小學(xué)生環(huán)保作文(一):
我說環(huán)保
首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家用心保護(hù)身邊環(huán)境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算能夠。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環(huán)境影響評價(jià)3、污染綜合治理4、設(shè)立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。
但是保護(hù)環(huán)境光靠他們是不夠的。你明白嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不能夠種任何植物,即使種了也會死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。但是此刻明白還不遲,問題是你能不能悔改。
其實(shí)要保護(hù)環(huán)境并不難,只要你以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設(shè)立二氧化硫;4。不隨便砍樹、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。
保護(hù)環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍(lán)天碧水。
環(huán)保,你做到了嗎?
小學(xué)生環(huán)保作文(二):
環(huán)保衛(wèi)士
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一向夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,透過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的能夠繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她能夠把污水透過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她能夠把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去,透過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類能夠使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機(jī)器人,只要我好好學(xué)習(xí),多研究科學(xué),這個夢想必須會變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生環(huán)保作文(三):
我愛環(huán)保
隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,家開始有腳了,車開始飛了,還有那神奇的返老還童丹……但是人們開始不像話了。
你聽“啪啪啪”那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天,我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河,那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去,突然一只小蝦游過來對我說:“你是新來的吧!我是那里的導(dǎo)游,請跟我來吧。”我說:“好的!”說完便跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,那里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然“啪啪啪……”我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對我說:“你怎樣還不走,那里不能呆了,否則你也會像它們一樣。”突然,垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!
“!”我驚醒過來,原先是場夢!然后我在心里默默的想:我們那里可不能這樣,否則我就要準(zhǔn)備到月球去了!最后,我大聲的說:“環(huán)保太重要了,我們不能夠亂扔垃圾!”
小學(xué)生環(huán)保作文(四):
保護(hù)環(huán)境
我不期望我的祖國是垃圾國家,任憑白色垃圾到處肆無忌憚,我多么期望我的祖國是一個美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣,也能為祖國增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的情緒個性的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚叔叔正在邊說邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二,不一會就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說:“好孩子呀!好孩子。”我又撿了些垃圾,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說:“哎呀!孩子,你不怕別人說你是撿垃圾的”我笑了說:“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的。”這時,花壇處的兩個叔叔停止了說笑,都張口結(jié)舌:“恩.――這個......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起!請從彎腰撿起一片紙開始。
小學(xué)生環(huán)保作文(五):
保護(hù)環(huán)境
我們?nèi)祟愲x不開周圍的環(huán)境,環(huán)境一但被污染了,我們?nèi)祟愐矔艿絺Α?/p>
而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如:人們不斷地砍樹,造成房屋等缺乏樹木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……。但是,我們能夠不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們能夠盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個可愛的地球,不要再讓它受到傷害了。
小學(xué)生環(huán)保作文(六):
環(huán)保小衛(wèi)士
這天我們到普化善堂那邊清掃街道,老師說是因?yàn)榇逦诟阋粋環(huán)保宣傳活動,要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,拿著嶄新的掃帚,到新公路那里的整條路清掃,人數(shù)也不多,40人。我們甭提有多高興了!大家的愉快情緒都寫在臉上,也印在心里。拿著嶄新的掃帚,一路掃啊掃,平時大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事,保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會,這天最后能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),能不高興嗎?幾十分鐘后,公路被我們清掃得干干凈凈,閃光閃光的,地面上印出40個勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一齊到海邊撿垃圾,大家齊心協(xié)力,把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹,海邊涌無數(shù)雪白的浪花,像是在為我們的行為表示贊賞,又像是在唱著一首首動聽的歌曲,使我們忘記旅途的勞倦……
一路上,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng);一路上,又唱不盡的歡樂的歌。哈哈~我們多幸福,能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量,我們感到十分榮幸,我們是環(huán)保小衛(wèi)士!
小學(xué)生環(huán)保作文(七):
環(huán)保
這天,我和幾位同學(xué)一齊去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對姐姐說:“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部,三(2)班的同學(xué),我們要調(diào)查人口,你能夠幫我們填一下表嗎?”姐姐說:“能夠。”在姐姐寫的時候,我們問姐姐:“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。我們對姐姐說:白色購物袋是十分污染的,你就應(yīng)用環(huán)保購物袋。“好的!”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去,叫住老爺爺說:“老爺爺,此刻地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了,請您用環(huán)保購物袋,不要用白色購物袋,請您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”
期望大家做個綠色公民,享健康人生,愛護(hù)地球媽媽!
小學(xué)生環(huán)保作文(八):
環(huán)保小衛(wèi)士
我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會有一個環(huán)保的廣告。我看的時間長了,也就想做一個環(huán)保小衛(wèi)士!
