以我為話題的作文（1）：
我
我其實(shí)就應(yīng)說(shuō)是男孩性格的女孩，愛穿褲子，濃黑短發(fā)，大大咧咧，極其外向。打一個(gè)比方，我一個(gè)人就能夠把一場(chǎng)準(zhǔn)備的完美無(wú)缺的慶祝會(huì)搞得一團(tuán)糟。例如，三年級(jí)的一場(chǎng)元旦慶祝會(huì)，班里掛花邊，寫標(biāo)題、寫節(jié)目清單，但是，一到我上場(chǎng)時(shí)，突然忘詞了，上去就亂說(shuō)一通，臺(tái)下哄堂大笑，臺(tái)上的主持人也咯咯樂(lè)，說(shuō)：“**，你可真會(huì)編！”
在幼兒園，我愛講故事，家里的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書，有一次六一兒童節(jié)，老師問(wèn)：“誰(shuí)敢上來(lái)為大家表演一個(gè)節(jié)目？”這時(shí)，就在一片黑壓壓的小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手，那就是我。老師說(shuō)：“好，這位小朋友上臺(tái)表演節(jié)目。”就這樣，直到?jīng)]有故事可講時(shí)我才罷休。到了小學(xué)，我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變，此刻，我愛看書，上至天文、下至地理，我都愛看，嘻嘻！我愛看書，這“地球人兒都明白！”雖然愛看書，但成績(jī)平平，上等太高，中等太低，上中等吧！
對(duì)了，我還愛打架！但是，并不是一般的打架，只但是是教訓(xùn)一下那些臭男生。有一次，有個(gè)男生罵我傻蛋，我笑瞇瞇的走上前去，看他不注意，我便在他胳膊上輕輕一捏，嘿嘿，就留下了永久的記憶——紅心一指。從此，我的紅心一指便在女生中廣為流傳，當(dāng)然，不只我一個(gè)人發(fā)明了這種功力。
有時(shí)，我站在鏡子前，突然感覺(jué)我有一雙隱形的翅膀，我明白，它要載著我飛上藍(lán)天一鳴驚人。
以我為話題的作文（2）：
我
“在這世界上，無(wú)論周遭的人有多冷漠，終有個(gè)人與我相視，僅是相視著而已，便可知心中所思所想。”
——題記
閑暇的時(shí)光里，我靜坐著，無(wú)人與我對(duì)話，那又怎樣，只要我自己明白，此時(shí)有人與我同在。我望向那面鏡，看其中的人。一時(shí)間入了神，像要把自己迷失了一樣，空氣這么靜，我看她，她看我，我對(duì)著她笑，她陪我笑，我多么期望她能夠走出那面鏡的世界，與我在現(xiàn)實(shí)里共同痛與歡樂(lè)。我常常如此坐著，與她相互注視著，從未想過(guò)她是誰(shuí)，為何與我這樣心有靈犀，我所思便是她所想，這無(wú)人理解我的世界上，怎會(huì)有這樣一個(gè)人呢，我只感到幸運(yùn)的神最后眷顧了我，我歡喜著又驚奇著。
我終究會(huì)醒悟的，終究會(huì)明白她只是我的一個(gè)影子。影子又如何呢，至少在這萬(wàn)千世界里，我沒(méi)有雙胞胎姐妹，也就只有她知曉我的全部，悲傷與歡笑我們共同擁有。我，現(xiàn)實(shí)中麻木的生活著的我，真的是她的主體嗎？我怎樣感覺(jué)，所謂的“我”，但是是她活在人世間的軀殼，但是是讓她變得有形的軀殼，她是我的靈魂啊，要么如何會(huì)深知我的一切，我悄悄地在心底崇拜著她，羨慕著她，即便是那些旁人用世俗的眼光看她、評(píng)論她，說(shuō)她是我的影子，讓他們盡情的說(shuō)吧，說(shuō)幾句又何妨？她比我要寬容的多，她的眼光與思量又怎會(huì)駐足于這些個(gè)世俗的東西，她還有理想，無(wú)比龐大的理想，只有那帶著光環(huán)的未來(lái)才能吸引她的眼球。我真想變成她，真想不惜一切的去到那鏡中世界，與她牽著手，一齊走。可我又有什么偉大的力量可能改變我這軀殼的命運(yùn)呢？冥冥中早已注定，我是我，她是她，我不能變?yōu)樗嗖荒軒易�，我們就只能在光線下，款款相視，卻無(wú)言語(yǔ)。
她是我的靈魂，是我心目中最最真實(shí)的我，拋去人前的躁動(dòng)與不安，拋去他人目中心中的我，拋去要與世界周旋的我，我就是她，只但是她生活在那鏡中世界，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的六度空間里，而我活在最最現(xiàn)實(shí)的宇宙里。呵！在冷漠的世界上，還有第二個(gè)我，生活在我想生活的地方，我們相顧念著，相牽引著，拉著手向快樂(lè)、自由的地方去。
以我為話題的作文（3）：
我
大家好，我叫朱一菲。是實(shí)驗(yàn)二小三（2）班的學(xué)生。今年剛滿8歲。
我有一束烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)書迷。因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間就去看書，一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有新書我就借來(lái)看。有一次，我找同學(xué)借一本書，一下課我就拿來(lái)年，看的太入迷，上課鈴響了都不明白，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，第一次，老師只看了我一眼，我沒(méi)發(fā)覺(jué)繼續(xù)看。第二次老師拍了一下我的桌子，我還沒(méi)理會(huì)。最后老師把我拉了出來(lái)，我才明白已經(jīng)上課了。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
媽媽說(shuō)我是個(gè)電視迷。有一次，媽媽允許我看一會(huì)電視再睡覺(jué)。我一看就是半天，媽媽催了幾次我都沒(méi)理睬，結(jié)果被媽媽強(qiáng)行把電視機(jī)關(guān)掉。還有一次，我正在看電視，突然要上廁所，但是電視正播到精彩處，便想：反正也快完了，忍一下吧！結(jié)果電視劇太長(zhǎng)我快忍不住了，差點(diǎn)尿褲子了。一放完，我風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廁所。
我還是個(gè)愛哭的女孩。彈琴時(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)厭倦時(shí)，我哭；姐姐不和我下棋時(shí)，我哭；媽媽批評(píng)我時(shí)，我哭；爸爸不給我零食時(shí)，我哭……
