一:指導(dǎo)思想
新學(xué)期,新氣象,學(xué)生會的各項工作已經(jīng)展開。本學(xué)期,調(diào)研部作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶,以“突出部門特色,加強各部合作,全國公務(wù)員公同的天地提高調(diào)研水平,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),通過問卷調(diào)查、個別訪談等途徑來向?qū)W校反映學(xué)生所思所想所求,并構(gòu)建較完善的工作機制與體系,完善工作職能,促進與學(xué)院、各系、各部門的合作交流。
二:部門建設(shè)
1、部門合作:在本學(xué)期中,加強同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,配合其他部門搞好活動,增強學(xué)生會的凝聚力;
2、工作制度:每個星期,召開一次院系例會及部門例會,處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系,組織各種活動加強交流溝通,培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制,不論資歷,對部門新老干事進行平等考核,只有工作努力認(rèn)真,具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓(xùn):由于下學(xué)期部門會進入許多新人,我部將組織部門新老干事參加各種有關(guān)調(diào)研活動的講座,請調(diào)研方面經(jīng)驗豐富的老師和學(xué)生予以指導(dǎo),使之盡快熟悉工作,適應(yīng)新環(huán)境,融入新的團隊,進而提高部門調(diào)研水平。
三、具體活動安排
1、9、10兩個月,我部主要任務(wù)是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。
2、10月中旬,由于新生入校已經(jīng)一段時間,我部將進行一次新生調(diào)研活動,主要采取問卷調(diào)查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解,并將結(jié)果及時反饋給校方,充分發(fā)揮調(diào)研部的溝通橋梁作用。
3、10月下旬至11月上旬,我部計劃與宣傳部聯(lián)合,通過訪問就業(yè)中心和各系的有關(guān)老師及畢業(yè)生,調(diào)查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況,對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問題做出調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳,幫助廣大學(xué)生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進行較為深入的了解。
4、11月下旬,我部將面向全校師生發(fā)放一份關(guān)于未來就業(yè)方向的心理測試問卷,作為前次調(diào)研的后續(xù)活動,希望通過此次活動使大家明確自己的就業(yè)意向,進一步認(rèn)識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。。
5、11月,我部將向?qū)W生處申請,由學(xué)生處出面,請專業(yè)老師對我部的干事進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助提高我部人員的專業(yè)知識水平與技能,增強我部調(diào)研工作專業(yè)化程度。
6、11月-12月,我部將通過考核與內(nèi)部討論,決定見習(xí)干事的去留。
7、我部在整個學(xué)期中仍將定期發(fā)放心理調(diào)查問卷,及時掌握全校學(xué)生的心理動態(tài),以便其他有關(guān)部門作出相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。
8、針對目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動,自己卻找不到工作的情況,我部將聯(lián)合我院勤工部,面向全校進行關(guān)于勤工儉學(xué)的調(diào)查問卷活動,并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位,組織學(xué)生上崗。
9、待定。我部正在進行構(gòu)想:走出校園,走進社會,走進企業(yè),對一些社會現(xiàn)象以及當(dāng)前社會熱門話題進行調(diào)研,幫助我們接觸社會,了解社會,獲取社會經(jīng)驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準(zhǔn))。同時,在本學(xué)期,我部將作為一個機動力量,在其他部門舉行活動人手不足的情況下,協(xié)助其他部門組織活動。
總結(jié)上學(xué)期調(diào)研部的工作,由于部門負(fù)責(zé)人換屆,新任負(fù)責(zé)人經(jīng)驗不足,我部門還存在許多不足之處,各項工作還不夠成熟,這學(xué)期我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力把我們部門建設(shè)得更完善,做到真正為同學(xué)們服務(wù),充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調(diào)研部的成員也將為調(diào)研部的發(fā)展而努力奮斗,以為學(xué)院爭光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為能將調(diào)研部的“橋梁”作用發(fā)揮到最大限度而不懈努力。,,
某某學(xué)院學(xué)生會
調(diào)研部
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