自信作文

　　自信作文（1）：

　　自信，讓你成功

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。

　　誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”

　　課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠(yuǎn)比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行。”一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自我缺點的。

　　萬事總是開頭難，義無反顧地應(yīng)對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊之后會有第二步、第三步，別說“我不行。”

　　運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯�。徊槐�?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺“這并不難，我行。”

　　不要讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

　　朋友，請別說“我不行”。自信，會讓你更成功。

　　自信作文（2）：

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我演講的話題是：《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

　　著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！

　　生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎？不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風(fēng)帆，是我們前進(jìn)的動力。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們的船乘風(fēng)破浪，如毛主席所說那樣“會當(dāng)擊水三千里”，去描繪我們各自精彩的人生。

　　很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發(fā)表以后，有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁�？墒菒垡蛩固共�沒有動搖，而是自信自我的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，最后使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。

　　自信是驚雷，是飛雪，是颶風(fēng)，

　　橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

　　自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，

　　催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。

　　自信是陽光，是雨露，是瓊漿，

　　助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

　　同學(xué)們，自信能夠從困境中把人解救出來，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒，能夠賦予人奮斗的動力。能夠這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學(xué)，這樣才會有真正好處的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了，不但不能推動人前進(jìn)，反而會害人不淺。

　　所以，朋友們！我們要學(xué)好本領(lǐng)，相信自我必須必定成功，去揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，使我們通向成功的彼岸。

　　自信作文（3）：

　　自信，原本就是一種美麗——讀《女孩的發(fā)夾》有感

　　讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

　　《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個自卑到極點的女孩，因為她覺得自我很丑，因為她覺得自我家里很窮。

　　有一次，可娜拿著自我覺得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個商店買了一個發(fā)夾，頓時，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺得自我美麗無比。

　　可娜鼓起勇氣，去見了自我心儀已久的一個男孩，平時正眼都不瞧自我的一個男孩。

　　令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺中掉落了。

　　讀完了這個故事，我覺得可娜的自卑改變了自我的天生麗質(zhì)，當(dāng)可娜昂首挺胸時，她又是多么的美麗��！

　　自信，是照亮屬于自我的天空的寶物。

　　自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

　　自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花？��！

　　自信，原本就是一種美麗！

　　自信作文（4）：

　　自信

　　懷有一種惆悵之情寫下了一個個黑色的字體，但腦海中似乎仍舊一片空白，過去曾擁有過失敗，但卻總用那份自信去應(yīng)對，當(dāng)把那失敗拋之腦后時，我忽然間回首發(fā)現(xiàn)——從前的路，是那么漫長但卻被自信輕易打敗！

　　是的，去留守過去我們的以前擁有，在總結(jié)此刻我們充實與當(dāng)下，你不難發(fā)現(xiàn)——應(yīng)對那一系列的困難與逆境我們都應(yīng)當(dāng)懷有那份自信的心。

　　記得馬云叔叔曾說過這樣一句令我至今難忘的話語：這天是殘忍的，明日是殘忍的，后天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷，是因為它令我覺得自信的人有權(quán)利度過明日，而昏庸的人只會荒廢這天，而到了明日他便會像荒廢這天似得荒廢明日。

　　應(yīng)對這天的人是世人，應(yīng)對昨日的人是愚人，應(yīng)對明日的人是圣人，然應(yīng)對后天的人則是仙人！因為現(xiàn)任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的，信心，那便是動力的源泉，成功的鑰匙呀！

　　看待這天的自我，雖書寫下自信的篇章，但卻覺得自我心有意而力不足，想象那九周過后的學(xué)業(yè)水平測試，是不是應(yīng)當(dāng)為自我添加一份應(yīng)有的自信呢？我想那會是必然的！雄鷹的再生需要那破喙的力量，愿我充當(dāng)那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙，獲得那再續(xù)的生命，重回那份屬于我的廣闊的天空，在哪里，盡展我的英姿颯爽。是的--我應(yīng)當(dāng)懷有一份屬于我的自信！

　　眼看那黑色的字體將告終，腦海卻似乎有些所得，似乎充入了幾分充實于后天的自信……

　　愿——長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　自信作文（5）：

　　給自我一個微笑

　　在生活中，我們難免有時高興有時悲傷，高興的時候，我們也不必壓抑自我的感情，該笑時就笑，讓自我充滿信心，樂觀向上。

　　在這個多彩的世界里生活，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自我繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗時給自我個微笑，讓自我更深入了解自我，在這次失敗中看到自我的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的主角，此刻失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會感到心中有一點欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又明白他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。