我就是我，一個(gè)活潑可愛，聰明伶俐，愛哭的小女孩。大家想不想和我交朋友，想就快來(lái)吧！
以我為話題的作文（4）：
我
大家好，我叫朱一菲。是實(shí)驗(yàn)二小三（2）班的學(xué)生。今年剛滿8歲。
我有一束烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)書迷。因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間就去看書，一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有新書我就借來(lái)看。有一次，我找同學(xué)借一本書，一下課我就拿來(lái)年，看的太入迷，上課鈴響了都不明白，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，第一次，老師只看了我一眼，我沒(méi)發(fā)覺(jué)繼續(xù)看。第二次老師拍了一下我的桌子，我還沒(méi)理會(huì)。最后老師把我拉了出來(lái)，我才明白已經(jīng)上課了。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
媽媽說(shuō)我是個(gè)電視迷。有一次，媽媽允許我看一會(huì)電視再睡覺(jué)。我一看就是半天，媽媽催了幾次我都沒(méi)理睬，結(jié)果被媽媽強(qiáng)行把電視機(jī)關(guān)掉。還有一次，我正在看電視，突然要上廁所，但是電視正播到精彩處，便想：反正也快完了，忍一下吧！結(jié)果電視劇太長(zhǎng)我快忍不住了，差點(diǎn)尿褲子了。一放完，我風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廁所。
我還是個(gè)愛哭的女孩。彈琴時(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)厭倦時(shí)，我哭；姐姐不和我下棋時(shí)，我哭；媽媽批評(píng)我時(shí)，我哭；爸爸不給我零食時(shí)，我哭……
我就是我，一個(gè)活潑可愛，聰明伶俐，愛哭的小女孩。大家想不想和我交朋友，想就快來(lái)吧！
以我為話題的作文（5）：
我
一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩出此刻我的面前，高高的鼻梁，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，帥極了，他整天傻傻呼呼，但學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他是誰(shuí)呢？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。他就是我——郭子正。
難忘的那一次，媽媽買了個(gè)花盆，因?yàn)槲沂窒矚g，就坐下來(lái)仔細(xì)地打量，突然，腳一滑。摔了個(gè)四腳朝天，花盆也掉下來(lái)了。就在這萬(wàn)分焦急的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我趕緊的鉆到床底下，媽媽進(jìn)來(lái)一看，氣得快要瘋了，媽媽忽然看到?jīng)]有來(lái)得及鉆進(jìn)去的腳，像小貓一樣把我提溜了出來(lái)，狠狠地打了我兩下子。最后我就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，家里的東西一律不許碰。
��！這就是我，“大名鼎鼎”的郭子正
以我為話題的作文（6）：
我
一只長(zhǎng)箭緊貼于弓，它代表著有無(wú)窮的力量要奔向前方，要去用盡全身心的力量到達(dá)終點(diǎn)，有著上進(jìn)心，勇往直前的特點(diǎn)，那是我倔強(qiáng)的性格。————張
皎潔的月亮落下，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛，它代表著對(duì)完美明天的期盼，即使有風(fēng)雨，也不會(huì)畏懼，這是樂(lè)觀的我；代表著明天的大自然依舊會(huì)綠意盎然，這是朝氣蓬勃的我。因?yàn)槲覉?jiān)信：今后的道路，不管是月亮陰晴圓缺的磨難，還是狂風(fēng)暴雨的阻擋，只要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)拼搏，明天，燦爛的陽(yáng)光依舊會(huì)照耀在整個(gè)大地上，我的人生也會(huì)發(fā)出光芒。————明
張明，一個(gè)對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿信心的樂(lè)觀女孩，一個(gè)想哭就哭，想笑就笑的女孩，自己雖不是最優(yōu)秀的，但會(huì)盡力去做的優(yōu)秀。
我愿意結(jié)交更多的朋友，因?yàn)榍Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走，一個(gè)能夠與朋友掏出心的人。我懂得要珍惜身邊的每一個(gè)人，不要到離別時(shí)，才懂得友誼可貴。我珍惜這天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就必須屬于我。
我喜歡參加比賽，喜歡那種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)感，喜歡比賽前的緊張，喜歡臺(tái)上盡情地發(fā)揮，吐露自己的情感，那種比賽是提高自己，汲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)屋，大膽地與別人分享是種快樂(lè)。喜歡比賽的前提是我熱愛文學(xué)，熱愛寫作，喜歡靜靜的坐在文學(xué)的溫馨小屋里，任自己的思緒飛翔，在自己的讀書世界里，無(wú)拘無(wú)束，將自己行進(jìn)的足跡釀成醇美的人生。
坐下來(lái)靜思，不做別人的影子，只做率真的自己，生活才會(huì)更美，更爽。
這就是我，有著美麗的夢(mèng)想，有著倔強(qiáng)的，樂(lè)觀，不服輸?shù)男愿瘢肋h(yuǎn)充滿活力與笑容的花季女孩。
以我為話題的作文（7）：
我
在園湖路小學(xué)三年級(jí)六班，有一個(gè)帥哥，那就是我。本帥哥活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，而且十分帥！
我濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厲害了，在二十多米外都能聞到烤鴨的味道。怎樣樣，羨不慕羨慕本帥哥？
