珍惜資源作文

　　珍惜資源作文（一）：

　　珍惜資源作文400字

　　地球資源正在面臨枯竭的危險(xiǎn)。自從人類(lèi)禮貌的足跡踏遍了整個(gè)地球，人類(lèi)就醉心于所謂科學(xué)的奢求，貪婪而又無(wú)休止地向大自然索取礦物資源、生物資源、水資源等，而人類(lèi)對(duì)自然世界的索取程度，已到達(dá)了地球無(wú)法依靠自身再生潛力來(lái)滿(mǎn)足的地步。令人更擔(dān)憂(yōu)的是，人們大談特談的是科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)進(jìn)步、禮貌進(jìn)步，卻忽略了自然資源在不斷地退步啊。隨著人類(lèi)開(kāi)發(fā)地球資源的不斷升級(jí)，越來(lái)越多的物種從地球上加快消失，全世界每年都有約1000個(gè)物種在消亡。根據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的地球健康調(diào)查報(bào)告，人類(lèi)已耗盡地球六成自然資源。隨著物種的消亡，資源的枯竭，不堪重負(fù)的地球?qū)⒁徊揭徊阶呦驕缤觥?/p>

　　善待地球——從節(jié)約資源開(kāi)始。全社會(huì)都在透過(guò)各種各樣的途徑和手段來(lái)節(jié)約資源。我爸爸媽媽帶我到工廠進(jìn)行過(guò)調(diào)查。我到了膠合板廠，親眼目睹了工人是怎樣制作膠合板的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這種膠合板的“內(nèi)臟”并不是什么罕見(jiàn)的稀世珍寶，而是木糠和一些廢棄的木材邊角料，工人們以出神入化的工藝，配上精致的圖案，就做成了各種各樣令人愛(ài)不釋手的家具配件。那兒的老總說(shuō)：“我們上游的工廠，使用的是好料，他們生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的木糠、刨花、邊角料，就送到我們這兒來(lái)，我們運(yùn)用新工藝把它生產(chǎn)成膠合板。”這是透過(guò)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)節(jié)約資源。我來(lái)到水泥廠，那兒的老總向我介紹說(shuō)：“水泥廠其實(shí)就是吃垃圾的廠——你看，我們建設(shè)這個(gè)廠，吃了周邊工廠所有的煤渣。”這是自然資源的綜合利用。我又到了一個(gè)木材加工廠進(jìn)行調(diào)查，這兒的老總對(duì)我說(shuō)：“我們每年都會(huì)‘吃掉’很多木頭，但是，我們‘吃掉’多少，我們就補(bǔ)種多少。毀樹(shù)容易，種樹(shù)難啊！”是的，與其在資源枯竭之后再大費(fèi)周折地采取補(bǔ)救措施，不如在使用時(shí)多加留意，那就不用費(fèi)心地收拾爛攤子了——節(jié)約資源就是善待地球。

　　珍惜資源，崇尚節(jié)約就是在創(chuàng)造財(cái)富。孩提時(shí)代，我們就能背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)約的意識(shí)在我們很年幼的時(shí)候就根植心中，但是，此刻我們的家庭條件好了，富足了，卻不懂得珍惜，也忘記了節(jié)約了。一張好好的白紙，只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔掉了，有的只用了一面，另一面還是空白的就仍掉了；不然就無(wú)聊地在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)。透過(guò)調(diào)查，我了解到：學(xué)校里80%以上的學(xué)生都不注意節(jié)約用紙。以一個(gè)人一天浪費(fèi)一張紙來(lái)計(jì)算，一年下來(lái)就浪費(fèi)了0。05棵樹(shù)，全世界一年就浪費(fèi)了將近3億棵樹(shù)，而生產(chǎn)一噸紙要伐掉17棵碗口粗的大樹(shù)，同時(shí)耗水270-400噸；回收一噸廢紙可生產(chǎn)0。8噸再生紙，相當(dāng)于節(jié)省4立方米的木材。因此，節(jié)約一張紙，就是在保護(hù)一片森林，也是在節(jié)約水資源。

　　珍惜資源作文（二）：

　　珍惜資源

　　目前，城市化進(jìn)程在不斷的加快，土地荒漠化的面積也在不斷的上升�？捎觅Y源越來(lái)越少，包括土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源等。珍惜資源成為了所有人的心聲。

　　中國(guó)的土地面積是九百六十萬(wàn)平方千米，是世界第三大國(guó)，而中國(guó)的人口是全球第一，大約有十三億人，這是一個(gè)不小的數(shù)字。隨著人口增多，人的需求資源也上升，如果人再不節(jié)約資源，地球就會(huì)毀滅于資源危機(jī)。