　　失敗沒什么到不了，就怕自我不敢應(yīng)對；挫折也無所謂，就怕自我沒了信心，坎坷又如何，只怕自我還未曾嘗試。生活中悲哀憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。

　　讓我們都給自我一個微笑吧！因為在成長的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時，一個微笑，便會給你無限力量來挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時，一個微笑，能夠讓你鍥而不舍！

　　讓我們對自我微笑一個，讓天更藍(lán)，情緒更加快樂，對未來更加充滿向往！

　　自信作文（6）：

　　抱著自信向前走

　　窗邊，天空格外的藍(lán)，搖了搖床頭的風(fēng)鈴，忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……

　　那天，分發(fā)試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂。回去怎樣交待呀？心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴，”放學(xué)的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……

　　“你這是怎樣回事？”爸爸生氣地說，“這么簡單的試卷，考那么差的分?jǐn)?shù)？你看看，計算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說以后怎樣辦？啊？”

　　我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽不說話，只是嚴(yán)肅地寫著些什么。我最后忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進(jìn)了雨中。

　　一出門，不知怎樣的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎樣辦？我……也不明白。

　　“喂！恬恬！”遠(yuǎn)處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原先是子星。“呀！我怎樣能夠讓她看見我哭呢？”我連忙偏過頭。

　　“考試考不好么？”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點并不能代表什么哦，說實話，有時我很羨慕你泥！”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！”

　　我一瞧，是一只千紙鶴。“我……我真的能行么？”我睜大眼睛，認(rèn)真地問。

　　“你必須能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。

　　“你的表情真搞笑！”我握著千紙鶴，笑了。

　　回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點點淡藍(lán)色。“莫非是……”我心里一緊，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈此刻我面前的是一句話：我問了你的爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我期望你要加油哦，對自我的未來更自信，好嗎？抱著自信向前走！加油！

　　我的淚止不住的涌了出來。

　　子星，多謝你在我自卑時給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我必須不會辜負(fù)你的期望，我會永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。

　　自信作文（7）：

　　我自信，因為我堅持

　　“沒有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響十分大，它帶著我一點點走向那看似單調(diào)而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調(diào)，只有黑、白、灰這三調(diào)子。剛開始學(xué)也只是為了鍛煉自我的耐性而已，然而它比我想象中還要無聊，只有不停的畫，畫到我想逃。原本那個五彩的星期天因為“素描”變得無味，坐在那里不是一個上午，就是一個下午。在白紙上畫了擦，擦了畫，重復(fù)一遍又一遍的動作，差點想要放下。直到有一次我在回家的路上看到“沒有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個字。想起了當(dāng)初學(xué)它的目的。我成功了嗎？答案是否定的。此后，我把素描當(dāng)成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，此刻已經(jīng)快一年了，自戀地說，畫得還不錯哦。因為堅持，我喜愛上了素描，拿起畫筆有一種不一樣的感覺。當(dāng)我聽到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著這份堅持，那份自信出發(fā)。到達(dá)“它”那看似單調(diào)卻多彩的世界。

　　自信作文（8）：

　　自信

　　在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒；

　　在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；

　　在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷；

　　在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。

　　我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，最后滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認(rèn)自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎樣可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的能夠忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。

　　我們需要自信。如果沒有自信，我們就會比較自我賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自我，學(xué)識超過自我，智謀勝過自我，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導(dǎo)致他下意識的認(rèn)為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自我必須能夠超過他，不是很好嗎？至少他也能夠成就一番功勛吧。

　　請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學(xué)會擁有自信，因為它是成功的奠基石。

　　相信自我，相信“天生我材必有用”。莫讓完美年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放下，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自我，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們必須會創(chuàng)造出自我的未來。

　　以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。

　　自信作文（9）：

　　觀《國王的演講》有感

　　看《國王演講》這部電影，實在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。

　　這部J精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放下了期望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自我特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒伶俐的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

　　看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自我的思緒，感覺自我已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放下了對明日的期望，糊涂地浪費了這天。不敢在什么時候，我們都要揚(yáng)起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。

　　我以前在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學(xué)習(xí)成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜��！從中能夠看出，自信心會給一個人帶來多大的改變！所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都就應(yīng)持續(xù)著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自我的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。

　　擁有自信比什么都重要。——這是《國王的演講》帶給我的道理。

　　自信作文（10）：

　　夢、再繼續(xù)

