調(diào)查中的小插曲作文

　　調(diào)查中的小插曲作文（一）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　這天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并給予指正，我們對這類活動(dòng)十分感興趣，所以都很高興。

　　放學(xué)后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個(gè)同學(xué)組成一組，開始了大行動(dòng)。

　　我們首先來到一間商店，開始尋找錯(cuò)別字。先是佳佳找到了兩個(gè)錯(cuò)別字，商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到，再下來是小娜，只有我沒找到，我可急壞了。

　　之后，我最后捉到了商場里的害蟲――找到錯(cuò)別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”

　　我們先后還找到了許多錯(cuò)別字，我們把它們總結(jié)起來，抄在本子里，想拿給一個(gè)和善的阿姨――店長。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說，畢竟是指出人家的錯(cuò)誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎？如果我們不把錯(cuò)別字告訴店長，那我們這個(gè)行動(dòng)不是就失去好處了嗎？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。

　　于是，我們把登記錯(cuò)別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說：“你們可真細(xì)心，任何行業(yè)都需要你們這樣細(xì)心的人。”

　　這一天我們過得十分開心，手牽手一齊回了家。

　　調(diào)查中的小插曲作文（二）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是：正確使用中國漢字。

　　星期六，我?guī)е�老師給我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接��！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。飄過市場，我看見一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的說：“噢，是嗎？我也很想改過來�。〉�是，我是從農(nóng)村來的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，我哪會(huì)帶筆出來��？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。

　　這次行動(dòng)讓原先膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫忙人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn)，才是最好的。

　　調(diào)查中的小插曲作文（三）：

　　調(diào)查中的小插曲作文

　　在一個(gè)萬里無云的星期天，老師給我們布置了一道十分特殊的作業(yè)，讓我們走上大街頭調(diào)查正確運(yùn)用漢字的狀況。

　　我便獨(dú)自有人到了大街上做調(diào)查、尋找錯(cuò)別字，我走街串巷，經(jīng)過了很多很多的店鋪，也找到了十分十分多的錯(cuò)別字。比如說：飯店門前招牌上的“炒飯、無餓不坐、飯醉團(tuán)伙、合飯”；修車店門前的“不胎、沖氣”；零售店鋪門口的“另收店”；裝潢店門口的“轉(zhuǎn)黃店”；失物廣告中的“死無啟失”；安裝公司門口的“按窗空司”；美容店的“趕快下斑，請勿痘留”······

　　我來到了一家大酒店，酒店的大門口上寫著“荒灌果機(jī)大酉店”被我發(fā)現(xiàn)，我走了進(jìn)去。這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨手拿著一本菜單向我走來，我連忙走上前去說：“阿姨，你們門口的招牌‘皇冠國際大酒店’寫成了‘荒灌果機(jī)大酉店’，期望你能轉(zhuǎn)告你們的老板，讓他把招牌給改過來。”她聽了，卻是很不樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就走了······

　　第二天，我又來到這家大酒店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“荒灌果機(jī)大酉店”還是很神氣地站在了那里。我看了，氣呼呼地走進(jìn)店里，昨日那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，開口就說：“你又來干什么？”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那里給他講道理，他最后才聽。他便打電話叫修理工人來把給招牌換了。

　　在那里，我呼吁大家：必須要正確使用祖國文字，使中國悠久文化源遠(yuǎn)流長，必須要對得起中華五千年的歷史。

　　調(diào)查中的小插曲作文（四）：

　　星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組，一齊到街上調(diào)查人們對漢字的使用狀況，是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。

　　我們來到市場，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少寫了個(gè)草字頭，買五"贈(zèng)"一寫成了買五"曾"一。我們告不告訴他呢？"我是這個(gè)組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：“叔叔，我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的，糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù)，也是我們的職責(zé)，這天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了，請您把它改正過來。”我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心理解誰知他惱羞成怒，揮動(dòng)著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事，快滾！”我們幾個(gè)人很無奈，也很沮喪，有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

　　我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對老板說明了來意，老板十分客氣地理解了，立刻拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士！

　　從這件事中的小插曲，我們明白錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，來彌補(bǔ)中國文字在使用方面的漏洞。

　　正確使用中國文字，人人有責(zé)。

　　調(diào)查中的小插曲作文（五）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組，一齊到街上調(diào)查人們對漢字的使用狀況，是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。

