我的時(shí)間作文

　　我的時(shí)間作文（1）：

　　我的時(shí)間

　　窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。

　　翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影，穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見(jiàn)。

　　而我是局外人，卻一不留意跌人這畫卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問(wèn)自我，以前是否也是這樣一只再怎樣努力也找不到?jīng)_過(guò)出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時(shí)間白白地流淌，卻只換來(lái)了痛和傷。

　　我的時(shí)間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自我總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟，為什么該做的沒(méi)有做，為什么失去了才明白嘆息。小時(shí)候，以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1，漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙，把你的所有潛力一點(diǎn)點(diǎn)剝析。“滴嗒，滴嗒……”數(shù)雨的聲音，是無(wú)與倫比的美麗，還是無(wú)聲無(wú)息的游離？

　　我的時(shí)間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不明白，越過(guò)哪一個(gè)點(diǎn)，才算成功，但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開(kāi)步伐，揮舞著雙臂，如紫蝶般翩然而過(guò)的身影，是持之以恒的魅力，還是無(wú)濟(jì)于事的掙扎？

　　我不明白，但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我：之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步，是對(duì)，還是錯(cuò)？我不后悔走在此刻的道路上，我明白理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿的羽翼�？墒撬�在哪里，我不明白，我只有用頭磕碰每一扇關(guān)掉著的窗，才能找到那唯一開(kāi)著的門。

　　我的時(shí)間在那里，繞了三圈，又打了一個(gè)結(jié)。在那里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在那里，堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。

　　也許，這真的是一個(gè)枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與完美的年華，但我依然愿意相信，它是一個(gè)繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。

　　靠近窗，輕輕地推開(kāi)，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。（2011年6月7日）

　　我的時(shí)間作文（2）：

　　我的時(shí)間

　　懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒(méi)有絕對(duì)的范本，只有認(rèn)清自我，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。

　　總記得周末的校門口，總是停滿了大小不一樣的車輛�？傆醒凵衿�憊的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長(zhǎng)[]摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，留意翼翼地送進(jìn)車?yán)�。可我從不，我總�?ài)自我獨(dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語(yǔ)聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量，于是，我選取自主前進(jìn)。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自我會(huì)被淘汰了嗎？不，不會(huì)的。”因你明白自我將在哪里成功，明白自我在做什么，所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自我的時(shí)間，在我的時(shí)間里做我自我該做的事。

　　高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想透過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對(duì)自我的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自我不擅競(jìng)賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題，為將來(lái)從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？

　　身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來(lái)我是荒謬，我看自我是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我明白那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自我，在自我認(rèn)為適宜的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！

　　在人生的路途里，很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說(shuō)，認(rèn)清自我的心性，不為外物瑣事所擾，自主過(guò)好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自我的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自我的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！

　　我的時(shí)間作文（3）：

　　我的時(shí)間

　　如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

　　我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)，班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨

　　，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。

　　從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果

　　可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

　　那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以�。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？

　　我的時(shí)間掌握在自我的手里。

　　我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木

　　屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每

　　個(gè)人都有自我的歡樂(lè)。

　　心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自我的時(shí)間�？旎畹某晒�無(wú)法復(fù)制，活出自我，掌握自我的時(shí)間，難道不是成功嗎？

　　我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。

　　我回到那個(gè)以前讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，‘由衷一笑，我找回了我自我。我定下自我的時(shí)間表，安排好自我的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧�，我的人生依舊

　　有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我能夠掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶�得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自我適宜的時(shí)間做正確的事情。

　　我的時(shí)間作文（4）：

　　我的時(shí)間

　　給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間。帕斯卡爾如是說(shuō)。

　　正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

　　瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)間的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人？

　　詩(shī)人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越像是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

　　在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。以前，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是以前。

　　身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自我在時(shí)間中的生命。今有何祥美從初中文化到此刻的射擊神手證明了時(shí)間中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自我同樣壯烈的生命。

　　然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。

　　我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？

　　我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我務(wù)必堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。

　　流年中的悲喜推疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽，誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一佛一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自我的時(shí)間，如何做人，如何在適宜的時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。

