珍惜所擁有的

　　珍惜所擁有的作文（1）：

　　許多東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不會(huì)在意，但當(dāng)你失去時(shí)，才懂得珍惜，所以，從此刻開始，請(qǐng)，珍惜所擁有的。—題記

　　今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。

　　僅僅就在那幾分鐘的的時(shí)間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一瞬間真的來臨時(shí)，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。

　　當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí)，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。

　　四川的這次地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜此刻所擁有的，不要當(dāng)你失去時(shí)才后愧莫及。

　　或許很多同學(xué)都生長(zhǎng)在一個(gè)不愁經(jīng)濟(jì)的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個(gè)比較嚴(yán)重的問題：不懂得珍惜！

　　餐桌上有浪費(fèi)的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場(chǎng)和鞋子一樣，甚至有些孩子認(rèn)為父母對(duì)他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)��！

　　四川雅安地震已經(jīng)是無法改變的事實(shí)，但是我們還有很漫長(zhǎng)的路要走，死去的親人無法復(fù)生，失去的生命無法挽救，但，我們能夠從此刻開始學(xué)會(huì)珍惜！

　　執(zhí)迷不悟的人們啊！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我們從此刻開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命中的一分一秒，珍惜此刻所擁有的一切！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的！

　　珍惜所擁有的作文（2）：

　　珍惜所擁有的友情

　　玉，是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友，我們?cè)谝积R玩過，鬧過，笑過，瘋過，被別的同學(xué)公認(rèn)為是班里一對(duì)形影不離的好姐妹。而如今，當(dāng)我和她在學(xué)�；蛟诜艑W(xué)的路上不期而遇時(shí)，她總是對(duì)我轉(zhuǎn)身而過，不知為何我們倆卻成了陌路人，想一想，心里總會(huì)掠過一絲酸楚·····

　　玉，你還記得嗎？有一次我和其他幾個(gè)同學(xué)聊天，我對(duì)她們說：“今年暑假我們?nèi)�家�?zhǔn)備去國(guó)外旅游，你們呢？”她們齊刷刷的問我去哪個(gè)國(guó)家？我卻一時(shí)語塞，臉頓時(shí)窘得像紅透了的蘋果！還好有你，你如一個(gè)帶著白色翅膀的天使，輕盈的在我身旁飄落，你看到那幾個(gè)同學(xué)露出的得意神情，立刻替我解圍道：”是呀是呀，我們約好了去新馬泰旅游！”就這樣我被你解救了出來，從那以后我們倆的友情更加深厚，無論在校內(nèi)校外，我們成了兩只追逐的蝴蝶，絢爛了一季的風(fēng)景。

　　玉，你還記得嗎？我們?cè)�在澄澈的天空下許下的那個(gè)諾言：不論我們以后會(huì)不會(huì)分到一個(gè)班，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！一轉(zhuǎn)眼，草枯了，花落了，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，過去的百味瓶，也只能成為此刻的回憶了……

　　玉，你還記得嗎？我們一齊去看電影，買的爆米花，放進(jìn)保鮮袋李密封保存，兩天后過期；一齊到花市買的留蘭香，每一天悉心的照料，等它花開一季；一齊拍的大頭貼，放入紙袋密封保存，等幾十年后泛黃，一齊制造回憶珍藏永久。但是你會(huì)來和我一齊回憶嗎？

　　玉，我多想和你一齊牽著手，在陽光下的原野盡情飛舞��！我多想和你親切地交流��！但是，每次沒有說上幾句話，你就流進(jìn)了茫茫人海中，無處尋覓。以前QQ上的親昵留言，如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對(duì)話框�？赡怯帜茉鯓幽�？只好點(diǎn)擊了確定。漸漸地，你淡出了我心中的好友列表……一把傘，風(fēng)雨同，一段情，六年守，夢(mèng)未醒，情卻了！