　　水資源：我國(guó)是世界上用水最多的國(guó)家，同時(shí)也是水資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一。生產(chǎn)同樣的糧食，我們竟然比美國(guó)多用一倍的水。農(nóng)業(yè)用水約占總用水量的百分之七十二，但真正被有效利用的水占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的三分之一左右，差不多有三分之二都損失在送水過(guò)程和漫灌之中。我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量是225立方米，發(fā)達(dá)國(guó)家卻僅有100多立方米。

　　土地資源：土地資源的荒漠化更是令人擔(dān)憂(yōu)，近年來(lái)耕地區(qū)超多減少，耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國(guó)已有666個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線(xiàn)，有463個(gè)縣（區(qū)）低于0。5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國(guó)耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%，在平原、盆地的僅占34%�，F(xiàn)有耕地中，有9100萬(wàn)畝坡度在25度以下，長(zhǎng)期耕作不利于水土持續(xù)。導(dǎo)致水土流失。

　　看了上面的資料，足以震驚我們。所以，我們要記住一句話(huà)：珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土

　　珍惜資源作文（三）：

　　珍惜資源

　　建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)。但是，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！

　　先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。個(gè)性是西部地區(qū)缺水十分嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都十分困難。

　　我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失超多的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們就應(yīng)把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既能夠避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！

　　不僅僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。

　　這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一齊行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。

　　我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎樣辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就能夠了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀�燈泡把超多的電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線(xiàn)，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。

　　“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更完美，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”

　　是地球母親，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。4月22日，當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們不能不想一想：我們就應(yīng)如何善待地球母親，就應(yīng)怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。

　　善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展，是這個(gè)春天的主旋律。

　　但是，當(dāng)前在我國(guó)，無(wú)論土地資源還是礦產(chǎn)資源，其保護(hù)、利用和永續(xù)利用的形勢(shì)，都不容我們樂(lè)觀。我們不得不問(wèn)一問(wèn)：地球的春天，是永遠(yuǎn)的嗎？

　　珍惜資源作文（四）：

　　珍惜資源作文400字

　　空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，此刻，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎樣管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，你們家有二次利用嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還能夠去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎?

　　樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎?你是否種過(guò)一棵小樹(shù)?這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都明白不能去做壞事，怎樣現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢?

　　也許你會(huì)說(shuō)，"此刻科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類(lèi)就能夠搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用?我們是能夠搬到別的地方居住，但到了那里，人類(lèi)又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃�星到冥王星。。。。。。宇宙遲早會(huì)毀滅掉。

　　地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。

　　珍惜資源作文（五）：

　　珍惜資源的作文

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你必須看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？

　　小的時(shí)候，我曾在書(shū)上看見(jiàn)寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水必須是取之不盡的�？砷L(zhǎng)大之后，我卻發(fā)現(xiàn)，自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是能夠不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，可人類(lèi)卻貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的開(kāi)采、利用，如果人類(lèi)不節(jié)約，將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

　　就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶(hù)人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶(hù)，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶(hù)人家，每戶(hù)人家都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字，我們不能想象。那么全世界那么多戶(hù)人家，即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水，全世界就節(jié)約了多少水啊！

　　人類(lèi)啊，你們必須要記住，并教導(dǎo)你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運(yùn)用，用心保護(hù)的狀況下才能不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)期地為人類(lèi)服務(wù)。沒(méi)有了地球資源，我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們必須要保護(hù)自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！

　　珍惜資源作文（六）：

　　珍惜資源作文400字

　　在金秋送爽的十月里，我們坐車(chē)來(lái)到了位于北京西四羊肉胡同的北京地質(zhì)博物館參觀。

　　一下汽車(chē)，我們就看到了門(mén)前有一個(gè)栩栩如生的巨型恐龍塑像，我忍不住好奇地走上前去看。��！這個(gè)塑像真大呀！光恐龍的腳面就有一個(gè)大胖子的肚皮那么大，兩只強(qiáng)而有力的大腿就像兩根大柱子，再看它的背，坐上去幾十個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得擠……看著看著，我陷入了無(wú)限的遐想，仿佛它載著我跑進(jìn)了遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)。突然，我的耳畔傳來(lái)了我的朋友林明的聲音：“李一驕，別看了，快進(jìn)去吧！”這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)，依依不舍地走進(jìn)博物館。