我人不僅僅長(zhǎng)得帥，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時(shí)，媽媽帶我游泳，教練讓我做完操后，讓我們跳下水。這時(shí)，我的牙齒好像失去了控制不停地發(fā)抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因?yàn)樗淞�。有一個(gè)比我大的哥哥一邊說(shuō)水太冷了，一邊爬上了岸。教練走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來(lái)。我心里想，我可不能像他一樣做逃兵，因?yàn)槲姨雽W(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我最后學(xué)會(huì)游泳，還能一口氣游50米，厲害吧？經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持練習(xí)，我此刻都能游1千米呢！看，我就是一個(gè)堅(jiān)持有韌性的大帥哥。
我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡看書。我經(jīng)�？葱≌f(shuō)入迷。有一次，媽媽讓我看一會(huì)書就寫作業(yè)。這時(shí)我拿起《尋找快樂(lè)島》這本書來(lái)看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著。看書的時(shí)間總是過(guò)得很快，我以為才過(guò)幾分鐘，出來(lái)上廁所一看時(shí)間立刻叫起來(lái)：“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了。”媽媽聽見了連忙說(shuō)：“快去寫作業(yè)！”我只好放好書去寫作業(yè)。爸爸看見了，笑得前俯后仰，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，真是兩個(gè)小書迷。”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“才不是呢！我們只是愛看書而已！”
怎樣樣，你喜歡這個(gè)活潑開朗，愛運(yùn)動(dòng)，愛看書的本帥哥嗎？
以我為話題的作文（8）：
我
看看鏡子里的女孩吧：圓圓的小臉，理著一個(gè)西瓜頭，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上，一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間，紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰(shuí)？Yes！這就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的我。
生活中的我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩，做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧！這件每個(gè)人（除了我）都認(rèn)為枯燥無(wú)味的事情，我卻能夠做的個(gè)性個(gè)性……（此處省略N個(gè)個(gè)性）開心，并且近乎“完美”！怎樣，不信？我洗的衣服與能夠說(shuō)是洗的一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有�。m然說(shuō)有點(diǎn)夸張，嘿嘿！）每次洗衣服時(shí)，我總要哼幾首小曲。“聽媽媽的話……”聽到了嗎？不用質(zhì)疑，我又在洗衣服了！哎呀，這時(shí)我可起勁了！業(yè)余時(shí)間，我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦，我的鋼琴在今年6月的比賽中，演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎(jiǎng)呢！當(dāng)天晚上，我做夢(mèng)都笑醒了！讀到那里，你明白我愛笑了吧？因?yàn)槲衣犝f(shuō)啊，微笑能夠使你青春常駐哦，要不你也試試！
學(xué)習(xí)中的我是個(gè)奮發(fā)向上的女孩。在小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�，此刻我已�?jīng)讀初中了，自己又有了新的目標(biāo)：爭(zhēng)取每次考試全班前5，年級(jí)前20。在眾多的課程中，讓我情有獨(dú)鐘的就是英語(yǔ)了。不是我吹牛，在今年5月，我是唯一一個(gè)代表全縣六年級(jí)的同學(xué)去參加全省舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，最后，我得到了全州第三名的好成績(jī)。怎樣樣，羨慕吧？上初中后的幾次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)一向持續(xù)在117以上呢！
你明白嗎？我能說(shuō)一口很流利的普通話。小學(xué)的語(yǔ)文課上，老師總愛點(diǎn)我起來(lái)朗讀課文，我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的聲音得到了老師的贊賞和同學(xué)們的掌聲。在學(xué)校每次舉辦的演講大賽上，我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是，在7月份，琴行在南門廣場(chǎng)舉辦的兩場(chǎng)大型晚會(huì)上，我都榮幸地?fù)?dān)任主持人，并得到了觀眾們的一致好評(píng)。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也不是十全十美的，我也有很多缺點(diǎn)，在上課時(shí)回答問(wèn)題不個(gè)性用心，遇到難題不愛動(dòng)腦筋，尤其是數(shù)學(xué)題……但是，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
這就是我，一個(gè)多才多藝、陽(yáng)光燦爛的女孩兒！
以我為話題的作文（9）：
我
