讀書的苦與樂

　　讀書的苦與樂作文（1）：

　　讀書的苦與樂

　　任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣．做為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣．歸納成一句話，讀書是苦盡甘來．

　　在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學生都得不到自由，每一天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折．他們都認為讀書好苦．的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心里確實很難受��！在我進入初３的時候，面臨著中考．老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時光安排得又緊又滿．同學們每一天除了學習還是學習．有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我．哎～～讀書真的苦�。�

　　讀書是苦，可苦過之后便是樂．這種樂是要自我慢慢去品味．那是一種激動，高興，自豪～～當你站在領(lǐng)獎臺上，捧著獎狀，你高興；當你拿著第１名的考試卷子，上方是自我的名字，你自豪～～這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它并不短暫，而是永遠得成為自我的驕傲．我也常體會到讀書的快樂．比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時光，最后最后功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績．這就是先苦后甜啊！

　　讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦．一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的．所以，我們必須要讀好書，享受它的快樂．

　　讀書的苦與樂作文（2）：

　　讀書的苦與樂

　　讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件十分高興快樂的事情。但是對于一個不愛看書的人來說，是一件十分無聊的事情。我從一年級到四年級的讀書期間，體會到了讀書的苦惱與快樂。

　　“把電視關(guān)了，看一會兒書吧！”爸爸說道。我心想：讀書有什么好的，不僅僅沒有意思，而且奪去了我看電視的時光。

　　“走！去打羽毛球。”我的同學說。我聽了急忙放下剛看了一半的書，想去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起來。我忙說：“你先玩會兒去吧！我這個故事還沒看完呢！”同學走后，爸爸對我滿意地點點頭，但是我心里氣憤極了，書奪走了我玩游戲的時光。

　　此刻，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，我感到自我是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭的意志讓我佩服。讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》能夠使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就算是看漫畫，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　你能說讀書不快樂嗎？

　　讀書的苦與樂作文（3）：

　　說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

　　苦。每一天天剛亮，學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學校。做早操上早讀，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦作，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都得計算時光。如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。古人有“頭懸梁，錐刺骨”的典故，有“書山路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言，又有“十年寒窗”，“面壁十年”等說法，可見讀書是吃苦的。

　　樂。讀書雖然是件苦事，但樂趣卻不少。例如，當你聽著老師娓娓動聽講課的時候，當你忽然解出一道難題的時候，當你考試取得好成績以后，當你與同學一齊參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書也是搞笑的。

　　苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道：“與困難做斗爭，其樂無窮。”我們這天有了苦，就會有學習中的樂和今后生活幸福的樂。

　　總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，只要我們勇于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。

　　讀書的苦與樂作文（4）：

　　書是一位老師，他不僅僅幫忙我增長知識，甚至還增加我對課文的理解。所以我喜愛書，感謝書。相比之下

　　我更喜歡書帶給我的苦與樂。

　　自從我們學了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們此刻有幾十年了，但她對書的那份熱愛任值得我們新時代的新青年學習。這天，我就來給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》

　　那天，我閑的慌俗話說“一日無書，百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨意拿下一本書《木偶奇遇記》開始讀這本，讀起來饒搞笑味。小木偶因為調(diào)皮犯了許許多多的錯誤，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事：變成了驢子、進入巨大金槍魚肚子里探險，一個藍鼻子仙女當他媽媽送他去上人的學校。。。。。。我如癡如醉地一頁又一頁翻閱著，時光一分又一分地流逝著，在不知不覺中到了中午十二點半了。我身上有十塊錢，足夠吃中午飯了。可我正看到精彩處兒，我的眼睛一刻也不想離開書本，不想離開這一行又一行的文字。應(yīng)對肚子大聲地叫著：抗議！抗議！我依然沒有離開書本，強忍著饑餓，繼續(xù)看著書，資料越來越妙，越來越精彩！我看了一個多小時，翻了一下目錄，就剩不到

　　100頁了，就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著，我依然堅持讀著。到了三點多，我最后看完了啦！我離開了自我的座位，伸了個懶腰。走出了書店，

　　這天，我也因為看書沒吃上午飯而后悔過，但這個念頭我很快打消了，因為這天故事中的結(jié)局讓我十分快樂。古人云：書如藥也善讀之能夠醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解，如今我明白了什么是讀書之樂：讀書之樂是建立在讀書之苦上的。此刻我對《竊讀記》有了更深的體會。