　　玉，你都還記得嗎？想到那里，心里有說不出的難過。

　　友情這東西，不像感情那樣海枯石爛，也不像親情那樣絲絲相扣，但它卻是人間最完美的情愫，它需要我們悉心照料，用情經(jīng)營(yíng)。珍惜此刻所擁有的友情，不要等失去了，才追悔莫及！

　　珍惜所擁有的作文（3）：

　　珍惜所擁有的友誼

　　曾幼稚而又固執(zhí)地相信著一種愚蠢的說法：朋友只是一種工具。為了這種說法，不知多少以前和我很要好的朋友離我而去，而我，卻還一向沉醉在這種說法中不能自拔。

　　“朋友是很難得的，你要好好珍惜啊……”父母老師用憂郁的眼神看著我，然而看到我依然我行我素，像以往那樣對(duì)朋友不屑一顧，他們最后放下了，以一聲聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了對(duì)我的勸解。

　　“不錯(cuò)，朋友只但是是一種工具，是為我的成功作鋪墊的工具！”我一次次高傲地對(duì)別人說，毫不在意他人眼中異樣的目光，直到了這天。

　　可能是緣分吧，也可能是上帝不忍心看到我如此墮落下去吧，總知，當(dāng)我漫步于這片書海時(shí)，它首先進(jìn)入了我的眼簾。

　　“盛夏……果實(shí)……”不知為什么，我覺得這個(gè)書名給人十分個(gè)性的感覺，是那種令人飄渺恍惚，似仙非仙的感覺。

　　據(jù)說人的非凡氣質(zhì)能夠使人的任何一處都異常地非凡個(gè)性，大概書也是這樣的吧。

　　翻開了這本書微微泛黃的扉頁，我聞到了那股由時(shí)間留下的書香，它誘惑著我，迫使我繼續(xù)讀下去。

　　這是一個(gè)很凄慘的故事，講的是在一個(gè)很美麗的村莊里，有著一群淳樸善良的人民，他們或以打漁為業(yè)，或以游獵為生，自然也有一些醫(yī)生，商人，農(nóng)夫。他們和睦相處，過著十分幸福美滿的生活。

　　珍惜所擁有的作文（4）：

　　珍惜所擁有的友誼

　　友誼如同寂靜、廣闊的夜空中，一道美麗的流星劃過，但卻稍縱即逝。

　　友誼如同昏黃、暗淡的天空中，緩緩升起的太陽，太過耀眼。——題記

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。天是干凈的藍(lán)色，沒有一絲灰塵。

　　那柔和、溫暖的陽光拂過臉頰，自我不知不覺沉醉于其中。

　　“喂，讓讓，我要在這坐！”狂妄的聲音從身后躥來，打破了這完美的一切。

　　我不屑的斜著眼看著她，潔白的面頰，就像這天的天空一般，沒有任何瑕疵。但唯獨(dú)鼻梁上戴著一副大大的黑框鏡，格外引人注意。

　　我轉(zhuǎn)過身，好好的抬起頭超多起這個(gè)女孩，哦，長(zhǎng)得還不錯(cuò)！

　　“切，喂什么喂！我有名字好不好，初次見面，你好我叫于田雨，是你的現(xiàn)任親愛的小組長(zhǎng)！”

　　她極不情愿的拖長(zhǎng)了聲音說；“我——是——李——嘉。”

