新學(xué)期的感受

　　新學(xué)期的感受（一）：

　　新學(xué)期的感受

　　開學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。

　　我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。

　　走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學(xué)生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。

　　這就是我們的新學(xué)期感受，是我們新的開始。

　　新學(xué)期的感受（二）：

　　新的一學(xué)期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗?zāi)悖�磨煉你。是�。�沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎樣會有收獲呢？

　　新的學(xué)期，新的開端，這又是一個新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因為我看到了那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學(xué)校園東南西北都搞不清的我。此刻我看到了那么多我的倒影，此刻回首發(fā)現(xiàn)自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得十分可笑。是��！一年前的我就是那么無知，那么天真。

　　在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的是比原先的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得個性帥，有些變得個性漂亮，大家都很魅力十足。

　　此刻，我踏進了我人生的第一個中高期，我就應(yīng)更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰(zhàn)。

　　雖然，我此刻的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油！

　　新學(xué)期的感受（三）：

　　新學(xué)期的感受作文

　　時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的小學(xué)生活，跨進了中學(xué)的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學(xué)期。

　　新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新群眾，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。

　　初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。應(yīng)對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。但是我很快就被班級融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

　　在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識了許多新朋友，我們處的十分好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。

　　我此刻心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!

　　風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風(fēng)浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我！

　　新學(xué)期的感受（四）：

　　新學(xué)期的感受作文

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！190

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須要在新學(xué)期取得新進步。338

　　在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　新學(xué)期的感受（五）：

　　新學(xué)期新感受

　　光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我完美的回憶，就連唯一一個能夠放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要應(yīng)對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。

　　來到中學(xué)近兩周了，感覺那里好陌生，由小學(xué)時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了中學(xué)悅耳舒暢的鈴聲，由小學(xué)時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了中學(xué)時代的自主學(xué)習(xí)……看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學(xué)樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的

　　嘈雜聲，爽朗的笑聲……又是學(xué)校的另一景觀！晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊！花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家必須會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要用心發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

　　我想，人的期望是會隨時改變的，不同的時間，不同的狀況下，我們每個人的期望也是不同的。在新學(xué)期里，我的期望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時，我也期望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些完美的東西。我想，我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著十分深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　懷著對中學(xué)的憧憬，我來到了那里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校，在那里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去！

　　新學(xué)期的感受（六）：

　　新學(xué)期新感受

　　新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺。

　　“在母校的最后一年，我們的新班主任會是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原先是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報到那會兒，就讓我們笑得前仰后合。報到結(jié)束，方老師立即召開了班干部會，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動同學(xué)們的用心主動性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

　　在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔心聲音小了同學(xué)們聽不見，沒想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來開始讀書，個個聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐，時去不我待。”

　　在新的學(xué)期，我還有新的計劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當?shù)乇磉_語氣和文意，領(lǐng)會文章的要點。勤思就是在上課時、學(xué)習(xí)時，對老師提出的問題要用心思考，同學(xué)回答問題時也要用心思考，和自己心中的答案進行比較，看看對在哪里，錯在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的資料和練習(xí)反饋中不會的問題，及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講，細心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時，要用心主動地說出自己的見解，不能總是徐庶進曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對與錯，敢于表揚，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結(jié)互助，要多參加社會實踐活動，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當一個名副其實的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會上的好少年），而不僅僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。

　　新計劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時光里，我要做到“百尺竿頭更進一步”！

　　新學(xué)期的感受（七）：

　　新學(xué)期新感受

　　剛從小學(xué)升上初中時的我，對中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……

　　但是，有些同學(xué)卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學(xué)畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還能夠認識多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識，也是就應(yīng)高興的才對，就更談不上悲傷了。

　　其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任十分“民主”，思考問題會以學(xué)生的角度來思考，而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，能夠吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還能夠訓(xùn)練課外實踐潛力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎樣覺得上初中不好呢？到了初中，你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

　　在中學(xué)里，小學(xué)時候不怎樣熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，構(gòu)成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。

　　“是金子就會發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！

　　新學(xué)期的感受（八）：

　　新學(xué)期新感受

　　這天是開學(xué)后的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。

　　剛剛來到我夢寐以求的中學(xué)，我心朝澎湃，心想在那里能夠得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境�？僧斘姨みM教室時，那窗外高大又密集的樓房，

　　昏暗的光線打破了我完美的幻想。我情緒一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的期望之火。

　　同學(xué)們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。

　　此刻我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。

　　新學(xué)期的感受（九）：

　　新學(xué)期新感受

　　一想到明天就要見到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

　　回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！

　　來到新班級，看著新同學(xué)們，我似乎回到了十分活躍的那個六（1）班，回到了那個十分團結(jié)的群眾。

　　新的班主任使我們懂得了：沒有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一向到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。

　　每一天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我必須會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是HUAQIAOMIDDLESGHOOL中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我必須會盡我所能的做到很好，甚至更好。

　　上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

　　一天，兩天，三天……

　　如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學(xué)是一個十分完美的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有好處了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。！

　　新學(xué)期的感受（十）：

　　新學(xué)期新感受

　　充實愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。

　　七點半，我們排著隊來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。

　　五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻，學(xué)校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

　　開學(xué)第一天的感受真多，但是讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。

　　第四節(jié)上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀律，別小看這講紀律，我們差點都把肚皮笑破了。

　　舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關(guān)系都沒有，��！”說著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。

　　第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”

　　“沒收！”同學(xué)們齊聲回答。

　　“錯！”郭老師否定。

　　“摔碎！”

　　“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。

　　從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師十分關(guān)愛我們，并嚴格要求我們，期望我們能做的最好。

　　新的學(xué)期，新的起點，我們將在新的環(huán)境里，理解新的挑戰(zhàn)！

　　新學(xué)期的感受（十一）：

　　眨眼間完美的暑假時光已經(jīng)流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師，嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學(xué)，更是欣喜萬分。

　　這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)升初二了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，而我，也就應(yīng)學(xué)習(xí)新的知識，為自己實現(xiàn)新的蛻變。

　　成績只屬于過去，我們就應(yīng)立足于此刻，展望未來。進入初二，科目，任務(wù)更重，我們更就應(yīng)迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去，為了我們的未來而努力!

　　新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進;新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們更就應(yīng)以飽滿的精神、頑強的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個全新的自我!

　　新學(xué)期的感受（十二）：

　　兩個月快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我也從五年級升到了六年級，這也是我小學(xué)階段的最后一年了，明年就要成為初中生了，我必須要好好把握這一年考個好成績。

　　說實話，這個暑假我過的并不怎樣樣，還是挺高興回到學(xué)校來的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學(xué)，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點收不住。

　　暑假時我就聽說我們的蔣老師會調(diào)走，會轉(zhuǎn)來一個新老師，可還真沒有想到會是四年級來教過我們的虞老師，看見時，真有點驚訝。當然也有點郁悶，這六年里換了這么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個性，各有各的教學(xué)方法，怎樣我身邊發(fā)生的事就這么多呢？

　　當然，至少我們也是六年級的學(xué)生了，總不會還像一、二年級似的這么單純、天真了，都明白今年的學(xué)習(xí)十分重要，還是努力學(xué)習(xí)吧！

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