培養(yǎng)學(xué)生的“終生體育”意識(shí)

　　怎樣在課外體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的“終生體育”意識(shí)呢？學(xué)校課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)是：形式多樣，內(nèi)容廣泛，自愿參加。實(shí)踐證明，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，是確保學(xué)校課外體育活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，營(yíng)造體育氛圍，應(yīng)從新生入學(xué)后就開(kāi)始入手。體育教學(xué)部門(mén)應(yīng)組織新生觀摩形式多樣、內(nèi)容廣泛的課外體育活動(dòng)，使新生耳濡目染，從感官上認(rèn)識(shí)課外體育活動(dòng)，激發(fā)其積極性。同時(shí)在新生的體育理論課上講解相關(guān)的體育衛(wèi)生、體育常識(shí)及基礎(chǔ)理論，不斷引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)“終生體育”的思想意識(shí)。在比賽過(guò)程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助、奮勇拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。磨煉學(xué)生的意志和毅力，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以適應(yīng)未來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。

　　提高裁判水平，完善體育競(jìng)賽活動(dòng)

　　學(xué)校課外體育活動(dòng)主要以不同層次、不同種類(lèi)的競(jìng)賽為主，而不同的競(jìng)賽是在不同的規(guī)則的制約下進(jìn)行的。正確的裁判手段可以直接影響到課外體育活動(dòng)的效果，影響到學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的發(fā)展，制約著學(xué)生思想道德水準(zhǔn)發(fā)展方向，所以體育教學(xué)部門(mén)要針對(duì)課外體育活動(dòng)內(nèi)容，舉辦有關(guān)內(nèi)容的裁判員培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班及講座。在此過(guò)程中可組織學(xué)生觀摩及實(shí)習(xí)，使學(xué)生從主觀和客觀上認(rèn)識(shí)、了解有關(guān)體育項(xiàng)目的組織、編排及競(jìng)賽規(guī)則內(nèi)容，掌握裁判方法，真正領(lǐng)會(huì)其運(yùn)用技巧�？梢詮闹谐檎{(diào)骨干力量參與和帶動(dòng)有關(guān)學(xué)生，逐步提高裁判水平，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校課外體育活動(dòng)良性循環(huán)。通過(guò)公正的裁判法則，規(guī)范學(xué)生的運(yùn)動(dòng)行為，使學(xué)生樹(shù)立良好的體育道德風(fēng)尚，公正誠(chéng)實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校體育教師在體育知識(shí)方面有一定的權(quán)威性，更在學(xué)生中有著良好的影響。體育教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不應(yīng)該只立足于上好體育課，還要積極組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉，通過(guò)組織課外體育活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。在課外體育活動(dòng)中培訓(xùn)學(xué)生骨干，提高學(xué)生能力。培養(yǎng)學(xué)生骨干的作用不容忽視，在體育課教學(xué)中學(xué)生是主體，每個(gè)教學(xué)班級(jí)都有體育委員，每個(gè)學(xué)院或系的學(xué)生會(huì)都有體育部長(zhǎng)，這些人是高校課外體育活動(dòng)的組織者和主力軍，體育教師可以在體育課教學(xué)時(shí)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的指導(dǎo)，在課外集中進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的體育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。

　　加強(qiáng)思想品德教育樹(shù)立良好的道德風(fēng)范

　　成功的課外體育活動(dòng)能夠增進(jìn)班與班、系與系、同學(xué)與同學(xué)關(guān)系的發(fā)展。要建立一個(gè)良性的課外體育循環(huán)，就要在活動(dòng)中加強(qiáng)思想教育，注重精神文明建設(shè)。課外體育活動(dòng)是精神文明的窗口，也是強(qiáng)有力的形象化體育教育的手段，在體育競(jìng)賽中，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員講究體育道德、著裝、儀表、言談舉止，注重文明禮貌，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅果斷、機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)規(guī)范的課外體育活動(dòng)使學(xué)生思想得以提升，道德得以改良，體質(zhì)得以改善，技能戰(zhàn)術(shù)得以提高，潛移默化地培養(yǎng)出學(xué)生良好的品質(zhì)和道德風(fēng)范。

　　當(dāng)代大學(xué)生是最富有探索和強(qiáng)烈求知欲的一代青年，豐富和規(guī)范新時(shí)代大學(xué)生課外體育活動(dòng)是時(shí)代的召喚，是當(dāng)今社會(huì)之必須。課外體育活動(dòng)不僅對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育目的與任務(wù)起著積極重要的作用，而且對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)也起著重要的作用。

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