　　就這樣第一次世界大戰(zhàn)即將無聲無息的開戰(zhàn)卻又無聲無息的狼煙消散……

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

　　漸漸地我和她經(jīng)過幾個(gè)星期的接觸，和當(dāng)初見面是仇家，完全截然不一樣。我們已成了我話不談的好友。

　　課上我們認(rèn)真聽講，共同探討問題。

　　課下我們談古論今，談天說地，向?qū)Ψ秸務(wù)撟晕业睦硐肱c抱負(fù)，互相傾訴自我的煩惱。

　　我們總是形影不離，那陣她有什么事情總是第一個(gè)想到我，我們共同想辦法解決問題，我們總是喜歡很親切的叫對(duì)方，嘉，雨。

　　我們就像是俞伯牙和鐘子期，快樂是是伴隨在我們左右……

　　夕陽西下幾時(shí)回！無可奈何花落去、

　　那天，天灰蒙蒙的，滿天的烏云遮蓋住了耀眼的太陽、

　　清早我便早早的來到教室，這個(gè)早晨格外的寂靜，就連平時(shí)吵吵扎扎的小鳥也懂得了什么是寧靜。

　　一會(huì)兒，班主任來到教室，把她叫了出去。我心中的一絲不安告訴我會(huì)有什么不好的事情將要發(fā)生。

　　等待等待，擔(dān)心擔(dān)心，最后她回來了，低著頭，我看見淚從她的嘴角邊劃過，她走過來塞過來個(gè)小紙條，我問她怎樣了。她只是哭著對(duì)我說對(duì)不起。那堂課，我無心聽課，打開紙條；對(duì)不起，雨，我食言了，我要走了，那一刻如同晴天霹靂，我的世界一片黑暗。

　　鈴鈴鈴……下課了，抬頭看看窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心亦是如此。

　　我們只是互相看著對(duì)方，卻什么都沒有說，因?yàn)槲覀兌济靼祝�離別太傷感。

　　友情是我們一生中寶貴的財(cái)富，它或許沒有煙火般絢爛，沒有繁星般耀眼，但卻擁有屬于自我獨(dú)特的光芒。

　　珍惜所擁有的友誼吧！不到等待某天朋友從你的生活中消失，才懂得它的珍貴。

　　珍惜所擁有的作文（5）：

　　珍惜所擁有的時(shí)光

　　明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——題記

　　提到初三，會(huì)有很多人說初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。

　　初三要迎接中考，因此每一天都有超多的作業(yè)。有人認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，因此每一天都覺得自我在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的，初三迎接中考時(shí)為了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)九年的一次檢驗(yàn)，超多的作業(yè)是為了復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，只要真的會(huì)了就不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)，并且還能有一種取得成就的感覺。

　　考試就應(yīng)是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話題，因?yàn)槊看慰荚嚨某煽?jī)對(duì)于一些同學(xué)來說是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)正視問題，并且也就應(yīng)認(rèn)識(shí)到每一次的失敗對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們走出這陰影時(shí)會(huì)明白很多很多。

　　初三的生活苦，我們能夠把它當(dāng)做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，能夠把它看做是一段艱險(xiǎn)的路程，走過這一段就會(huì)“柳暗花明”。沒有苦哪里有甜，沒有失敗那里有成功。蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬達(dá)文學(xué)szwdzl。

　　人的一生只有一個(gè)青春，那會(huì)有幾個(gè)初三呢？初三的生活苦但也快樂著。珍惜此刻，此時(shí)的一分一秒，過去的時(shí)光不再感慨，只要珍惜此刻的時(shí)光足已！

　　珍惜所擁有的作文（6）：

　　珍惜所擁有的時(shí)間

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。

　　第二天，醫(yī)生說妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程資料，我說：“你不用操心這天所學(xué)課的資料，你此刻身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”

　　但妹妹卻說“我能夠躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”

　　我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的資料。妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得很認(rèn)真，但是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來�？擅妹梦⑿χ�說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”

　　爸爸說妹妹在玩命，可我卻十分佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。

　　珍惜所擁有的作文（7）：

　　珍惜所擁有的時(shí)光

　　“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”魯迅說的這句話，告訴我們時(shí)間對(duì)生命的重要性。

　　有人說“光陰似箭”；但也有人說“寸金難買寸光陰”。時(shí)光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段，每一個(gè)時(shí)光。

　　有許多人常常抱怨：“學(xué)習(xí)太忙，等這五天熬過去后，我必須要好好休息兩天。”于是，一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光，被打發(fā)成一種虛無的等待。“唉！怎樣還有這么長(zhǎng)時(shí)間才星期五？好慢��！”當(dāng)這樣的想法浮現(xiàn)，我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們就應(yīng)努力地讓自我喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光，這些時(shí)光組成了生命，而它們，是不能重來的時(shí)光。