　　剛走進(jìn)門(mén)，又有一個(gè)龐然大物映入我們的眼簾。��！我仔細(xì)一看，原先是我們生存的地球。講解員阿姨說(shuō)：“那里就是地球廳了，它介紹了地球板塊運(yùn)動(dòng)、地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象的構(gòu)成原因。”她又指著一塊褶皺的石頭跟我們說(shuō)：“這塊石頭經(jīng)過(guò)了地球板塊運(yùn)動(dòng)的擠壓，所以滿(mǎn)身褶皺。地殼發(fā)生變化，兩岸的陸地就發(fā)生擠壓，這樣就構(gòu)成了高山……”我不等聽(tīng)完了她的講解，就跑到旁邊的一個(gè)仿地震的儀器旁邊，它里面有幾塊積木，用積木能夠搭建樓房，再用上面的按鈕調(diào)節(jié)震級(jí)，看你所建造的樓房能夠抗幾級(jí)地震。我跑去拉來(lái)了幾位同學(xué)，一齊玩了起來(lái)。我們先打好了地基，然后又一層一層的往上蓋，一共搭了二十多層，才把頂部封上。這時(shí)，趙云飛迫不及待的就按動(dòng)了按鈕，調(diào)到了九級(jí)地震，瞬間，積木下的塑料板劇烈的左右晃動(dòng)起來(lái)，我們搭建的樓房頓時(shí)就塌了一半。我趕緊把震級(jí)調(diào)整到五級(jí)，塑料板晃動(dòng)的頻率才稍有減緩，但是大約半分鐘，我們的樓房還是被“地震”夷為平地了。我們意猶未盡餓又走到了仿地震后的屋子里面，看到的是地震后，屋內(nèi)一片狼藉的場(chǎng)面。屋里的擺設(shè)全部都掉落在地上，連墻壁都被震裂了。講解員阿姨這時(shí)又走過(guò)來(lái)問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，阿姨問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，如果地震的話(huà)，你們會(huì)藏在屋里的什么地方

　　呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“就應(yīng)藏在墻角。”有的說(shuō)：“就應(yīng)藏在桌子下面。”這時(shí)講解員阿姨更正道：“藏在桌子下面是不對(duì)的，因?yàn)槿绻�房屋倒塌，桌子很有可能被塌落的房頂砸到，這樣的話(huà)，就會(huì)對(duì)躲在下面的人造成傷害。”“阿姨說(shuō)的真有道理��！”我們感嘆道。

　　珍惜資源作文（七）：

　　珍惜資源作文400字

　　之后我們又來(lái)到了二層，那里是礦物巖石廳。各種千奇百怪的礦石，讓我眼花繚亂，心想：自然的力量真是太神奇了！

　　我們又來(lái)到了寶石廳。寶石廳的正中央有一個(gè)特殊的展柜，里面擺放了一塊表面粗糙，宛如人腦般大小的狗頭金�？赐暾构衽缘恼f(shuō)明牌，我們才明白，狗頭金是一種含金量極高的金礦石，其含金量占總重的94%。“哇！這幾乎就是純金了，必須十分珍貴吧！”我們一路感嘆著，又參觀了其它的寶石水晶。

　　這次參觀使我明白了很多的知識(shí)，神奇的礦物，琳瑯滿(mǎn)目的寶石，都深深的印在我的腦海中，我想：大自然真是神奇啊，但是此刻人們對(duì)自然的過(guò)度開(kāi)采，使許多礦藏的儲(chǔ)量都急劇下降。例如：翡翠是迄今為止只在緬甸一個(gè)地方能夠挖掘到的不可再生的稀有礦藏，由于近年翡翠市場(chǎng)火爆，加上機(jī)器開(kāi)采代替人工，開(kāi)采量成倍增加，有人說(shuō)探明的儲(chǔ)量只夠幾十年采了，因此，我在此呼吁人們:“保護(hù)地球，珍惜礦物資源！減少對(duì)地球的破壞，能夠使地震等自然災(zāi)害進(jìn)行緩解。”

　　參觀完所有展廳后，我們戀戀不舍的走出展館。我跟大恐龍擺手說(shuō):“再見(jiàn)，我還會(huì)再來(lái)看你的！”之后我們上了車(chē)。望著遠(yuǎn)去的地質(zhì)博物館，我又陷入了無(wú)限的遐想……

　　珍惜資源作文（八）：

　　珍惜資源作文400字

　　我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原先，那里綠樹(shù)蔭蔭，花兒和小草茂盛地開(kāi)著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息。但是此刻，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉！這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話(huà)，此刻，再經(jīng)過(guò)改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹⒁幌�，乘乘涼，是多么完美的事呀！可此刻卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想�。�

　　而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚(yú)，那里十分美麗，到這個(gè)村子里來(lái)的游客都不會(huì)忘了來(lái)看一看那里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和那里的水，所以水十分的珍貴。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開(kāi)了一個(gè)工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚(yú)死了，水邊成了污水，游客再也不來(lái)了，村子里的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村子里環(huán)境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是日常生活中的確有不少這樣的事，結(jié)果都十分嚴(yán)重，不只是這么簡(jiǎn)單的后果。

　　其實(shí)，有很多事都能?chē)?yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都十分嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。

　　此刻，北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，但是有很多人都在浪費(fèi)水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會(huì)再利用。其實(shí)，雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水，節(jié)約起來(lái)就是很多呢！

　　珍惜資源作文（九）：

　　珍惜資源作文400字

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：由一家雜志社舉辦的“打造節(jié)約型社會(huì)”征文活動(dòng)，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學(xué)生拿走了。有很多人不解，為什么在有眾多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學(xué)生拿走了？而雜志社給出的答案是：因?yàn)椋�他是所有參賽者中，唯一把征文�?xiě)在稿紙正反兩面的人。

　　很多同學(xué)們會(huì)說(shuō)，這沒(méi)有多了不起的。但你又想一下社會(huì)上浪費(fèi)資源的事例：在餐廳里大吃大喝，最后，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自我兒時(shí)背的《憫農(nóng)》了嗎？我想，不是的。同學(xué)們，你們想想，如果我們每人每一天節(jié)約一滴水，10億人就會(huì)節(jié)約10億滴水，這是多么大的一個(gè)天文數(shù)字啊！

　　我想，節(jié)約也是一種財(cái)富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)年，周總理那身破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

　　我在此號(hào)召同學(xué)們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時(shí)，請(qǐng)不要在玩耍，請(qǐng)用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時(shí)，請(qǐng)你毅然拒絕；當(dāng)房里無(wú)人，卻開(kāi)著燈時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)定的關(guān)上燈。

　　我們要讓節(jié)約走進(jìn)校園，走進(jìn)家中，走進(jìn)我們每一位同學(xué)的心中。

　　珍惜資源作文（十）：

　　珍惜資源

　　我看到過(guò)一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)�部倒到杯子里也只有一點(diǎn)點(diǎn)，之后又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類(lèi)再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類(lèi)將會(huì)用這種方法來(lái)取水……

　　這個(gè)廣告對(duì)我的感觸很大，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，水本來(lái)是能夠再生的，但因?yàn)槿祟?lèi)的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

　　原先已經(jīng)有很多人說(shuō)要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)明白要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國(guó)人，我有一些感到恥辱，為什么？如果此刻不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自我！

　　從此刻開(kāi)始，必須要珍惜水資源，還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話(huà)說(shuō)得很好也很對(duì)。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水能夠沖馬桶、涮拖把等。

　　如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話(huà)，那么，請(qǐng)別說(shuō)你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員！

　　珍惜資源作文（十一）：

　　珍惜資源

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全能夠從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就必須會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。

　　如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國(guó)家就需要出十分多的資源來(lái)治理環(huán)境。這樣，不僅僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰(shuí)愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使是有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙以前說(shuō)過(guò)：大概70年后，水會(huì)比油貴。我們就應(yīng)盡量不使用一次性物品，這些一次性物品用完一次就不能再用；不亂扔垃圾，那些掃大街的人就會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)；節(jié)約紙張，用完之后還能夠做再生紙……其實(shí)，還有好多節(jié)省資源的辦法，我就不一一舉例了。

　　我呢？很早以前就注重環(huán)保了：當(dāng)我有垃圾需要扔時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)回收電池的小盒子，因?yàn)殡姵睾芪廴就寥�，破壞植被；還有，我們家有十分多的塑料袋，沒(méi)有亂丟。為什么呢？因?yàn)樗�是白色垃圾，更污染環(huán)境，給土地造成了莫大的損失。期望大家都能成為珍惜資源的小標(biāo)兵！

　　珍惜資源作文（十二）：

　　珍惜資源

　　我們只有一個(gè)地球。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所務(wù)必做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類(lèi)生存的寶貴的地方。人不僅僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。

　　此刻環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。此刻，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴(yán)峻。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。

　　例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。

　　更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

　　還有人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)能夠給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自我心里才舒服。

　　在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

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