　　丟掉手中無聊的書，我推開那沉悶的門，向陽光燦爛的花園走去。

　　陽光有些刺眼，但我不怕，我直視太陽，想要數(shù)清他那五彩斑斕的顏色，探索他那火紅的面貌。

　　突然間，一塊微不足道的石頭擋在我的腳前。這該死的石頭，專門在我不開心的時候出現(xiàn)，找死！我一想完，立刻用力的向石頭踢去。石頭應(yīng)力飛去，不明白它的目的地在哪。突然“哎呀”一聲，引起了我的注意，我循聲看去，頓時冷汗留了一身，糟糕，我踢中了別人了。

　　我慢慢的走過去，心里想著如何才不會受罵。我一邊想，一邊走，但我并沒有看路，不一會，我撞上了樹，真倒霉。可是一陣笑聲傳來，我的臉頓時變紅，可我還是一如不改的走到那個人的面前。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備說對不起的時候，那個人去先發(fā)話了。他說：“你來看看這片文章吧。”我接過去一看，發(fā)現(xiàn)文章的題目為《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時大吃一驚。難道他是奧斯特洛夫斯基嗎？我不明白，只是認(rèn)真地去翻看。文章里的主人公保爾不怕艱難，應(yīng)對一次又一次的困難，毫不退縮。雖然他有一次差一點就丟失了生命，但他選取生存，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)。時光過的真快不知不覺中書本早已被我看完。我輕輕地合上了書，回想起自我讀書差一點就輕言放下，這是多么的懦弱。根本不能和保爾比較。此刻讀書差點只可是是一個小小的挫折，是上天對我的考驗，我怎樣這么快就放下，我不能夠這樣消沉下去。

　　想畢，我又有了往日的自信。

　　我站起身，向剛才給我書的那個人走去。我信心滿滿地對他說：“多謝你的書，我此刻又找回了往日的自信，還有，剛才對不起了，我用石頭踢中了你。”

　　他慈祥地對我說：“沒關(guān)系，看到你找回自信就好。對了，這本書送給你吧，在你失掉信心的時候看看。記住了嗎？”

　　我說：“記住了！”說罷，我拿起書本回到那早已被我遺忘的房間，回到那張擺滿書籍的桌面，輕輕的把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》放在上方。突然間，頭“嗡”的一聲，我看見小屋在一剎那消失，那一片樹林葉也慢慢地消失。

　　新年的鐘聲響起，我睜開充滿睡意的眼睛，發(fā)現(xiàn)自我又回到那個房間，手中握住《鋼鐵是怎樣煉成的》，原先這只可是是一個夢。我繼續(xù)努力，拿起那只熟悉的筆，埋頭苦干，實現(xiàn)自我的夢。

　　新一年的夢，給予我自信，我提起筆，再次走在自信的路上。

　　后記：我知到，我的夢，仍在繼續(xù)。

　　自信作文（11）：

　　自信，讓你成功

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來的，別說：“不行。”自信，必須會讓我們獲得成功。

　　誰一生下來便會寫字、會走路？知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

　　就拿我來說吧：去年的數(shù)學(xué)一次考試，因為我自我給自我太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了。”這么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分?jǐn)?shù)是70分，我悲哀地看著這張試卷，從此，我就想通了！

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。

　　課堂上，，如果有自我不會的問題就盡管向老師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，，同學(xué)們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行。”一個勇士，是敢于在別人面前展露自我的缺點的。

　　朋友，請你別說：“不行。”自信，必須會讓你成功。請做個勇士，做個堅強(qiáng)的勇士。

　　自信作文（12）：

　　自信乃成功之本

　　自信，人生不可缺少的動力。自信，遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。——題記

　　從前的我自卑，自信，總感覺低人一等，于是陪伴我的那份孤獨的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。

　　看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯催^時的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

　　每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

　　每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……何時我才能擺脫心中的惡魔——自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？

　　看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，重重，仍不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�君主，種種艱辛，但仍未放下……

　　看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立于山巔之上……

　　我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。

　　我要自信！

　　真的我努力了，我了，以前那個被的我已不復(fù)，如今我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑，學(xué)會了應(yīng)對。

　　微笑是自信的，誰說它眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是情緒，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生了雨天。

　　請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身；不要死心，它是失敗的化身；要學(xué)會擁有自信，它是的成功關(guān)鍵。