咦，她是誰(shuí)？鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，這也是我的一個(gè)小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這搞笑吧！
我還有一大特點(diǎn)，那就是愛看書。你有可能不明白，愛看書有時(shí)也是缺點(diǎn)呢！接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要明白，媽媽發(fā)起脾氣來(lái)但是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。但是那時(shí)的我不知怎樣了，可能看書太入迷了，竟然沒(méi)聽見。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái)：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒(méi)讓我做��！”我渣渣眼睛疑惑地說(shuō)。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說(shuō)：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我立刻放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個(gè)一拿起書，就旁若無(wú)人的小書迷。小朋友們，快來(lái)和我交朋友吧！
以我為話題的作文（10）：
我
叫孔旭旸，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的中隊(duì)長(zhǎng)。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個(gè)玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！
我此刻就說(shuō)說(shuō)我的愛好。我喜歡讀書，我覺(jué)得透過(guò)讀書能夠?qū)W到很多知識(shí)。我的小屋里有兩個(gè)放書的地方，一個(gè)是書架，一個(gè)是學(xué)習(xí)桌。如果媽媽不叫我，我能夠看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁(yè)上的故事讓我明白：遇到了困難要多動(dòng)腦筋，想辦法。我在語(yǔ)文課上還經(jīng)常領(lǐng)讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時(shí)間我參加了各種輔導(dǎo)班，你說(shuō)我的課余生活是不是很豐富啊！
我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是有時(shí)有點(diǎn)馬虎、不認(rèn)真，以后我要改掉這個(gè)小毛病。我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是遇到不會(huì)的問(wèn)題會(huì)認(rèn)真地向爸爸媽媽請(qǐng)教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績(jī)優(yōu)秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說(shuō)我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時(shí)喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學(xué)校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學(xué)。
這就是我，愛讀書的我。
以我為話題的作文（11）：
我
叫孔旭旸，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的中隊(duì)長(zhǎng)。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個(gè)玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！
我此刻就說(shuō)說(shuō)我的愛好。我喜歡讀書，我覺(jué)得透過(guò)讀書能夠?qū)W到很多知識(shí)。我的小屋里有兩個(gè)放書的地方，一個(gè)是書架，一個(gè)是學(xué)習(xí)桌。如果媽媽不叫我，我能夠看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁(yè)上的故事讓我明白：遇到了困難要多動(dòng)腦筋，想辦法。我在語(yǔ)文課上還經(jīng)常領(lǐng)讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時(shí)間我參加了各種輔導(dǎo)班，你說(shuō)我的課余生活是不是很豐富��！
我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是有時(shí)有點(diǎn)馬虎、不認(rèn)真，以后我要改掉這個(gè)小毛病。我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是遇到不會(huì)的問(wèn)題會(huì)認(rèn)真地向爸爸媽媽請(qǐng)教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績(jī)優(yōu)秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說(shuō)我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時(shí)喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學(xué)校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學(xué)。
這就是我，愛讀書的我。
以我為話題的作文（12）：
我