我對媽媽說:“媽媽去買些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說:“是我家的燈壞了嗎?”“沒有啊,我就是覺得我們也就應(yīng)對環(huán)保做些我們能做的!”我說。媽媽看著我笑著對我說:“好!但是不也要等到我們用的壞了再換啊!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。
我除了讓媽媽把家里的燈換成節(jié)能的,還提了很多的推薦,塑料瓶是能夠回收的,所以不要亂扔,玻璃瓶能夠用來裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些,我們不用空調(diào),少開車多走路和騎自行車……
我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生環(huán)保作文(九):
保護(hù)環(huán)境
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,比如說:超多的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧,學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑,不僅僅影響了環(huán)境,更糟糕的是別人一不留意踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖,別人要是踩上,粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué),用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫,破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事,真是舉不勝舉。我真想對人類說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”讓我們從此刻做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們完美的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生環(huán)保作文(十):
保護(hù)我們的地球
隨著社會的發(fā)展和人們生活的水平要求越來越高,工業(yè)廢水超多的排放,森林大面積的砍伐、毀壞,對地球的破壞也越來越大,讓我們生活在一個又臟又臭的環(huán)境中。
有人亂砍樹木蓋房子、做家具、使樹木減少,讓鳥兒沒有家,加上人們亂撲捉鳥兒和動物,使鳥兒和動物超多的減少;有人用不好的油漆刷房子,把空氣污染;有人開汽車排放的尾氣像天空的敵人,使空氣變污染了;有人亂踩草坪,讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河,讓小河又臟又臭……。
我是一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境我們完全能夠從小事做起,從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時,我們就應(yīng)隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后,我們就應(yīng)分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購物時我們就應(yīng)自覺的使用環(huán)保塑料袋……。
我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就必須能為社會,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
小學(xué)生環(huán)保作文(十一):
環(huán)保家園
地球,一個本完美的家園。因一萬年前,智會的人類存活了下來,他們卻貪婪掠奪地球資源,使地球傷痕累累,不再美麗。
20XX年的大年初一,霧霾充斥著大地。您明白為什么會出現(xiàn)長達(dá)十一小時的霧霾嗎因?yàn)槿祟愒谧⒅匕l(fā)展的同時,忽略了環(huán)境的保護(hù)。我們生活在這個美麗的星球,就應(yīng)為環(huán)保做些有好處的事。
30年前,農(nóng)村還是一片美麗的“田園風(fēng)光”。誰能想到此刻變成了什么樣貌就拿我的老家――大阜鄉(xiāng)的周村來說吧?撤ィ孔右部烧l能想到在我爸爸小的時候,那里還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成群、蛙鳥蟬鳴……還是生機(jī)勃勃的一片,此刻,麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚(yáng)的水泥廠,侵占了大半,因?yàn)闃淠颈怀嘧兂闪硕湎臒,?shí)在令人痛心疾首!
20世紀(jì)最失敗的發(fā)明――塑料。雖然給我們帶來了許多方便,但任何事物都有正反兩面,它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油,極易燃燒,燃燒時產(chǎn)生有毒氣體,而且它不會自動分解,埋在地下千年不化。塑料的污染已經(jīng)使它成為人類環(huán)保第一號敵人。
中國以前是一個“自行車王國”。但是你看看此刻成什么樣了!到處都是各類機(jī)動車輛排放著超多的尾氣。我國汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)比歐盟落后1--2個階段。我國最高標(biāo)準(zhǔn)CO《1.5,NOx《2.0,PM《0.020;而歐盟標(biāo)準(zhǔn)CO《1.5,NOx《0.5,PM《0.010。超多的尾氣嚴(yán)重的污染了空氣,危及著我們的生活。
關(guān)于環(huán)保,那簡直是有說不盡的話了。讓我們從點(diǎn)滴做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少用一個塑料袋,多做一個菜籃子;少開一次小汽車,多用雙腿行一里;少扔一次果皮紙屑,多撿一片小垃圾……還天空一片湛藍(lán),還小河一片清澈,還草地一片碧綠,還地球一片本真質(zhì)樸的生活。
小學(xué)生環(huán)保作文(十二):
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪,所以要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
這天,我讀了《二角五分的獎金》,文章的作者把二角五分的“保護(hù)環(huán)境獎”當(dāng)成獲得獎金中最寶貴的一次,作者是多么的愛護(hù)自然環(huán)境呀!