　　我們來到市場，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，“咦，甘蔗的“蔗“字少寫了個(gè)草字頭，買五“贈(zèng)“一寫成了買五“曾“一。我們告不告訴他呢？“我是這個(gè)組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：“叔叔，我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的，糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù)，也是我們的職責(zé)，這天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了，請您把它改正過來。”我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心理解誰知他惱羞成怒，揮動(dòng)著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事，快滾！”我們幾個(gè)人很無奈，也很沮喪，有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

　　我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“餐“字寫成了“歹“字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對老板說明了來意，老板十分客氣地理解了，立刻拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士！

　　從這件事中的小插曲，我們明白錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，來彌補(bǔ)中國文字在使用方面的漏洞。

　　正確使用中國文字，人人有責(zé)！

　　調(diào)查中的小插曲作文（六）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是“正確使用祖國語言文字。”

　　星期六，我?guī)е�老師給的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊！我到處走來走去，走了整整一個(gè)下午，一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。飄過市場，我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆

　　說。我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，哪會(huì)帶筆出來�。啃」媚�，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過來。老婆婆會(huì)心地笑了，我也興高采烈地回了家。

　　這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫忙了別人，自己比別人更快樂的道理。

　　調(diào)查中的小插曲作文（七）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　那天正好是星期天，我和姐姐一齊去小區(qū)調(diào)查居民亂扔廢紙，造成污染環(huán)境。在這次調(diào)查中，我們飽嘗了酸甜苦辣：有批評(píng)，有稱贊，甚至有人還說我們“有病”。

　　在這次調(diào)查中，我和姐姐選用讓居民填報(bào)表的方法，提出一些問題，讓居民回答。

　　很快，我和姐姐做好了報(bào)表，邁著快捷的步子，到了第一戶人家。我敲了敲門，開門的是一位二十多的小伙子：身穿一身運(yùn)動(dòng)服，眼睛兇巴巴地盯著我們，我和姐姐嚇得不得了，緊張的說：“叔叔，我們此刻正在做一個(gè)調(diào)查報(bào)告，期望您能跟我們合作，填一下這個(gè)表。”我們的話音剛落，那位叔叔竟大聲喊起來：“我告訴你們，我才不填這種破表呢！你們打擾我休息了，明白嗎？有��！”說完，只聽“砰”的一聲，門就在一片寂靜聲中發(fā)出了它的“怒吼”！當(dāng)時(shí)，我們倆簡直愣住了，若無其事的看看對方，好長時(shí)間才清醒過來。之后，我們吸取前面的教訓(xùn)，滿懷信心地敲開了第二戶人家的門。門剛打開，出來的竟是一位老奶奶，老奶奶慈祥的說：“小朋友，干什么呀？”我們看老奶奶那么和藹，便說：“老奶奶，對不起，打擾您一下，我期望您填一下這個(gè)表，這個(gè)表是統(tǒng)計(jì)居民有沒有保護(hù)環(huán)境的。”老奶奶接過這個(gè)表，端詳?shù)目戳艘幌拢�說：“您們做這個(gè)表很有用處，我十分支持！”聽了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我和姐姐從冬天的寒冷，瞬間變成了春天的溫和，那樣舒服。老奶奶填完了表，我們正準(zhǔn)備去下一戶人家的時(shí)候，在路上，我們就看見一個(gè)亂扔紙的人，這是可少不了我們，我們趕忙過去阻止。扔紙的是一個(gè)很年輕的人，我們跑過去，對他說：“

　　您把這個(gè)紙撿起來，這樣會(huì)破壞環(huán)境的！”但是那人卻很生氣，說：“怎樣有錯(cuò)嗎？管你們什么事？”這時(shí)我又開始練我那嘴皮子功夫了，給他說垃圾對人們的危害，說了一大通，最后，那人把紙放進(jìn)了垃圾桶。我和姐姐都嘆了一口氣，說：“我們最后把他說服了！嘻嘻……”

　　這次調(diào)查，有成功也有失敗，但戰(zhàn)勝了困難就是成功！讓我們一齊都來保護(hù)大自然，健健康康成長…~

　　調(diào)查中的小插曲作文（八）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　星期六，我和弟弟一齊來到大街上尋找錯(cuò)別字，我們走街串巷，飄過了很多店鋪，也找到了很多錯(cuò)別字。例如：飯店門前的“抄”飯，修車店門前的補(bǔ)胎“沖”氣，零售店鋪門口的“另”售，裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門口的“按”裝，飯店門口的“合”飯……

