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1、余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計,論文介紹了設計思想、制作過程,并設計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導教師指定的參考資料、文獻,開題報告有實施方案,并按要求完成外文翻譯,設計基本合理,對網(wǎng)站建設提出了個人見解,作者基本掌握了網(wǎng)站建設的基礎理論。論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。
2、張佳富同學的論文《高頻功率放大器及其設計》,基本地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文對高頻功率放大器的發(fā)展以及應用做了介紹,設計了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,基本達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。
3、論文結構完整,各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題非常好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
4、蔡凌云同學的論文《數(shù)字調頻發(fā)射機的設計》,較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文主要采用數(shù)字信號處理(DSP)和直接數(shù)字頻率合成(DDS)技術,實現(xiàn)了數(shù)字調頻發(fā)射機的設計。本設計由兩位同學完成,該生主要負責數(shù)字調頻發(fā)射機的數(shù)字調頻調制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。
5、研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結構嚴謹。觀點 表達清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。
6、以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結構中,首先要調整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為 ------提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求, 部分與本分之間銜接的較緊密, 真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是非常多?傮w上達到畢業(yè)論文要求。
7、該同學的論文從分析英語教學的本質及特征入手,對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學模式的較,論述了新的教學模式中教師所扮演的角色以及教師所應具備的素質。文章論點明確,層次分明,結構嚴謹。
8、王莉同學的論文《無線電遙控系統(tǒng)設計》,較好地完成任務書規(guī)定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計,實現(xiàn)了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外,還能閱讀一些自選資料,并且提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質量較好。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。同意該同學參加學位論文答辯。
9、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求,能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度較認真負責,論文內容較充分, 參考的相關資料較切合論題的需要,層次結構較合理,主要觀點表達的較 明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新 點不足。
10、選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結構安排合理,觀點表達基本準確,思路基 本清晰,全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關資料也較 多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多? 體上符合畢業(yè)論文要求。
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