　　生命中的每一段時(shí)光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那里，它都會(huì)成為過去。所以，不要等待時(shí)光的到來，我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。

　　過好每一段時(shí)光，生命不能等待……

　　請(qǐng)珍惜所擁有的時(shí)光。

　　珍惜所擁有的作文（8）：

　　珍惜所擁有的時(shí)光

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語言來形容這時(shí)光的匆匆流逝。

　　“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在歌唱。當(dāng)你出生時(shí)，那歌聲是歡快，活潑的；當(dāng)你年少時(shí)，那歌聲便是悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的；當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期，那歌聲則是低沉有力，鏗鏘無比的；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，那歌聲便是虛弱，無力的。

　　有許多人不珍惜時(shí)光，半生碌碌無為，卻依舊過著紅燈綠酒的日子，他們不要什么時(shí)光了，但時(shí)光并不仁慈，它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí)，什么事也做不了，時(shí)光會(huì)在他們耳邊猖狂的笑著，等他們想捉住時(shí)光時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)晚了。

　　但也有許多人珍愛時(shí)光，他們的日子過得很充實(shí)，很快樂，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快快樂樂的，與時(shí)光作伴。

　　我們此刻不小了，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可別把時(shí)間遺忘，要不然，他會(huì)生氣的，必須得明白，時(shí)光在與你奔跑，如果你比它先越過終點(diǎn)線，那么說明：你成功了！

　　請(qǐng)珍惜時(shí)光！

　　請(qǐng)與時(shí)光賽跑！

　　請(qǐng)與時(shí)光作伴！

　　請(qǐng)別幻想，時(shí)光不仁慈！

　　珍惜所擁有的作文（9）：

　　珍惜所擁有的雨季

　　哦，朋友，在這條遍布荊棘的小路上，還有什么比在下雨天前進(jìn)冒險(xiǎn)更搞笑的呢？是的，朋友，雨季來臨時(shí)，你是否珍惜了？

　　“只有晴天而沒有雨天的生活絕不是生活——至少不是人的生活。”

　　芭蕾舞演員們，她們?cè)谖枧_(tái)上如天鵝般美麗高貴，但她們卻承受過常人無法想象的痛苦。要想在舞臺(tái)上飛速的轉(zhuǎn)起來，就務(wù)必要將腳趾磨圓，磨鈍。一位芭蕾舞演員說過：“開始，腳都紅了，甚至開始發(fā)紫。那時(shí)候，腳火辣辣地疼。我哭過，也曾想過放下，但此刻，我熬過去了。”她笑著給我們看她圓鈍的腳趾——在舞臺(tái)上旋出曼妙樂章的腳趾，原先建立在如此“丑”的腳上！雨季，造就了翩翩起舞的“天鵝們”。

　　“挫折是一劑良藥－－勇敢的戰(zhàn)勝“苦”的人們，才能蛻變成鴻雁；愁眉苦臉的對(duì)付“苦”的人們，卻只能成為一輩子的麻雀。”

　　彩虹在風(fēng)雨后才能構(gòu)成，而冬天過后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕，可怕的是你沒有一顆勇于戰(zhàn)勝它的決心。躺在病床上的田甜，是怎樣用一根筷子制作出的動(dòng)畫？而海倫？凱勒，又是怎樣創(chuàng)作出不朽的神話？連牡蠣中的珍珠，也是灰塵或者砂礫受它體內(nèi)的珍珠質(zhì)摩擦構(gòu)成的。上帝絕不會(huì)多給誰幸運(yùn)，“幸運(yùn)”，只是“努力”的另一個(gè)名字。

　　雨季來臨時(shí)，你珍惜了嗎？揮手笑著闖過，給期望和信念撐把傘，走過吧。

　　冬天來臨的時(shí)候／春天也不遠(yuǎn)了／電閃雷鳴的時(shí)候／彩虹向著你招手哪／前車的錯(cuò)誤／下次不會(huì)再犯／再下雨的時(shí)候／明白在哪兒躲了�。�珍惜你所擁有的花季／也要珍惜你的雨季／。

