(méi)買(mǎi),都快把我急死了!因?yàn)槟潜緯?shū)在報(bào)刊亭中只有一本了!幾天后,我按耐不住自我,問(wèn)媽媽要了錢(qián)以后“火速”沖向報(bào)刊亭,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。我急切的問(wèn):“什么時(shí)候才有貨?”老板娘卻說(shuō)后天才有。一氣之下,,我整整三天沒(méi)理我媽。得到書(shū)后,我“囫圇吞棗”地讀了一遍后,覺(jué)得十分的飽。盡管我還沒(méi)吃飯。

  這還不算什么呢!有一次,媽媽給我買(mǎi)了我最想看,甚至是夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我津津有味地看著,到吃飯了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽竭斯底里地吼道:“你怎樣還不吃飯?”我這才明白自我闖了大禍,膽顫心驚地抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽虎視耽耽地望著我,仿佛隨時(shí)都要大打出手。我本還想等一會(huì)兒,但又一想:人命關(guān)天!我只有灰溜溜地走過(guò)去吃飯了。之后媽媽說(shuō)我經(jīng)常這樣,看書(shū)看得廢寢忘食。

  ‘讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”愛(ài)迪生這句名言說(shuō)的很貼切。因此,我更加喜愛(ài)看書(shū)了

  我與書(shū)的故事作文(18):

  我與書(shū)的故事

  古人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我很愛(ài)讀書(shū),就因如此,我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在“斗爭(zhēng)”。不信?你就之后往下看吧。我熬呀熬,最后熬到了暑假,這不,一大早“書(shū)蟲(chóng)”我就早早地起床,狼吞虎咽地獎(jiǎng)早餐給“ko”了,然后便直奔書(shū)店,剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店,《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻“擠”到了我眼前,我“貪婪”地捧起一本《福爾摩斯》,隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái),不一會(huì)兒,我便沉浸在了偵探世界中。呀!這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀,喲!福爾摩斯可真心思縝密……“咕嚕嚕——”什么聲音?哦!原先是我的肚子在想我抗議呢!我連忙低頭一看手表,呀!12點(diǎn)半了。∥亿s緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店,哎!又挨k了!吃完飯了,我躺在床上,腦子里全是書(shū)里的情節(jié),福爾摩斯接下來(lái)會(huì)怎樣樣??jī)词值降资钦l(shuí)?福爾摩斯會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?

  這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著,心里直癢癢。“老媽?zhuān)憔托行泻,幫我把那本《福爾摩斯》買(mǎi)回來(lái)吧!”再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著。“不行!你看看你的書(shū)柜都快爆棚了!”媽媽指著我家的書(shū)柜笑著說(shuō)。哎!我只好執(zhí)行我的計(jì)劃,我拿出零花錢(qián),躡手躡腳地走出去,奔到書(shū)店,以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū),可憐我的小錢(qián)包又清空了!我留意翼翼地回到家,輕手輕腳地走過(guò)媽媽的領(lǐng)地;氐阶晕业姆块g,反鎖房門(mén),有津津有味地看起來(lái)……我愛(ài)書(shū),是書(shū),給了我許多在課本里學(xué)不到的明白是書(shū),是書(shū)把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋,讓我受益匪淺,讀書(shū)之樂(lè)。其樂(lè)不窮!

  我與書(shū)的故事作文(19):

  我與書(shū)的故事

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再適宜可是了。是啊,進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),真的能夠使我們變得聰明,讀一本好書(shū),就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!

  在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可資料和畫(huà)面卻深深地吸引著我,從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍:《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一個(gè)周末,我在為下周的語(yǔ)文課查找資料,翻遍了幾個(gè)書(shū)柜,都沒(méi)找到適宜資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上方寫(xiě)著:膽大的翻開(kāi),膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看,它是一部科幻小說(shuō),被譯為三十一種文字,全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。

  我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一齊在驚魂街上逛來(lái)逛去,一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹,一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“立刻,等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫茫钡桨职謯Z走了那本書(shū),我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)這天有我愛(ài)吃的雞翅,但我的心思還在書(shū)里,主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎樣樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓?”媽媽生氣了,無(wú)奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……

  我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我與書(shū)的故事還有許多許多,走進(jìn)書(shū)的世界,置身書(shū)的海洋,你能夠盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

  我與書(shū)的故事作文(20):

  我與書(shū)的故事

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在上六年級(jí)的時(shí)候,我?guī)缀跏桥c書(shū)寸步不離。下課了,我就翻開(kāi)書(shū)樂(lè)閱一番;午休的時(shí)候去偷偷的瞄上幾頁(yè);晚飯前看書(shū)竟然忘了吃飯-。-!有時(shí)候連上個(gè)廁所也要帶書(shū)去,直到腳都蹲麻了才肯“放下”。記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),忽然眼前一亮,看到了一本《中小學(xué)生作文精選》我笑瞇瞇的向它走去,猛地把他給抽下來(lái),生怕別人把它給搶走了。于是我津津有味的看起書(shū)來(lái),一會(huì)為小作者的煩心事而苦惱;一會(huì)兒為小作者優(yōu)美的語(yǔ)言而陶醉;又被小作者的搞笑語(yǔ)言弄得哈哈大笑。自我完全沉浸在了作文的世界。我看著看著居然忘了上學(xué),我猛地抬起頭,提起書(shū)包就向?qū)W校奔去。老師在有聲有色的講課,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生開(kāi)小差。就在這安靜的氣氛沒(méi)有維持幾秒鐘的時(shí)候,卻被我的一聲“報(bào)告”驚得山搖地動(dòng)!同學(xué)們用犀利的眼神看著我,老師推了推眼鏡,就問(wèn)我:“怎樣回事啊,這么晚才到學(xué)校?”我不好意思的解釋了一番。老師笑了笑說(shuō):“快進(jìn)去吧就差你了”一上午我在學(xué)校里痛苦的煎熬著好不容易的熬到了放學(xué),就第一個(gè)沖出了教室,飛奔至?xí)?ldquo;老老。老板,這本。書(shū)多少錢(qián)?”我氣喘吁吁的說(shuō)道。老板看了看卻淡定的說(shuō):“30”我暈“坑爹那?”我小聲的嘀咕著。于是我把口袋翻了個(gè)干

  凈一個(gè)子也沒(méi)漏下,我左掏右掏最后蹦出一個(gè)五角的硬幣,一共是二十五塊五毛錢(qián),我向老板討價(jià)還價(jià),他說(shuō)什么也不賣(mài)給我那本書(shū)。我只好央央的走了。回到家我就死皮賴(lài)臉的纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。媽媽她斗可是我就只好買(mǎi)回來(lái)了。回到家我二話沒(méi)說(shuō)就把自我關(guān)到房間里,為了不受外界的干擾,我聰明的把自我反鎖到了屋里。媽媽叫我吃飯我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還繼續(xù)看書(shū),一向看到自我有些困了才明白此刻已經(jīng)有一點(diǎn)多了。我驚訝的叫道:“糟了都一點(diǎn)多了,快睡覺(jué)吧,明日我可不想帶兩個(gè)熊貓眼去上課,要明白明日還有那么多的同學(xué)看著呢。”

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