　　給我的時(shí)間以我的生命，讓生命在時(shí)間中緩緩流淌。

　　我的時(shí)間作文（5）：

　　我的時(shí)間

　　窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。

　　翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影，穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見(jiàn)。

　　而我是局外人，卻一不留意跌人這畫卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問(wèn)自我，以前是否也是這樣一只再怎樣努力也找不到?jīng)_過(guò)出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時(shí)間白白地流淌，卻只換來(lái)了痛和傷。

　　我的時(shí)間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自我總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟，為什么該做的沒(méi)有做，為什么失去了才明白嘆息。小時(shí)候，以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1，漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙，把你的所有潛力一點(diǎn)點(diǎn)剝析。“滴嗒，滴嗒……”數(shù)雨的聲音，是無(wú)與倫比的美麗，還是無(wú)聲無(wú)息的游離？

　　我的時(shí)間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不明白，越過(guò)哪一個(gè)點(diǎn)，才算成功，但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開(kāi)步伐，揮舞著雙臂，如紫蝶般翩然而過(guò)的身影，是持之以恒的魅力，還是無(wú)濟(jì)于事的掙扎？

　　我不明白，但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我：之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步，是對(duì)，還是錯(cuò)？我不后悔走在此刻的道路上，我明白理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿的羽翼。可是它在哪里，我不明白，我只有用頭磕碰每一扇關(guān)掉著的窗，才能找到那唯一開(kāi)著的門。

　　我的時(shí)間在那里，繞了三圈，又打了一個(gè)結(jié)。在那里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在那里，堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。

　　也許，這真的是一個(gè)枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與完美的年華，但我依然愿意相信，它是一個(gè)繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。

　　靠近窗，輕輕地推開(kāi)，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。（2011年6月7日）

　　我的時(shí)間作文（6）：

　　我的時(shí)間

　　時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！

　　時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自我的手中。

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)間飛逝，卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走�？偸锹�(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富�？偸窍露�決心從明日開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明日起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自我那些關(guān)于“明日”的決心其實(shí)只是給自我在這天懶惰的借口。

　　時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就能夠被放下，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的禮貌��！

　　我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)間已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)間，是否還在蹉跎，無(wú)法預(yù)測(cè)�？墒沁@天，此刻，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？

　　我想我的人生不必須在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自我的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自我的，路亦是自我的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？

　　前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自我的時(shí)間，去闖自我的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。

　　我的時(shí)間作文（7）：

　　我的時(shí)間

　　時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！

　　時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自我的手中。

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)間飛逝，卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富�？偸窍露�決心從明日開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明日起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自我那些關(guān)于“明日”的決心其實(shí)只是給自我在這天懶惰的借口。

　　時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就能夠被放下，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的禮貌啊！

　　我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)間已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)間，是否還在蹉跎，無(wú)法預(yù)測(cè)�？墒沁@天，此刻，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？

　　我想我的人生不必須在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自我的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自我的，路亦是自我的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？

　　前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自我的時(shí)間，去闖自我的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。

　　我的時(shí)間作文（8）：

　　我的時(shí)間

　　時(shí)間就像我的掌中沙，無(wú)論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會(huì)傾瀉到那滿地金黃之上，沒(méi)有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬(wàn)丈溝壑。

　　余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時(shí)間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來(lái)的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺(jué)得我的時(shí)間亦是如此，雖然我無(wú)法掌控時(shí)間的走向，但我在每個(gè)時(shí)間階段所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個(gè)人由鉆進(jìn)父母所贈(zèng)的皮囊開(kāi)始。時(shí)間的結(jié)果早已既定，但我的時(shí)間卻是一幅大拼圖要我自我一點(diǎn)一點(diǎn)親手拼滿。也許當(dāng)最后一塊被拼上的時(shí)候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制。

　　為什么世界上只有一位比爾——蓋茨，只有一個(gè)股神巴菲特？他們成功的經(jīng)驗(yàn)早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)“他”的出現(xiàn)？無(wú)疑，他們的成功是不可復(fù)制的，也許能從他們的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，但終究無(wú)法再現(xiàn)。其實(shí)，這些狀況能夠用一句話很好地概括——一向被模仿，從未被超越。