　　珍惜所擁有的作文（10）：

　　珍惜所擁有的青春

　　青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢！畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了，而且并不是因?yàn)殡x別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。

　　上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，這天就已經(jīng)開始體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師，交了新朋友，總之是一個(gè)新的開始，但是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個(gè)新的開始。

　　初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會(huì)學(xué)成書呆子�？傊�，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的情緒��！不明白你有沒有聽說過這句話“考考，老師的法寶；分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說得夸張，但是我覺得說得挺貼切的�？偸强迹�我都快烤焦了。

　　有時(shí)會(huì)思念。我沒事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會(huì)想起以前在一齊時(shí)的歡樂時(shí)光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣貌我從不曾忘記過。6年。畢竟在一齊6年�。∫粡垙埵煜さ哪樁忌钌畹乩佑≡诹宋业哪X海里，又何曾抹去過？驀然回首，恍惚又回到了從前……

　　啊，這就是青春！這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主！

　　珍惜所擁有的作文（11）：

　　珍惜所擁有的

　　許多東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不會(huì)在意，但當(dāng)你失去時(shí)，才懂得珍惜，所以，從此刻開始，請(qǐng)，珍惜所擁有的。—題記

　　今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。

　　僅僅就在那幾分鐘的的時(shí)間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一瞬間真的來臨時(shí)，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。

　　當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí)，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。

　　四川的這次地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜此刻所擁有的，不要當(dāng)你失去時(shí)才后愧莫及。

　　或許很多同學(xué)都生長(zhǎng)在一個(gè)不愁經(jīng)濟(jì)的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個(gè)比較嚴(yán)重的問題：不懂得珍惜！

　　餐桌上有浪費(fèi)的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場(chǎng)和鞋子一樣，甚至有些孩子認(rèn)為父母對(duì)他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)啊！

　　四川雅安地震已經(jīng)是無法改變的事實(shí)，但是我們還有很漫長(zhǎng)的路要走，死去的親人無法復(fù)生，失去的生命無法挽救，但，我們能夠從此刻開始學(xué)會(huì)珍惜！

　　執(zhí)迷不悟的人們啊！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我們從此刻開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命中的一分一秒，珍惜此刻所擁有的一切！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的！

　　珍惜所擁有的作文（12）：

　　珍惜所擁有的

　　許多東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不會(huì)在意，但當(dāng)你失去時(shí)，才懂得珍惜，所以，從此刻開始，請(qǐng)，珍惜所擁有的。—題記

　　今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。

　　僅僅就在那幾分鐘的的時(shí)間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一瞬間真的來臨時(shí)，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。

　　當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí)，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。

　　四川的這次地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜此刻所擁有的，不要當(dāng)你失去時(shí)才后愧莫及。

　　或許很多同學(xué)都生長(zhǎng)在一個(gè)不愁經(jīng)濟(jì)的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個(gè)比較嚴(yán)重的問題：不懂得珍惜！

　　餐桌上有浪費(fèi)的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場(chǎng)和鞋子一樣，甚至有些孩子認(rèn)為父母對(duì)他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)啊！

　　四川雅安地震已經(jīng)是無法改變的事實(shí)，但是我們還有很漫長(zhǎng)的路要走，死去的親人無法復(fù)生，失去的生命無法挽救，但，我們能夠從此刻開始學(xué)會(huì)珍惜！

　　執(zhí)迷不悟的人們啊！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我們從此刻開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命中的一分一秒，珍惜此刻所擁有的一切！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的！

　　珍惜所擁有的作文（13）：

　　珍惜所擁有的時(shí)間

　　花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時(shí)間吧！美國(guó)人最喜

　　歡說這樣一句話：時(shí)間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時(shí)間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自我所擁有的時(shí)間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”作為一名學(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時(shí)間。沒有了時(shí)間，就沒有了一切！