　　相信，相信“天生我才必有用。”莫讓完美年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。把自卑留給昨日，讓信心照亮未來！

　　自信，方可燃起生命之火。

　　自信作文（13）：

　　自信+奮斗+堅實=超越

　　“新的一歲，新的學(xué)期，新的起點，新的面貌—憧憬……目標(biāo)更遠(yuǎn)大，不再卑微；對手更壯大，務(wù)必前行……”這是開學(xué)第一天我的奮斗宣言——對手所給予的斗志！

　　兩年之后的此刻，還會因滿腹無經(jīng)綸而自怨自艾嗎？回首過往，還會因虛度年華而悔恨數(shù)度嗎？中考之后，成績揭曉的情緒會成為歡欣嗎？這一切，唯有此刻的奮斗，才是最準(zhǔn)確的答案！

　　選取了勤勉與奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了練達(dá)與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌。大浪淘沙，方顯英雄本色！暴風(fēng)雨吹過，更顯青松巍峨！

　　堅持自我的那份執(zhí)著，堅持自我的那份純真，人生定將充實而美麗。

　　站在新的起跑線，悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝，翹望未來的路上，風(fēng)雨。彩虹、夢想在招手，我有理由大步邁向前方，俯視——颯爽！

　　自信作文（14）：

　　給自信的一封信

　　神秘的自信：

　　你好！

　　我天天在人的身體里看著你的身影，覺得你有時膽大，有時和氣，有時強(qiáng)大，表現(xiàn)出令人向往的模樣。

　　當(dāng)遇到奧數(shù)培優(yōu)題時，你坐得端端正正，很有準(zhǔn)備的舉起小手向老師回答問題，這時的你看起來真神氣；當(dāng)有大孩子欺負(fù)小朋友時，你緊握著拳頭，做出一副必須能贏的樣貌，把欺負(fù)小孩的大哥哥教育了一通，這時的你，看起來真威風(fēng)；當(dāng)有同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題時，你總是信心滿滿的走上前去教他，用畫線段圖、列表、解方程等不一樣方法幫他弄懂這道題，這時的你，看起來真和氣；當(dāng)遇到考試時，你總是面帶微笑，毫不猶豫地動筆答題，如行云流水，這時的你，看起來真有魄力。

　　而我，每每遇到困難，遇到挫折，都不能勇敢的去應(yīng)對，只能暗自悲傷。期望你能教我一些信心的秘訣，讓我也和你一樣，信心滿懷。

　　祝

　　永遠(yuǎn)成功！

　　自卑敬上

　　12月4日

　　自信作文（15）：

　　我美麗，因為我自信

　　一個擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。應(yīng)對它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振；有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去應(yīng)對它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅定。

　　那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自我勇敢而又鎮(zhèn)定的理解生活給予的挑戰(zhàn)；那也是自我在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船，有時能夠揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對人生的無限熱愛。

　　那是在應(yīng)對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時刻，為自我豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自我說：“我能夠！。”

　　自信是對自我夢想的堅定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。因為有了自信，我們未來的路才會平坦一些，才會簡單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自我為自我豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的潛力。

　　自信是人最偉大的精神，因為有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。

　　自信作文（16）：

　　為自我開一朵絢麗的自信之花

　　為自我開一朵絢麗的花，也許是一份信念，也許是一份真誠，也許是一份純潔�？墒�，在我們?nèi)松�的道路上，更要為自我開一朵絢麗的自信之花。

　　何謂之自信？自信是李白的“天生我材必有用”；自信是諸葛亮的“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”；自信是韓非子的“恃人不如自恃也”�？梢�，擁有自信是獲得成就的必要條件。只有學(xué)會自信，才能應(yīng)對自我，應(yīng)對人生，應(yīng)對成功。

　　自信，就要直面失敗，走出自卑。家喻戶曉的水門事件主角——美國總統(tǒng)尼克松，因順利的結(jié)束了越南戰(zhàn)爭等事件，在競選連任時備受追捧�？墒撬�自我一向?qū)�過去的失敗耿耿于懷，對自我沒有十足的信心與把握。于是，在這種心理的支配下，他派手下去對手的住處按放了竊聽器，但被當(dāng)場捕獲。丑聞被曝后，尼克松又連連推卸、逃避職責(zé)，在巨大的壓力下，他在競選成功后主動辭職。原本能連任的他，慘遭失敗。