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再適宜但是了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，真的能夠使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可資料和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒(méi)找到適宜資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一齊在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“立刻，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)這天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎樣樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓��？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你能夠盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程
以我為話題的作文（13）：
我
“我”，是一個(gè)多么熟悉的字眼兒�。∥业拿质邱R天池，今年十一歲了，屬馬，因?yàn)檫@兩個(gè)“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，有的時(shí)候因?yàn)槠鸫蔡�，�?lái)不及洗臉就去上學(xué)，所以姐姐常說(shuō)我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。
我是一個(gè)十分愛看書的男孩，人送外號(hào)“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時(shí)候，姥爺讓我去買醬油。我實(shí)在是舍不得放下書，便拿著《三國(guó)演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時(shí)，杯具發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個(gè)大包——因?yàn)榭磿J(rèn)真，沒(méi)看到前面的樹，我變成了一只“獨(dú)角獸”！
這個(gè)杯具并沒(méi)有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個(gè)“狗吃屎”，手中的醬油一下子飛出了十萬(wàn)八千里，被“可愛”的大地給“報(bào)銷”了，醬油瓶摔了個(gè)四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番。可我還是沒(méi)有“長(zhǎng)進(jìn)”，無(wú)論干什么都捧著一本書。
我擅長(zhǎng)跑步，再加上姓馬，我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的“長(zhǎng)跑車”聽說(shuō)我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“田徑比賽中，長(zhǎng)跑的要訣是先慢跑，后沖刺。”我遵循爸爸的教導(dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長(zhǎng)跑車”卻逐漸慢了下來(lái)。我咬咬牙，向著終點(diǎn)加速、沖刺！啊！我贏了！
我的愿望是成為一名警察。但是我此刻還不夠格，還需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)。哦，我還得保護(hù)視力！我想，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會(huì)成為馬警官啦！哈哈！
以我為話題的作文（14）：
我
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人！
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，
我期望我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
以我為話題的作文（15）：
我
們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每一天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開交，跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人，所以為之付出我們?cè)敢猓覀儓F(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗳罕姷臉s譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗郏驗(yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B班的一份子，為群眾爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥班是最強(qiáng)的。不僅僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班群眾踏上了一勝利的新臺(tái)階。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌�，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，群眾緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪�，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已，精彩的過(guò)程還未開始，我們的目標(biāo)是期望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動(dòng)，讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng)，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的情緒(周記)，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門帶給本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班群眾。