　　如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有以適合自我的方式利用自我的時(shí)間，到頭來(lái)依然是停滯不前。

　　其實(shí)所有的名人與我們并沒(méi)有本質(zhì)的不一樣。我們蕓蕓眾生中的每一個(gè)可是都只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實(shí)地走過(guò)每一段時(shí)間的軌跡。而非當(dāng)我們生命的沙漏漏盡時(shí)，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。

　　宇宙的法則限定著我們無(wú)法攥住一絲一毫的時(shí)間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自我的時(shí)間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點(diǎn)滴將他們一絲不剩地塞入時(shí)間的沙粒中。

　　因?yàn)槲颐靼�，同樣是一條以生為起點(diǎn)以死為終點(diǎn)的賽道上，贏家不是最快沖過(guò)終點(diǎn)線者，而是每一個(gè)能以自我的方式，利用好每分每秒跑過(guò)每一段賽道的人。點(diǎn)滴凝聚即為無(wú)悔的成功。

　　我的時(shí)間作文（9）：

　　我的時(shí)間

　　未來(lái)是白紙，時(shí)間便是墨水，等待我們?nèi)ネ磕�。不論白描，還是細(xì)描，還是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國(guó)風(fēng)骨，或是中西合璧，都等著我們?nèi)��?chuàng)造。

　　記得有一本書《我的成功能夠復(fù)制》，爭(zhēng)論頗多。的確，萬(wàn)事萬(wàn)物都在改變，時(shí)間在向前奔跑，看似在“我”的時(shí)間里，強(qiáng)行插入別人的“子丑寅卯”，顯得那么不搭調(diào)。但同時(shí)，許多事并未隨時(shí)間而褪色，百人之道可益人，千人之道可成人。在我們的時(shí)間里，我們有個(gè)性，有自我的色彩，但并不排斥對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)。前人之鑒，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃，夏有蓮，秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸有適宜的季節(jié)方才會(huì)盛開(kāi)，總遵著些常理，這桃不會(huì)有蓮的模樣，便是如此，由此可見(jiàn)，成功能夠復(fù)制，也不可復(fù)制。

　　我們的時(shí)間，我們?nèi)我馔磕�，也總歸要有幾分規(guī)矩，幾點(diǎn)約束的。畫梅有梅的風(fēng)骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。

　　但時(shí)間在向前奔跑，我們也不能落后。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，新時(shí)代要有新氣象。“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，人要向著目標(biāo)前進(jìn)，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古、中庸之道不正是如此？

　　人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執(zhí)念于此。畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方才顯得生動(dòng)。無(wú)心插柳柳成蔭，漫步林中，找?guī)仔╅e適，說(shuō)不定，更會(huì)有幾番所得。我們的時(shí)間，很長(zhǎng)，很久，也很短，很急。有太多需做之事，但若只是這樣，為了一些目標(biāo)，而放下、忽視一些外物，又與鳥獸何異？欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那時(shí)，脫了那湖，否則便顯得蒼白。

　　未來(lái)是一張白紙，任時(shí)間任意涂抹，我寧愿步行，也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時(shí)，坐上一段汽車、火車，也是好的，那不斷向前的風(fēng)景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機(jī)。跂而望矣，不若登高之博見(jiàn)。在那美麗的圖畫中，有些屬于過(guò)去，有些屬于此刻，有些屬于未來(lái)，這便是生活。屬于我的時(shí)間，不一樣，也有些一樣。

　　我的時(shí)間作文（10）：

　　我的時(shí)間

　　每個(gè)清晨，都平靜地把自我鋪成一張白紙，等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫；每一個(gè)夜晚，都把自我倒得空空的，然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之，盡量添加一切詩(shī)意的東西。我只是想提醒自我，認(rèn)識(shí)自我，在我的時(shí)間里做我自我。

　　我明白自我到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。有人說(shuō)，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自我的幸福。我不是，我的幸福沒(méi)有那么高。