大家總是在口頭上說熱愛祖國,保護(hù)環(huán)境,但是大家很少有人做到:節(jié)約能源,減少生活垃圾,不污染環(huán)境。我平時也是隨時亂扔垃圾,不注意保護(hù)大自然。有一次,我去買了幾根筆管,在回家的路上,我把買的筆管外的包裝隨地一扔,就滿不在乎的走開了,不再為做的事而難過。但是,讀了《二角五分的獎金》后,我不再像以前一樣,此刻,我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想:我要保護(hù)環(huán)境,做一個合格的小公民。
以后,我不僅僅自己保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,而且要大力宣傳,在保護(hù)環(huán)境方面爭做一個模范。
小學(xué)生環(huán)保作文(十三):
簡單的低碳生活
你明白什么叫低碳生活嗎低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,個性是二氧化碳的排放量,就是低能量,低消耗,低開支的生活方式。
記得以前爸爸總喜歡開著小汽車帶我出去玩,而我有個不好的毛病就是暈車。每回坐在車?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯,頭昏惡心,搞得我都沒情緒玩了。之后我在電視上看到了此刻流行“低碳生活,綠色行動”我靈機(jī)一動,教育爸爸說:“爸爸你明白你每次開著汽車給地球帶來了多少傷害嗎此刻都要求低碳生活,你要少開車,能走路時盡量走路,這樣不光能減少尾氣排放,還能夠鍛煉身體呢!”爸爸笑著說:“你這個小機(jī)靈鬼,還不是你自己暈車才讓我少開車帶你出去玩。”“才不是呢!難道你不明白汽車的尾氣排放對環(huán)境的影響嗎而且汽車的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車的使用對提高城市空氣的質(zhì)量,保障人類生存環(huán)境具有重大好處。”爸爸聽了以后,直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。
在那里我呼吁,地球是我們的家園,我們就應(yīng)保護(hù)好它,不要污染它。要做到低碳生活,其實(shí)很簡單,從此刻開始,從我們每個人開始。
小學(xué)生環(huán)保作文(十四):
行動起來保護(hù)環(huán)境
地球是我們每個人共同的家園,它有著藍(lán)天、白云、綠樹、青草以及明媚的陽光和清新的空氣,我們的祖國――中國也在這一片美麗的土地上。
但是,這一切正在慢慢地改變著。隨著人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),許多資源來自于大自然,但是,人們不懂得保護(hù)。有些人為了私利,不顧樹木是人類的天然屏障,是大地的保護(hù)傘,一味地亂砍濫伐,給龍卷風(fēng)、沙塵暴等埋下了隱患,使土地沙漠化,讓那些綠洲轉(zhuǎn)眼就成了沙漠。
有些工廠的老板為了少花錢,把沒有處理過的污水直接排入河流、大海,使水中的生物痛不欲生,天天只能呼吸被污染的海水,直到被活活毒死。
有些人為了吃到珍貴的野生動物,不惜花巨資去購買野生動物。這正好給不法分子創(chuàng)造了機(jī)會,他們超多捕殺野生動物,使一些野生動物瀕臨滅絕。
還有一些人認(rèn)為開車是富有的表現(xiàn),不斷購買私家車,開著名牌車輛整天在公路上炫耀,超多排放尾氣,污染著空氣……
因?yàn)槿祟惖乃烈馔秊椋卸嗌倬G色的土地正在流失有多少鮮活的生命正在消逝有多少清澈的河流變得渾濁有多少蔚藍(lán)的天空變得灰暗地球母親正傷痕累累,我們的祖國正遍體鱗傷,我們作為兒女難道就這樣坐視不管嗎不,我不能,我們要大聲呼喚,讓那些破壞生態(tài)環(huán)境的人停手,我們要創(chuàng)造一個美麗的家園,讓中國更完美!
有人說,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是件大事,我們普通人做不了什么。但雖然一個人的力量很小,千萬個人的力量匯集起來就大了,我們每個人都應(yīng)盡上自己的一份力:我們能夠節(jié)約每一滴水、每一度電;不開車,低碳出行;不買野生動物,不去捕殺它們;在草坪邊立上一塊寫有環(huán)保標(biāo)語的牌子;每年在植樹節(jié)那天種上一棵樹,讓它凈化環(huán)境、持續(xù)水土、防風(fēng)固沙;將一些科學(xué)知識告訴大家,組成志愿者團(tuán)隊(duì)向工廠宣傳環(huán)保;我們要讓大家明白所居住的環(huán)境被破壞后所造成的巨大危害,并響應(yīng)黨的號召,遵照習(xí)近平主席的指示,帶動更多人參與環(huán)保,維持生態(tài)平衡……
讓我們從此刻做起,從自己做起,努力行動起來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個美麗的中國!
小學(xué)生環(huán)保作文(十五):
我最想建造的環(huán)保橋
世界上有許許多多的橋,有月牙兒似的石拱橋,有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。
我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹交叉而成,密密的樹葉上鋪一層輕紗似的薄云,晚上,星星伸手可摸,就連太陽也是人工的,還能夠把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。
住在這座環(huán)保橋中,天氣任人控制,按綠色按鈕,變成春天,按紅色按鈕,變成夏天,按黃色按鈕,變成秋天,按白色按鈕,成冬天,橋上的房子也是環(huán)保,有石洞房,有樹洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎,在橋上能夠看見各種各樣的動物和昆蟲,比如獅子和老虎,他們都被人類馴服了,橋上的樹木上的果實(shí)就是人類食物的來源,每個花苞里的食物都不一樣,有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會結(jié)出五顏六色的花朵,每個人在橋上覺得無聊了,便能夠進(jìn)入一個叫夢幻屋的房間,在里面每個房間都變化多端,有的房間會帶著你來到海底,讓你觀各種各樣的魚兒,伸手可摸,還能夠變成太空船,讓你在外太空觀看外太空美麗的景色,讓你像魚兒一樣在外太空游來游去。
怎樣,我想象的橋還不錯吧,以后我必須要努力學(xué)習(xí),做出這樣的環(huán)保橋。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。