親愛的朋友們:
大家好,我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵(shí)他在自學(xué)希臘語。我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連Visical[1]都不會用!彼卮鸬溃骸半娔X的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!彼龁枺骸皩W(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。
因?yàn)樵趪鴥?nèi)時。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
2大學(xué)新生代表演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言,時間總是轉(zhuǎn)眼即逝,昨日還在考場為自己的理想挑燈夜戰(zhàn),今日早已站在這里,與全國各地為夢想而來的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會著夢飛的時刻。而今,我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮。
面對中國一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來,中外多少英才,用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會:
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
明天的太陽明天-會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。
森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。
三、尊師肯學(xué),持之以恒。
“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。
四、努力提高自己的實(shí)踐能力。
大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認(rèn)識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識,做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識。
沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時候,回望這個培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!
謝謝大家!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
3大學(xué)新生代表演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。我是12級******專業(yè)的新生***,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想,背負(fù)著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站——****大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生,剛剛踏入校園的時候,總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔;在我們遨游學(xué)海的航行中,將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!
大學(xué)是一個全新的環(huán)境,這里更需要自強(qiáng)不息的努力,高考使我們更深刻地體會到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)。“吾生也有涯,吾學(xué)也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,我們會一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。
雖然說是這樣,但是當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道,這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們有放飛炫彩夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開始,讓我們用青春來詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會:
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活,相反,我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn),更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
人不是獨(dú)立存在于世間的動物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,以信交友”,切不可孤芳自賞。
三、尊師肯學(xué),持之以恒。
在新的環(huán)境,我們將從原來的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去,榮辱也成為過去式,在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識。
我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀,無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”,我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方,我們更是憧憬著未來。同學(xué)們,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當(dāng)我們離開****大學(xué)這一熱土?xí)r,回眸這難忘歲月,我們會捫心無愧的說:追求卓越,青春無悔。
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。
謝謝大家。
4大學(xué)新生代表演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是本院20XX級高職助產(chǎn)班的學(xué)生,首先、我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們給與我這次機(jī)會,我很榮幸代表全體護(hù)理系新同學(xué)在這里發(fā)言。
歲月匆匆,似水流年。在經(jīng)過百感交集的6月后,不知同學(xué)們是否與我有一樣的感覺,在踏進(jìn)大學(xué)校園的那一瞬間,我們意識到,自己長大了。感謝6月、感謝高考、感謝高考背后辛辛苦苦為我們付出的老師,是您,讓我們從一株溫室里的小苗逐漸成為一棵有獨(dú)立生存能力的小樹。
同學(xué)們,還記得第一次踏進(jìn)小學(xué)校門時的喜悅與激動嗎?還記得從快遞員手中接過大學(xué)錄取通知書時迫不及待的心情么?彈指間,我們度過了數(shù)個春秋,成為了一名自豪的大學(xué)生。并且我們將不負(fù)眾望,在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后成為一棵頂天立地的參天大樹。當(dāng)然在這個過程中,我們必定會經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷彷徨,經(jīng)歷徘徊時的糾結(jié)心情。然而,就如同“勸世賢文”中所講的那樣“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”飽受痛苦以及坎坷不幸之后,我們?nèi)匀灰獮榱宋磥矶粩嗯,不斷拼搏?/p>
因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)新一代的大學(xué)生。因?yàn)槲覀兪钦闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院新一代的莘莘學(xué)子。在共同奮斗的六月里,我們意志堅定,信心百倍,不約而同的報考了漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系。這足以證明我們對此專業(yè)的熱愛與自“是金子總會發(fā)光的”相信在座的各位同學(xué)都聽說過這句話。但是,即便我們是金子。我們?nèi)绻蛔鲆活w常埋在地下的金子,又有誰會發(fā)現(xiàn)這顆金子的存在,又有誰會見識到金子發(fā)光發(fā)亮的那一刻呢?如果我們不努力學(xué)習(xí)知識,不努力提升自身的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)。
如果我們不努力往上爬,不努力撥開層層泥土,那么即便我們是金子,我們也只是一塊永遠(yuǎn)不為人知,永遠(yuǎn)深埋于地下的礦石而已。如果那樣,我們將永遠(yuǎn)沒有發(fā)光的一天,永遠(yuǎn)見不到遼闊的草原及浩瀚天空。老師是我們的伯樂,是我們的淘金者。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),完善自我的同時,如果不是老師辛勤的工作,如果不是老師的悉心指導(dǎo),或者說,如果不是老師在我們努力奮斗的時候,幫我們掃去額頭上的塵土,這顆金子不會這么輕易被挖掘,這匹千里馬不會這么輕易的被尋找到。玉不雕不成器,老師是伯樂,是淘金者,更是一名擅長雕刻的名匠。
所以,同學(xué)們,(若)當(dāng)我們有一天發(fā)光發(fā)亮的時候,請別忘了是老師讓我們不再平庸,是老師用辛勤的汗水換來了我們的成功。新校園、新起點(diǎn),漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院正在迅速發(fā)展,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面。我們將牢固樹立主人公意識,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。大浪淘沙方顯真金本色,暴雨沖過更顯青松巍峨。
親愛的同學(xué)們,相信經(jīng)過磨煉的我們必將會在20XX學(xué)年里開創(chuàng)出新的輝煌。謝謝大家!
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