一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步向全社會(huì)宣傳教育的各項(xiàng)政策、規(guī)定,搞好學(xué)校精神文明與和諧校園建設(shè),加大外樹(shù)形象力度,及時(shí)全面地報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的新成果,加大對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳力度,為師生提供展示風(fēng)彩的平臺(tái)等作用。促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,特作此方案
二、學(xué)校成立宣傳小組:
三、版塊分布
。ㄒ唬镀卟室诵 沸(bào)
《七彩宜小》是我校師生自辦的一分內(nèi)部交流學(xué)習(xí)的報(bào)紙。讀者對(duì)象為全校師生。辦這樣的報(bào)紙目的在于:有效地促進(jìn)了學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)的銜接,有效地促進(jìn)了同學(xué)們實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的養(yǎng)成,有效地輔助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的全面、均衡與可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)年將完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上學(xué)期將圍繞“鞏固實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建成果,打造書香校園”這一主題進(jìn)行組稿,力爭(zhēng)使校報(bào)成為教師和家長(zhǎng)的參謀,學(xué)生的良師益友。
。ǘ┬@風(fēng)鈴版塊
校園風(fēng)鈴是本學(xué)年剛開(kāi)辟的一塊宣傳陣地。辟有“跟好書做伴”、“與名人為友”、“從歷史走來(lái)”以及“校園風(fēng)鈴特別版”四大版塊。
“跟好書做伴”版塊主要向?qū)W生推薦優(yōu)秀兒童讀物,尤其是對(duì)語(yǔ)文教材中提出的推薦數(shù)目進(jìn)行介紹。同時(shí)還定期發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀讀后感,讓學(xué)生享受書香,徜徉知識(shí)的海洋。為我校打造書香校園以及揚(yáng)州市課外閱讀課題研究拓寬渠道。
“與名人為友”主要介紹名人名言。定期分類介紹古今中外的相關(guān)名言,使學(xué)生在閱讀名言的同時(shí),感受名人的精神,學(xué)習(xí)名人的品質(zhì)。并做到與相關(guān)的主題相結(jié)合。比如:九月份以“尊敬老師”為主題選擇名人名言,十月份以“熱愛(ài)祖國(guó)”為主題選擇名人名言。讓學(xué)生在閱讀名言中同名人對(duì)話,與名人為友。
“從歷史走來(lái)”以介紹歷史上的今天為主,盡量做到每日更換,讓學(xué)生每天都能了解到歷史上的當(dāng)日,世界上發(fā)生的大事,了解歷史。
“校園風(fēng)鈴特別版”加大優(yōu)秀教師的宣傳力度,對(duì)于學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行宣傳,展示教師風(fēng)采。
將結(jié)合學(xué)校的中心工作,出版特別版。例如:開(kāi)學(xué)的時(shí)候,出版“光榮榜”,將學(xué)校一學(xué)期以來(lái)的教師、學(xué)生的表彰、發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況公開(kāi)進(jìn)行表?yè)P(yáng),激勵(lì)師生以更加飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)和工作中去,為取得更大的成績(jī)貢獻(xiàn)力量。結(jié)合教師節(jié),對(duì)揚(yáng)州市愛(ài)生模范、優(yōu)秀教育工作者夏為全、市優(yōu)秀教師潘文琴以及5名鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、和諧”的教育氛圍,進(jìn)一步深化教師的職業(yè)道德建設(shè)。激勵(lì)教師以先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民教師敬業(yè)愛(ài)生、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)好一名合格的人民教師。以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
。ㄈ┬侣剤(bào)道
我校是江都市20**到20**學(xué)年度教育宣傳先進(jìn)集體。本學(xué)年,要在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳意識(shí),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極主動(dòng)、及時(shí)高效地宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),加大對(duì)外宣傳力度,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象,擴(kuò)大學(xué)校的影響,形成學(xué)校的品牌效應(yīng),為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境和輿論支持。
本學(xué)年,教育新聞的采集將要求做到“三少三多”:少寫常規(guī)性報(bào)道,多寫鮮活性報(bào)道;少寫文學(xué)性報(bào)道,多寫記事性報(bào)道;少寫表面性報(bào)道,多寫深層性報(bào)道。并且要求:人無(wú)我有,人有我新,人新我快,人快我深。要隨時(shí)注意捕捉新聞亮點(diǎn),每周至少要向江都教育網(wǎng)、揚(yáng)州教育網(wǎng)等相關(guān)媒體報(bào)送一篇最新校園新聞。
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