　　我和弟弟走到一家酒店門前，發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”，弟弟看見了，捧腹大笑，而我卻笑不出來，我走到弟弟身邊，說：“走，咱們倆進(jìn)去給老板說說，讓他改過來。”弟弟聽了，立即止住笑，把眼睛睜的大大的看著我，隨后說：“要去，你一個(gè)人去，我可不想挨罵。”“怎樣可能挨罵呢，我們幫他們改錯(cuò)別字，他們感謝我們還來不及呢。”我說，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個(gè)膽小鬼，看我回家怎樣收拾你。我深呼了一口氣，鼓著勇氣走了進(jìn)去，這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來，我走上前去說：“阿姨，你們門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字，期望你能轉(zhuǎn)告你們老板，讓他改過來。”她聽了，很不樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就走了。

　　第二天，我又來到這家店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進(jìn)店里，這時(shí)昨日那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，我想他就應(yīng)就是老板。過了一會(huì)，老板向我走來，開口就說：“你又來干什么？”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒把我放在眼里的樣貌，可我還是在那不耐煩地給他講道理，最后，老板忍不住了，說：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎。”說著，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜還甜。

　　在那里，我呼吁大家：正確使用祖國語言文字，使中國悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長。

　　調(diào)查中的小插曲作文（九）：

　　調(diào)查中的小插曲作文

　　一天，我去找我們班的同學(xué)李世蛟，想看看他的《練習(xí)冊》，我用討好的語氣對他說：“李世蛟，讓我看一下你的《練習(xí)冊》行不行？”“絕對不行。”他用冷冰冰的語氣回答道。可我仍不甘心，進(jìn)一步討好他，“李世蛟，求你了，你讓我看看，發(fā)發(fā)你的善心吧，上帝會(huì)保佑你的。”但是他死活都不讓我看，于是我只能使出“必殺技”，“李世蛟，看我的‘必殺技’—撓人。”最后，李世蛟還是敗在了我的“必殺技”之下。

　　本來以為調(diào)查會(huì)一帆風(fēng)順，但是沒想到我和李世蛟有了很大的分歧。我得意洋洋地拿著李世蛟的《練習(xí)冊》，對著他大喊：“李世蛟，你把‘白喉’的‘喉’寫錯(cuò)了。”李世蛟轉(zhuǎn)過身來，瞪了我一眼，又轉(zhuǎn)過身去認(rèn)真地盯著我的作業(yè)本。正在我得意的時(shí)候，李世蛟“奸詐”的笑聲引起了我的注意，我偷偷趴到李世蛟身后，原先他發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)別字軍團(tuán)，他欣喜若狂地對我說“李昊謙，你怎樣能把‘越’寫成‘超’呢？你怎樣能把‘甩’寫成‘用’呢？你怎樣能把……”

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中，我們就把《練習(xí)冊》看完了，我也深深地認(rèn)識(shí)到，如果說我們的作業(yè)是一顆顆大樹，那么錯(cuò)別字就是一只只害蟲，我們要做那勤勞的啄木鳥，把那些害蟲找出來。

　　調(diào)查中的小插曲作文（十）：

　　調(diào)查中的小插曲作文

　　星期六，我和弟弟一齊來到大街上尋找錯(cuò)別字，我們走街串巷，飄過了很多店鋪，也找到了很多錯(cuò)別字。例如：飯店門前的“抄”飯，修車店門前的補(bǔ)胎“沖”氣，零售店鋪門口的“另”售，裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門口的“按”裝，飯店門口的“合”飯……

　　我和弟弟走到一家酒店門前，發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”，弟弟看見了，捧腹大笑，而我卻笑不出來，我走到弟弟身邊，說：“走，咱們倆進(jìn)去給老板說說，讓他改過來。”弟弟聽了，立即止住笑，把眼睛睜的大大的看著我，隨后說：“要去，你一個(gè)人去，我可不想挨罵。”“怎樣可能挨罵呢，我們幫他們改錯(cuò)別字，他們感謝我們還來不及呢。”我說，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個(gè)膽小鬼，看我回家怎樣收拾你。我深呼了一口氣，鼓著勇氣走了進(jìn)去，這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來，我走上前去說：“阿姨，你們門口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字，期望你能轉(zhuǎn)告你們老板，讓他改過來。”她聽了，很不樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就走了。