　　自信，就要堅持不懈，滴水穿石。諾貝爾獎獲得者居里夫人為了提純鐳，幾十年如一日，在極其簡陋的研究室里，忘我的在瀝青礦渣中尋找鐳的蹤跡，1898年12月，她與丈夫宣布發(fā)現(xiàn)了這種新元素，它比純鈾放射性要高出400倍。

　　自信，就要避免盲目從眾，堅持自我。著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中登臺比賽。就在他按照著評委會給的樂譜指揮演奏時，一陣不協(xié)和的音傳入他的耳朵。起初，他以為是樂隊出現(xiàn)了失誤，他于是停下來重新演奏，但重復(fù)數(shù)次后，不協(xié)和的音一向存在。他意識到，是樂譜錯了�？墒窃u委會的專家們一致回答；“樂譜沒問題，是你錯了！”此時，他應(yīng)對著在場的權(quán)威人士，斬釘截鐵的說：“不，必須是樂譜錯了！”頓時掌聲雷動。原先，這是評委們的一個“圈套”，以此來考驗參賽者是否會被權(quán)威人士的意見左右，小澤征爾也因為他的堅定奪得桂冠。

　　“自信是成功的第一秘訣”。相信自我，突破自我，為自我開一朵絢麗的自信之花！

　　自信作文（17）：

　　讀《地震中的父與子》對我的啟示

　　那些天，學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放下了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等著他來救他，父親不停的挖掘最后救出了自我的孩子。

　　自從讀了這篇文章，我懂得了應(yīng)對困難不能輕易放下。有一次，我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時，我被難住了，不明白從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放下。這時我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自我的信念，在應(yīng)對困難時，不動搖，不放下，苦苦的挖掘了38小時，將自我的孩子救出時，于是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，最后明白怎樣做了。

　　相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念，應(yīng)對困難時要迎頭而上，充滿自信心。

　　自信作文（18）：

　　讀《綠綠的小螞蚱?紅胡子小螞蚱》有感

　　我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。

　　有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》透過這個書名，我們首先聯(lián)想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。

　　我翻看這本書，原先，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調(diào)皮的學(xué)生給他取了個搞笑的外號，叫綠綠。

　　而螞蚱，可不是科學(xué)上的昆蟲螞蚱，而是三年級二班的學(xué)生麻戰(zhàn)戰(zhàn)。他類思﹑又聰明。

　　記得開學(xué)第一天，他來參加一年級新生的口試。

　　麻戰(zhàn)戰(zhàn)利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點。”這就說明他很聰明，喜愛考試。

　　麻戰(zhàn)戰(zhàn)在教學(xué)樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養(yǎng)品……他聽課時光不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進(jìn)步的階梯，可沒說課外書就不是人類進(jìn)步的階梯……他不留意寫錯數(shù)字，老師要求重寫一遍。第二天，麻戰(zhàn)戰(zhàn)頭上方扎著：“抗議”兩字，還說：“這天我靜坐……這就說明他很另類。

　　這個故事講了綠綠和小螞蚱的校園故事。取材當(dāng)下真實的、快樂的校園生活，寫下了師生間的搞笑故事。

　　這個故事明確的告訴我：每一天，多夸夸自我，這叫自信；要是連自我都不夸自我，將來，還有誰會夸你？

　　自信作文（19）：

　　我很丑，但我很自信

　　我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很丑。

　　我長得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一齊玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了！”這時，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎狀。

　　我升入了重點初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個接一個地介紹自我，大多是簡單地說說自我的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學(xué)，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個丑人，我很自卑。之后，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自我所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們在一齊學(xué)習(xí)，在一齊玩兒。多謝！”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。

　　此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

　　盡管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經(jīng)過初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選取了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我必須會各方面都很出色。

　　這就是我，雖然我很丑，但我很自信。

　　自信作文（20）：

　　自信人生

　　鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自我的命運，在人生的幕布，人們也擁有不一樣的色彩。

　　縱觀古今，歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發(fā)出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是應(yīng)對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開，各路人馬在上方“你方唱罷我登場”�；蚨睾�，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

　　自信，能夠改變一個人的命運。

　　華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放下對數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師；牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚(yáng)，而他則會受到一頓責(zé)罵，可他從未放下學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，最后構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依靠幾個數(shù)字，一個蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自我抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認(rèn)為自我必須會成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！

　　自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我?guī)煟�我更愛真�?rdquo;的狂言……

　　張海迪身患?xì)埣�，卻從沒自甘墮落，自學(xué)4門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎樣了，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

　　舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會予我們以自信的人生！

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