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。同樣的時(shí)間，看你怎樣去分配。“時(shí)間就像海綿里的水，

　　只要你去擠，總還是有的。”我們何不用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？小時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間是無窮無盡的。但對(duì)于一個(gè)人來說也是這樣的嗎？如果你能長(zhǎng)生不老，能夠去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時(shí)間的飛逝。我們能夠回首過去，但不能回到過去！

　　珍惜所擁有的時(shí)間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì)明白時(shí)間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時(shí)間是摸不到，看得到的東西。回想自我在不知不覺中度過了十多個(gè)春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧！回到現(xiàn)實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時(shí)間！我曾今寫過這樣一首詩歌，對(duì)已經(jīng)“覺悟”的人會(huì)有所啟發(fā)：

　　有的人說：有人說，

　　時(shí)間是一只蝴蝶，時(shí)間是海里的游魚，

　　想去捉它，想去捕它，

　　它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。

　　有的人說，我說，

　　時(shí)間是一條彩虹，時(shí)間是一團(tuán)薄霧，

　　想去摸它，想去碰它，

　　它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，

　　��！時(shí)間是來也匆匆！去也匆匆！

　　沒錯(cuò)！時(shí)間的確是來也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都就應(yīng)緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時(shí)間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自我決定。

　　朋友！請(qǐng)惜所擁有的時(shí)間吧！

　　珍惜所擁有的作文（14）：

　　珍惜所擁有的親情

　　親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，但是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有感情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。

　　——題記

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺得剩余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我明白奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您必須在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話

　　“菲子，留意身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我明白，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸必須要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無窮。我們就應(yīng)珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　珍惜所擁有的作文（15）：

　　請(qǐng)珍惜你所擁有的一切——讀《假如給我三天光明》有感

　　近來，我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬千。

　　海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘，命運(yùn)對(duì)她如此不公，但她從來沒有對(duì)此感到過悲哀。她從不放下，自強(qiáng)不息，以樂觀的心態(tài)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。海倫在文中說，假如給她三天光明，她將認(rèn)真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周圍那些善良的親人和親密的朋友，走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天，去參觀博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現(xiàn)實(shí)生活中度過。因?yàn)殡p耳失聰，海倫更向往有聲世界；因?yàn)殡p目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自我的親身感受提醒他人：要珍惜時(shí)間，珍惜每一天每分每秒。要讓自我的生命充滿價(jià)值，不要虛度一生。

　　讀了這本書后，了解到海倫不佳的健康狀況，對(duì)她十分同情。“假如給我三天光明”，寥寥數(shù)語真讓人心酸，使人心碎��！“假如”，只有假設(shè)，實(shí)際上沒有，也不可能。“三天”時(shí)間之短，在人生長(zhǎng)河中根本微不足道。“給我三天光明”對(duì)海倫來說，那只是一種奢望，根本不可能實(shí)現(xiàn)的奢望！如果這種命運(yùn)降臨在你我身上，你我將如何應(yīng)對(duì)？海倫。凱勒，一個(gè)響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂觀直面人生，與命運(yùn)拼搏，為我們樹立了光輝的典范。

　　讀完這本書，海倫。凱勒這個(gè)名字一向浮此刻我的腦海中。我也從書中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握這天，明天才會(huì)更完美！

　　珍惜所擁有的作文（16）：

　　珍惜擁有

　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷！

　　珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算眾人笑我年少輕狂，決不能夠讓失落在心中生長(zhǎng)無窮的暗瘡！

　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放下在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自我的雙眼如狼，深邃而明亮！

　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在期望中飛翔？撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方！

　　珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長(zhǎng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷！魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望！

　　……

　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量．珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風(fēng)踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)！

　　四周閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜啊！往事?lián)]揮手，我能感受，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫抖，也是有因?yàn)榭吭趽碛械募珙^，路不好走也要依舊．成長(zhǎng)的步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片期望！

　　一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑，一朵花的愿望一向是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)！

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