選取陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色，選取奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥班——加油！讓我們一齊擁有更輝煌的明天。
以我為話題的作文（16）：
我
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，要想從人群中認(rèn)出我來(lái)，只要記住我的外貌特點(diǎn)就行了。我有一雙大耳朵，兩只水靈靈的丹鳳眼，左眼下一厘米處有一顆痣，笑起來(lái)的時(shí)候有一個(gè)深深的酒窩。我是媽媽的迷你版，誰(shuí)看到我們兩個(gè)多說(shuō)長(zhǎng)得像。
我的愛好很多，炒菜、畫畫、看陽(yáng)光姐姐的書。我喜歡畫畫是因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，引領(lǐng)世界潮流。我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡干的事都能干好，遇到新鮮事我總愛嘗試。我的缺點(diǎn)是做事沒(méi)有恒心，比如說(shuō)學(xué)鋼琴這件事吧。
有一次，媽媽帶我去舅舅家玩，剛到舅舅家門口就聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲了。一進(jìn)門，我才明白剛才的美妙樂(lè)曲是舅媽彈的。我心想：鋼琴真好聽，舅媽彈得可真好啊！我也想試一試。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能夠?qū)W鋼琴嗎？”“不行，”媽媽一口回絕了說(shuō)，“你每一天做作業(yè)都拖拖拉拉的，哪有時(shí)間彈鋼琴呢！”看到媽媽不同意，我使出絕招—撒嬌起來(lái)！我拉著媽媽說(shuō)：“我的好媽媽，我學(xué)了鋼琴后就不會(huì)再拖拉了。”媽媽看我這么堅(jiān)決，說(shuō)：“旸旸，學(xué)鋼琴可不是一件容易的事，要花上幾年的功夫才能彈得跟舅媽彈得一樣好聽，你可要想好了。”我一口答應(yīng)道：“媽媽，我向您保證，我必須認(rèn)真練的！”媽媽最后同意了。于是，媽媽就給我買了鋼琴。
剛開始，我興趣盎然，信心十足。但是兩個(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)鋼琴果然像媽媽所說(shuō)的不是我想象中那么容易學(xué)的！要跟舅媽彈得一樣好，需要付出很大的代價(jià)，每一天都要花至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，做完作業(yè)我都沒(méi)時(shí)間玩了。我開始厭煩彈琴了，就硬著頭皮跟媽媽說(shuō)我不想彈了。媽媽開始很生氣，但最后愛我的媽媽還是理解了我的請(qǐng)求。此刻想想，如果我堅(jiān)持到此刻，彈得也就應(yīng)不錯(cuò)了！
這就是我，一個(gè)做事恒心不大，但卻樂(lè)于嘗試新鮮事物的女孩。
以我為話題的作文（17）：
我
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠(chéng)，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
我何如主？
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來(lái)一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”�。〈蟾攀窍宇伾珕我�，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我此刻就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。
漸漸地，一學(xué)期過(guò)去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。但是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠(chéng)的，善良的，誠(chéng)實(shí)的。
飛輪海：
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來(lái)問(wèn)：“喂，飛輪海的專輯看了沒(méi)？簡(jiǎn)直帥呆了！”“沒(méi)看過(guò)，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業(yè)。沒(méi)想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎樣了呀？事后才明白，原先是個(gè)組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來(lái)。
此刻，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒(méi)有錢，沒(méi)有工作的潛力，又怎潛力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地學(xué)習(xí)，這是真誠(chéng)的表現(xiàn)．
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，我快樂(lè)，我勤奮，我大度，我善良，我誠(chéng)實(shí)，我平凡！
以我為話題的作文（18）：
我
個(gè)子高高的，有著像兔尾巴的小辮子，一雙小而好看的眼晴，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的樣貌十分惹人喜愛。這就是我，侯婧怡。我的生日是每年的中秋佳節(jié)。
你們別看我有時(shí)沒(méi)精打彩的樣貌，可我很健康喲！我總是天真無(wú)邪，好問(wèn)為什么？常常不安分，喜歡笑。可媽媽說(shuō)女孩子要文靜，我卻說(shuō)：“笑也是健康的標(biāo)志！”我呀，今年10歲，體重30多千克，身高1.5米。我喜歡穿藍(lán)色的衣服。我很可愛、活潑，喜歡打羽毛球，還喜歡游泳、看童話故事，我的書架上已經(jīng)有30多本童話書了。
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