　　第二天，我又來到這家店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進(jìn)店里，這時(shí)昨日那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，我想他就應(yīng)就是老板。過了一會(huì)，老板向我走來，開口就說：“你又來干什么？”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒把我放在眼里的樣貌，可我還是在那不耐煩地給他講道理，最后，老板忍不住了，說：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎。”說著，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜還甜。

　　在那里，我呼吁大家：正確使用祖國語言文字，使中國悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長。

　　調(diào)查中的小插曲作文（十一）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　星期日，我們的調(diào)查計(jì)劃開始了！出發(fā)！目標(biāo)：錯(cuò)別字！

　　我們上了街，一雙雙火眼金睛仔細(xì)的搜索著妖魔鬼怪錯(cuò)別字，不一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)錯(cuò)別字，比如蛋糕店的廣告上把蛋糕寫成了旦糕，我們告訴了店員，他們態(tài)度很好，不但改了過來，還送我們幾個(gè)小點(diǎn)心，夸我們是文字小衛(wèi)士呢！

　　忙了一上午，正準(zhǔn)備收工，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣告：騎樂無窮，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：去去去！那是廣告特效！明白不？快走！我聽了，不服氣的反駁：是廣告就能夠用錯(cuò)別字了？店員蠻不講理：這關(guān)你什么事？吃飽了撐了�。课伊x正詞嚴(yán)的說：你們這樣移花接木，小學(xué)生耳濡目染，等于間接殘害祖國的文化！店員啞口無言，只好揮了揮他的拳頭：小屁孩！管那么多干嘛？再不走，我可要打你了！我們被他轟了出來。

　　回去的路上，我憤憤不平：什么時(shí)候用錯(cuò)別字也是正當(dāng)?shù)牧�？那些商家卻心安理得地這樣濫改成語，別人提醒他們，反倒成了錯(cuò)，這到底是為什么呢。

　　調(diào)查中的小插曲作文（十二）：

　　調(diào)查中的小插曲

　　文字，人類禮貌的象征。透過自然界的優(yōu)勝劣汰，透過用自己的雙手進(jìn)行勞動(dòng)最終古猿變成了人。中國是世界四大禮貌古國之一，中國人也是最具有聰明才智的。他們用自己的智慧創(chuàng)造了自己的語言與文字，用它們來交通彼此的感情，作為溝通的工具，文字更顯示出它們跨時(shí)代的好處。歷史已經(jīng)成為了過去，可人們又是怎樣明白過去的事呢？歷史不是空白，它留下了超多的記載。就是有了這些文字的記載，才能使人們了解過去，認(rèn)識(shí)此刻和感知未來。

　　隨著歷史的發(fā)展，漢字也以奇特的方式發(fā)生了變化。漢字發(fā)展的趨勢是從復(fù)雜到簡單。漢字的數(shù)目也是越發(fā)展越多，于是，人們在寫字時(shí)不免出現(xiàn)一些錯(cuò)別字。

　　星期六，我?guī)е�老師給的任務(wù)獨(dú)自一人來到了街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，讓我目不暇接呀！我到處走來走去，突然，我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋，猛的一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。我想過去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來，可這對膽小的我來說是個(gè)難題。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。于是，我走到老婆婆面前，說：“老奶奶，您把……雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”了，您就應(yīng)把它改正過來。”老婆婆慢條斯理的說：“噢？是嗎？我也想把它改正過來，但是，我是從鄉(xiāng)下來的，沒有什么文化，況且，我賣雞蛋，哪會(huì)帶筆出來呀？小姑娘，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我掏出口袋里記錄筆記的筆幫老婆婆改正了錯(cuò)字。老婆婆會(huì)心的笑了，我也興高采烈的回家了。

　　隨后，我們在快餐店發(fā)現(xiàn)快餐店的“餐”寫成了“？x”，招工啟事的招寫成了“抬”……

　　回家后，我會(huì)想起這些“小插曲”，心里真不是個(gè)滋味。如今社會(huì)在進(jìn)步，而中國的文字卻在“退步”錯(cuò)別字卻在出現(xiàn)，作為小學(xué)生的我們，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，平時(shí)不寫錯(cuò)別字，寫規(guī)范的中國字，做真正的中國人。

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