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教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn)策劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 12:56:40 | 移動端:教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn)策劃

  為全面提升我縣教育后備干部綜合素養(yǎng),加快后備干部培養(yǎng)步伐,增強教育改革與發(fā)展動力,結(jié)合我縣教育后備干部隊伍實際,特制定本方案。

  一、培訓(xùn)目標

  1.了解教育政策與形勢,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面深化課程改革,落實立德樹人根本任務(wù);

  2.熟悉最新理論與實踐,提升后備干部專業(yè)化水平;

  3.掌握管理藝術(shù)與方法,研究學(xué)校管理問題,培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實際問題能力。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.道德素養(yǎng):教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn);教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn);

  2.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng):先進的管理理論與方法培訓(xùn),包括規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、引領(lǐng)教師成長、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境;領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn);

  3.專業(yè)素養(yǎng):先進的教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)、課程改革與課堂教學(xué)培訓(xùn);

  4.人文素養(yǎng):文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。

  三、培訓(xùn)形式

  采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。

  1.自主研修:規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上,積極撰寫論文、心得體會、工作思考等;自修有關(guān)教育制度、政策、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學(xué)校管理工作剖析及建議。

  2.小組研討:組建學(xué)習(xí)小組,確定組長一名,成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流;案例剖析,就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進行剖析,優(yōu)秀案例或者問題案例,通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討,觀看視頻講座和討論交流等。

  3.集體培訓(xùn):

 。1)主題培訓(xùn):針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際,選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā),個人素養(yǎng)提升等主題,聘請相關(guān)專家、優(yōu)秀校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報告等形式。

 。2)高端培訓(xùn):根據(jù)“缺什么,補什么”的原則,縣教育局與國家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。

  (3)觀摩學(xué)習(xí):組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。

  4.掛職鍛煉:根據(jù)學(xué)校實際和后備干部發(fā)展情況,選拔部分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流。

  四、培訓(xùn)考核

  1.實行培訓(xùn)學(xué)分制管理,將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計學(xué)分達不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者,自動退出后備干部隊伍。

  2.每學(xué)期組織一次考試,考試成績納入后備干部考核,有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍;兩年進行一次認定考核,考核合格者發(fā)放xx縣校長任職資格證。

  3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票,滿意度達不到80%的,退出后備干部隊伍。

  4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的,退出后備干部隊伍。

  五、培訓(xùn)管理

  1.實行項目管理?h教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人事科牽頭,辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。

  2.組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個,各小組設(shè)組長1名,負責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計劃及活動等;顒咏Y(jié)束后的第一個工作日,活動主持人將信息通報報人事科,內(nèi)容包括活動出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動亮點、參加人員學(xué)習(xí)照片等),同時推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。

  3.嚴格考勤。培訓(xùn)過程嚴格實施點名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情況不參加提前請假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長請假,集體培訓(xùn)向人事科請假。其他事宜,參照《xx縣教育后備人才隊伍建設(shè)實施辦法(試行)》(蓮教字[ xx ]80號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  4.教育局設(shè)立專項經(jīng)費,為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

  5.各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、場所、經(jīng)費等方面提供保障。

  附件:1.xx縣教育后備干部培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法

  2.xx年教育后備干部培訓(xùn)配檔表

  3.教育后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組劃分

  4.xx年教育后備干部必讀書目及自學(xué)視頻

  5.推薦教育后備干部選讀書目

  xx年3月28日

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