描述人物特點的作文(一):
我家的猴爸爸
提起猴子,大家心里必須會浮現(xiàn)出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣貌,而我的家里就有這樣一只現(xiàn)實版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更是瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這么多,留意吃壞了肚子,進了醫(yī)院,吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地說:“只要是餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況是本人親自下廚,食品安全放一百個心吶。”不用說,這肯定是一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻是個養(yǎng)花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發(fā)財樹,搖錢樹,郁金香……盆盆散發(fā)出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起床,做做運動,喂喂魚,緊之后就是給花草們沐浴
了,務必換上清澈干凈的水,這是猴爸爸的多年養(yǎng)花經(jīng)驗。猴爸爸對養(yǎng)花很有講究,他會根據(jù)每盆花的特點,性質(zhì)來確定栽在什么樣的盆子里,什么樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因為猴爸爸已經(jīng)在花草上面下了很大的功夫和精力。
告訴你一個小秘密,其實猴爸爸也養(yǎng)死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅持不懈,嘔心瀝血,發(fā)奮圖強地堅持著,為了成為這天的這個養(yǎng)花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓,多少數(shù)落,老天不負有心人,猴爸爸之后養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗,最后獲得了本人親自為他頒發(fā)的榮譽,一個至高無上的稱號:最佳園丁。
這就是我的猴爸爸,一個疼我,愛家的好爸爸。
描述人物特點的作文(二):
我身邊的“名人”——外婆
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。
她長著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“這天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝!”鄰居高興地說。
“婆婆,您為什么要答應幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的。”
“沒關系,生命在于運動,多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時候你有什么事情請人家?guī)兔,人家也會幫忙你的,人與人之間是相互的。”婆婆意味深長地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次,當我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,“看作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧!這部動畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里。”
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆,主人出去不在,過一會兒才回來。”天吶!又是幫人家?guī)Ш⒆,這就應是第無數(shù)次了吧!外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
描述人物特點的作文(三):
我的外公——老牌迷
我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。
外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。
有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標,在電腦桌上前之后回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩(wěn)贏的牌,此刻沒戲了。去去去,破電腦!”
之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。
還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”
好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。
外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。
記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先,外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。
時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!
描述人物特點的作文(四):
愛抽煙的爸爸
爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個狠招來對付爸爸,就是乘爸爸不在家時,把他衣服里所有的煙和錢都收起來,家里的煙也不能放過,讓他想抽都沒得抽,這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了,明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來,他怎樣還有煙抽呢?媽媽告訴我說:“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙,要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。
直到有一天,我正要去小賣部買鉛筆時,看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽,我立立刻前叫他回家。爸爸說:“兒子,千萬別跟你媽說,我就抽這一天,明天就戒。”
“我才不相信你的鬼話,走,我們回家去。”我說道。爸爸沒話說,只好跟我回家;氐郊依,我對爸爸說:“爸爸,電視上說,煙里有海洛因,是種毒品,吃多了對人體是有害的,您不能把煙戒掉嗎?抽多了煙就會上癮的,就像玩電腦游戲一樣,如果癮發(fā)了,全身上下都會難受的。”
一天,我自作主張的把打了個電話給大舅,跟他說:“大舅,以后我爸爸來您著拿煙,您都別給他,行嗎?”大舅想都沒想就爽快的答應了我。我又跑去門口的小賣部,對那的老板娘說:“以后我爸爸來您著賒煙,您別讓他賒,好嗎?”老板娘也答應了。我還把他身上的煙全部毀掉了,就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。
爸爸一回來就在衣服里找煙,可他怎樣找也找不到,著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說,只是走到客廳里,坐在椅子上發(fā)呆,半天都不說一句話。大概過了一個小時,爸爸堅定的說:“從這天開始,我決定戒煙了。”
媽媽說:“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”
我插了一句:媽媽,爸爸戒煙是好事,您就不要諷刺他了。爸爸,祝你戒煙成功,我先獎勵你一個又紅又大的蘋果,說著,就把剛剛削好的蘋果拿了出來,放進了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說:“不要在門縫里看人,這樣容易把人看扁了,這次我是下定決心戒煙,不要打擊我的用心性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個月,爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說:“真是皇天不復有心人,柳暗花明又一村。
為了慶祝爸爸戒煙成功,那天晚上,我們家舉行了別開生面的慶祝晚會,只到12點時,慶祝晚會才結束。
從此,爸爸都沒有再抽煙了,家里也沒有平時那樣烏煙瘴氣,反而變的干凈了起來。
描述人物特點的作文(五):
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學呢!”沒當我寫字的時候,耳邊又是一聲:“寫字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會近視的!”還有上課時要聽講啦,要認真寫作業(yè)啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩?傻搅酥,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那是臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我心想:我考試,我都沒有緊張,她著急個什么勁兒?