　　讀書的苦與樂作文（5）：

　　苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。

　　然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。

　　苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"�？�，至此便成為一種鏡界。

　　為追求一種目的，到達一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。

　　讀書之苦亦如此也。

　　君不見，當今商海泛潮，趨者若，暴富之大款幾近比比，他們?nèi)A屋寶車，錦衣玉食，無晝無夜泡在麻將桌邊、歌舞廳里、酒席宴上。聲色犬馬，紙醉金迷，就是不肯讀書。緣何？皆因讀書苦也。避苦就樂，人之常情，復(fù)何道哉？

　　然而，讀書亦有樂。自古就有嗜書如命也，讀書成癡者。南宋詩人尤袤說："饑，讀之以當肉；

　　寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云："半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渫哪得清如許？為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。"讀書之樂，溢天言表。這等讀書人都是參透了書禪，悟徹了書道，真正領(lǐng)略了讀書的妙處。讀書，其樂無窮，何苦之有！

　　當然，所謂"十年寒窗苦，一舉天下名"之類的為追求功名利祿而讀書不足為訓(xùn)。讀書也是為了增知廣識，修身養(yǎng)性，提高本領(lǐng)，為國為民，更好地做人，更有好處地生活。"人間自是有書癡，此事不關(guān)名和利"。茍如此，讀書即能自覺刻苦，以苦為樂，乃至不以為苦，而視為極樂。這才是苦讀書

　　者之所為。

　　讀書樂，何苦之有？

　　讀書的苦與樂作文（6）：

　　讀書的苦與樂

　　書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。

　　讀書能夠讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

　　讀書是一件快樂的事。當你無聊時，你能夠在書中找到樂趣；當你遇到困難時，你能夠在書中找到答案。但是，讀書也是很辛苦的。寒天臘月里，我們還在暖暖的被窩里，學校的廣播聲急急催促著我們快快起床，我們望著窗外“呼呼”的北風，我想：如果不用讀書那該多好啊。

　　在學校里，最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好，老師就要批評，家長就要責罵，而我們自我則要理解他們的批評和責罵，還要被同學嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦說不出來。作文

　　此刻的學生星期一到星期五，在學校上課學習，好不容易挨到了星期六，但是一回到家里，什么英語啊，奧數(shù)啊又來上課了；等到暑假和寒假，還是要去上補習課，搞的學生沒有一點的自由時光，這些難道不是讀書的苦么？

　　讀書雖苦，樂在其中。在人生茫茫的旅途中，盡管人人都盼望歡樂，無人喜歡苦悶，但歡樂與苦悶永遠是雙胞胎兄弟，永遠伴隨著我們在生活的舞臺上，我們在學習上也是如此。作文

　　看到那些作文題目就令人頭痛起來，看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂，看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻，從這些來看確實很辛苦，但但是在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷，何來歡樂呢？凡事都有兩面性的，就看我們怎樣去應(yīng)對它。

　　“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就是要多付出一點代價，不付代價能收獲嗎？天下沒有免費的午餐。

　　知識的海洋原先不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，那就該揚起奮發(fā)的風，用心進取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，但是在千辛萬苦之后，就會看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會有完美的未來，想想自我獲取的每一點知識，哪一點不是自我辛勤而得來的呢。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識，付出點辛苦算得了什么呢，只要以后別辛苦就行了。

　　當然，求知是很艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在自我的事業(yè)上，讓自我有個完美的將來，生活幸福美滿，那豈不是很快樂嗎？

　　有樂有苦，有喜有憂，這就是讀書的滋味；樂在其中，苦在其中，讓讀書伴隨著我們一生。

　　讀書的苦與樂作文（7）：

　　讀書的苦與樂

　　說到讀書，我想每個人都有感受�；蚩嗷驑�，或甜或酸，總之每個人閱讀的感受都是獨特的。

　　我讀了八年學，從剛?cè)雽W開始，就明白以后的“伙伴”就是與書相伴，與一個只會默默釋出文字沒有語言的“朋友”共享學習和生活。

　　一本書，一篇文章……有時看時光間長了，便會有一種枯燥的感覺；有時讀不出結(jié)果時，就要苦苦的字斟句酌去理解；有時苦讀，總是覺得很無聊，缺乏味覺……

　　這便是苦的讀書感覺，相反樂是一種帶有享受般，自在悠閑的閱讀感受。

　　樂——快樂，簡單，自由自在，無憂無慮……是情感最愉悅的享受。從書中獲得的這種樂，可能是擁有了無窮的新知識；可能是擁有了“美味的精神糧倉”；可能是擁有了前所未有的獨特的快樂；也可能是擁有了……總之當克服了讀書的苦，迎接自我的便是享受無盡的快樂，所以樂總是勝過于苦的，“風雨過后見彩虹”用在那里再恰當?shù)�是了。但是不是說讀書總是苦的，讀書之際遇到苦是難免的，努力克服，快樂便會相伴永遠。