　　我的幸福低到塵埃里。

　　世上有不計(jì)其數(shù)的成功者，他們頭頂光環(huán)，令人艷羨，無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的么？人生不在復(fù)制別人的成功，而是做你自我。

　　有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。

　　屋檐上鴿子成群，院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗，即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉，它也依然喜愛(ài)依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮，能夠喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的，我安靜的幸福，我真實(shí)的自我。

　　在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)間里，我們丟失了什么，我們又揀起了什么？看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們。看著那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自我，迷途在別人的道路與時(shí)間里。

　　在我的時(shí)間里，我要做自我，追逐我低入塵埃的小小的幸福。

　　我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足，在自然中，我找到了自我。當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽(yáng)光，又故意疏漏其中的一兩縷，打在潮濕的地面；當(dāng)深秋的第一樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下，帶著欲言又止的憂愁，當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻，時(shí)間在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去，卻好像與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲艺业搅俗晕业臅r(shí)間。找到了自我的幸福。我能夠坦然地與自我對(duì)話……

　　在我的時(shí)間里，我只想做自我，我只想像個(gè)孩子一樣，在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想。在屬于自我的道路上，在忠于自我的幸福里，做我自我，就像那水邊的晴蜓。

　　臨風(fēng)吟唱，翩翩起舞。

　　我的時(shí)間作文（11）：

　　我的時(shí)間

　　懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒(méi)有絕對(duì)的范本，只有認(rèn)清自我，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。

　　總記得周末的校門口，總是停滿了大小不一樣的車輛�？傆醒凵衿�憊的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長(zhǎng)[]摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，留意翼翼地送進(jìn)車?yán)��？晌覐牟�，我總�?ài)自我獨(dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語(yǔ)聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量，于是，我選取自主前進(jìn)。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自我會(huì)被淘汰了嗎？不，不會(huì)的。”因你明白自我將在哪里成功，明白自我在做什么，所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自我的時(shí)間，在我的時(shí)間里做我自我該做的事。

　　高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想透過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對(duì)自我的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自我不擅競(jìng)賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題，為將來(lái)從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？

　　身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來(lái)我是荒謬，我看自我是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我明白那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自我，在自我認(rèn)為適宜的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！

　　在人生的路途里，很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說(shuō)，認(rèn)清自我的心性，不為外物瑣事所擾，自主過(guò)好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自我的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自我的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！

　　我的時(shí)間作文（12）：

　　我的時(shí)間

　　給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間。帕斯卡爾如是說(shuō)。

　　正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。

　　瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)間的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人？

　　詩(shī)人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越像是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。

　　在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。以前，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是以前。

　　身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自我在時(shí)間中的生命。今有何祥美從初中文化到此刻的射擊神手證明了時(shí)間中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自我同樣壯烈的生命。

　　然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。

　　我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？

　　我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我務(wù)必堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。

　　流年中的悲喜推疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽，誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一佛一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自我的時(shí)間，如何做人，如何在適宜的時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。

　　給我的時(shí)間以我的生命，讓生命在時(shí)間中緩緩流淌。

　　我的時(shí)間作文（13）：

　　我的時(shí)間

　　火車在夜幕中緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

　　車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號(hào)燈，目前正在緊急搶修。

　　我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁開(kāi)始想，時(shí)間對(duì)人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫下了什么。

　　有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。

　　我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的雨此刻又變得緊張激烈。

　　正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他能夠做到。錢學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國(guó)，為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間；劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自我的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。

　　這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想，是不服輸?shù)钠础?/p>

　　我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。

　　時(shí)間亦可用來(lái)享受，欣賞；青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自我喜愛(ài)的事情，唱自我喜愛(ài)的歌，寫自我喜愛(ài)的詩(shī)。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來(lái)。不苛刻完美，學(xué)會(huì)理解不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜愛(ài)的世界，去感受，去傾聽(tīng)，哪里有喜愛(ài)的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。

　　時(shí)間無(wú)影無(wú)形，塑造是關(guān)鍵，不能說(shuō)哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不一樣的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制，時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧！自我做自我時(shí)間的導(dǎo)演吧！

　　不知過(guò)了多久，我又聽(tīng)到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。

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