到了考場,等到了卷子發(fā)下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快的答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于是,我又檢查起來。當檢查到滴四題時,發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。
宣布成績了,我得了滿分,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也是有用的,我十分感謝您,我的媽媽。
描述人物特點的作文(六):
“怪俠”小記
話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。
去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于是乎,網(wǎng)上所有這個系列的書和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。
但是還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當?shù)诹閯傞_了個頭的時候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產(chǎn)品可沒在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。
這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經(jīng)常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還是有不少的,將老媽打得直踉蹌,之后還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了,經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解,并不時習練;練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……
說到這兒,你必須猜出來“怪俠”是誰了吧,當然就是我——尹杭,“尹大俠”了!
描述人物特點的作文(七):
我家的“小書蟲”
我叫朱韋興,2004年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。
每一天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但是睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。
你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看。快點睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。
過了一會兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的夢。
還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。
因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就是我,一個愛看書、追求上進的小男孩。
描述人物特點的作文(八):
“胖墩”女生
她——每當她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她是個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也是個多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但是她的內(nèi)心世界卻是如此細致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的,當老師發(fā)到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是嗚咽,再再之后是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……
這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點”,同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……
同學點評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當然,我也猜到是誰!
老師點評:語言風趣,描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?
描述人物特點的作文(九):
我的爺爺
我的爺爺是一個有精神的人,他每一天早上都會去鍛煉,中午接我回家,我的爺爺很瘦,個子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
每一天中午,爺爺騎著車子在馬路對面接我,不管刮風下雨,他都會來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對我的愛。
夏天,我回到了家里,爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說:“謝謝你,我的好爺爺。”
冬天,寒風刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜,會對我說:“吃完就不冷了。”我感受到了爺爺對我的關心。
在我小的時候,每一天下午吃完晚飯,爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車十分的長,一列列的火車從我眼前駛過,慢慢地,我看膩了,就蹲下開始挖坑,爺爺說:“留意你的手被蟲子咬了。”我立刻把手縮回去,又開始看如同龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對我的關愛。
在我小的時候,而且是在我過生日的時候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。
爺爺?shù)哪昙o雖然大了,爺爺對我的關心與關愛是永遠不變的,更讓我難忘。
描述人物特點的作文(十):
累累“罪行”的我
鏡子里的我:葡萄般的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,再加上香蕉般彎彎的眉毛,這,就是水果般的我,但是我有很多罪行喲!請聽我細細道來:
第一項“罪行”朗讀太好罪:
每當老師要叫人朗讀時,“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去,卻唯獨我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨叫到朗誦,會不好?其實,不叫到還好,一叫就變的不好了!這時,我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運悲慘!
第二項特大“罪行”賴床罪:
“還不快起床!”這已經(jīng)是我媽地N次叫我了,但我還是無動于衷,依舊躺在床上,這時,我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時候我會覺得懶一點也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什么壞道理,快起床,不然你就出去!”這時,我媽肺都氣炸了。沒辦法,我只好以樂觀的態(tài)度去應對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪:
唉~我正捧著明明能夠考98分的試卷,但卻考了89的試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個,媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!
活潑是我的天性,開朗是我的性格,認真是我的目標,這就是我——一個稱不算完美的我,但還算完美的我!
描述人物特點的作文(十一):
我的淘氣弟弟
他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿芨哂铢i。
弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對電腦小游戲了如指掌,對老師教的英語單詞倒背入流。我只能說:佩服。
弟弟的性格有時很倔強,有時很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個玩具,可爸爸不想給他買,因為家里的玩具很多了。弟弟一聽,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒想到弟弟哭的更厲害了,到最后竟然賴著不走。爸爸沒辦法,只好給他買了。當玩具在弟弟的手上時,剛才還是哭哭啼啼的小鬼立刻就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒辦法。
別看弟弟這么倔,他也有靦腆的一面。當家中來客人時,弟弟立刻就藏在老媽的后面。平時那個能說會道的小鬼立刻就像變了個人似的。哈哈!這個時候他才老實呢!
弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當時正在看電視。這時,弟弟拿著水槍來到我的身邊,對我說:姐姐,舉起手來!我說:去去去,一邊玩去!弟弟說:三、二、一,發(fā)射!于是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!
弟弟不僅僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節(jié)的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來接他時,他竟單膝跪地給老師送花。我分析就應是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場的每一個人都笑了。
我這個淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來了無數(shù)的歡樂。愿他像一棵小樹,在全家的保護下茁壯成長。
描述人物特點的作文(十二):
我慈祥的奶奶
盡管奶奶去世已有五個春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。
閉上眼睛,仿佛又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的完美,抽吐嫩綠的新芽。小的時候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進廚房。不一會兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:慢點兒吃,想吃,奶奶再做。那種聲音我至今難忘,雖然有點沙啞,卻無不透著濃濃愛意。
但是好景不長,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且個性難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個又一個的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:奶奶此刻還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手啊!它讓我歡樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。
五月二號的晚上,星星都藏匿了起來,墻上的鐘滴滴答答地走著走著似乎在唱響最后的頌歌。最后,那微笑永遠定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間。
如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一向看著我向前走去走去……
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