　　讀書，就要味覺俱全，懂得欣賞，有持之以恒的毅力�？嗪蜆肥墙豢椩谝积R的美麗音符，體驗過的人就會覺得讀書是一種美妙的東西。

　　讀書，感受讀書的苦與樂。

　　讀書的苦與樂作文（8）：

　　讀書的苦與樂

　　記得小時候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，長大要好好讀書，好好學習，做個有用的人。我聽了似懂非懂地點點頭，心想這還不容易。直到我上了小學之后，我才體會到了要讀好書并不容易。

　　首先，上課的時候要一絲不茍聽老師講課，如果不認真聽課，那么課堂作業(yè)就不會做，要花超多的時光去思考，還會招來父母的責備，做得太晚還會影響第二天的學習，所以，我覺得上課認真聽講十分辛苦也十分重要。其實我本是一個貪玩的人，上課久了我會失去耐心，偶爾要做一下小動作，有時候被老師發(fā)現(xiàn)了還會被處罰，我還是個小孩子，也有著貪玩的本性，我不想做一個只明白學習的機器人，所以有時候我覺得讀書很辛苦。

　　放學后，我不僅僅要完成老師布置的作業(yè)，同時還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，有時候因為上課沒有認真聽講，作業(yè)沒能盡快完成，要做得很晚，我連覺都睡不醒，第二天又要很早起來上學，感到很疲憊、很辛苦。

　　幸運的是，我有一顆聰明的腦袋，雖然學習很辛苦，但我還能應(yīng)付過來，我很聽媽媽的話，時常做一些課外作業(yè)，并不斷地調(diào)整自我的心態(tài)，不斷地戰(zhàn)勝自我，期未考試的都有不錯的成績，這是我欣慰的地方，也是我快樂的原因。

　　讀書的苦與樂作文（9）：

　　讀書的苦與樂

　　書是人類的營養(yǎng)品，他像一個蛋糕，美味無窮；他想一棵蔬菜，補充我們的營養(yǎng)，也像一杯水，為我們解渴，我覺得讀書不僅僅有快樂，也有痛苦。比如我吧。

　　這天，我在我美麗可愛的小房間里，準備看那又搞笑又讓人入迷在其中的書。這本書是我最愛的一本，在我家是皇冠級的，這本書讓我開懷大笑，笑的讓人肚子痛，這時事就來了，我媽媽疑惑的問：“小石頭，你是不是在打電腦呀，笑得那么開心。”我連忙回答：“沒有，沒有，我沒有玩。”這事不是說過就過，一場暴風雨正在慢慢地靠近我，風雨來了，這時媽媽又說：“你到底有沒有玩電腦？”我不耐煩地回答：“沒有，沒有不是才跟你說嗎。”“你讓我我進來”媽媽說，我便起來開門，媽媽進來后，摸了摸我的連網(wǎng)器，媽媽生氣的說：“小石頭，為什么連網(wǎng)器是熱呼呼的。”“我沒動我怎樣明白？”我平和地說，媽媽氣憤地說：“真的沒。”“真沒”我說，媽媽氣憤的頭上冒火，說：“做人要誠實，連網(wǎng)器是熱的，連網(wǎng)器是熱的就是有人玩過，證據(jù)在那里，你又怎樣解釋，”“我”。“你別我了，叫你多看書，你卻玩電腦，趕快讀書”此刻是狂風暴雨，我擋也擋不住！我只能答應(yīng)哦，雖然此刻收到了委屈，但是一想到書中的畫面，不禁讓人開懷大笑。

　　讀書有苦也有樂，有委屈也有歡笑，讀書能讓得到心靈進化。

　　讀書的苦與樂作文（10）：

　　讀書的苦與樂

　　讀書雖苦，樂在其中。

　　在人生的路途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂的音符。

　　“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出必須的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲？知識的海洋原先不是風平浪靜。要想獲得真知，就務(wù)必揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這必須是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業(yè)上有成就，更不會領(lǐng)會到學習的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算什么。當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設(shè)祖國的四化業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是十分快樂嗎？

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