同學(xué)們，老師們，早上好，今天又是一個(gè)好天，風(fēng)和日麗。非常有利于我們同學(xué)學(xué)習(xí)，老師工作。今天我國旗下講話的主題是《勿以善小而不為》。什么意思呢？就是說一個(gè)人不要因?yàn)檫@件好事很小很小而不去做。

　　在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個(gè)有趣的故事，說在西方，兩個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)，打仗時(shí)雙方都要騎馬作戰(zhàn)。結(jié)果，由于鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個(gè)馬蹄鐵；丟了一個(gè)馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個(gè)帝國。

　　老師還聽說一個(gè)真實(shí)的事情。就發(fā)生在我們中國。曾經(jīng)有一次長征系列火箭的發(fā)射，就是因?yàn)樵诮M裝時(shí)，工作人員不小心丟了一個(gè)固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新?lián)Q了一個(gè)螺絲，結(jié)果火箭發(fā)射失敗。后來檢查事故時(shí)，就是由于這個(gè)丟失了的小小的螺絲。從那次事故后，我們中國的火箭發(fā)射再也沒有失敗過。

　　其實(shí)，和上面兩個(gè)故事一樣，決定一個(gè)人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就說我們大家的學(xué)習(xí)成績吧，為什么，一年級時(shí)，大家都差不多，大多數(shù)同學(xué)都能考到九十幾分，而越往后班級里同學(xué)之間的成績差距越大呢？那是因?yàn)�，我們大家，在每一天的學(xué)習(xí)中，大家都在進(jìn)步，當(dāng)然這個(gè)進(jìn)步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進(jìn)步中，你進(jìn)步大一點(diǎn)，他進(jìn)步小一點(diǎn)，這樣一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年，六年的小學(xué)，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績好，能力強(qiáng)。

　　也有同學(xué)會(huì)說，我希望將來干的是大事業(yè)，應(yīng)該干大事。這讓我們不由得想到了一個(gè)人——雷鋒，他沒有偉大的發(fā)明，不是科學(xué)家，只是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，為什么我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，很簡單，雷鋒的偉大，就是在于他在自己平凡的崗位上時(shí)時(shí)處處，年復(fù)一年，堅(jiān)持做一件件微小的好事。很清楚，任何偉大的業(yè)績，都是由無數(shù)細(xì)小的、瑣碎的小事累積而成的。道理就是這樣簡單。例如，倘若沒有微不足道的一滴水，哪來浩瀚無邊的大海？倘若沒有一塊磚、一片瓦，哪來巍峨壯觀的高樓大廈？

　　因此，王老師建議大家，學(xué)雷鋒 應(yīng)該從自己身邊的小事做起。

　　首先在校園生活中，做一個(gè)文明學(xué)生。當(dāng)遇到老師時(shí)，給予一聲親切的問候；遇到同學(xué)時(shí)，抱以一個(gè)友好的招呼；同學(xué)需要幫助時(shí)，舉手之勞，熱情伸手；同學(xué)犯了錯(cuò)，給予一個(gè)寬容的微笑；同學(xué)灰心時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)眼神。

　　教室里，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認(rèn)真做好每一次值日，同學(xué)之間和睦相處。

　　操場上，做好每一次操；同學(xué)破壞綠化，給予一個(gè)善意的提醒。

　　食堂里，吃好每一頓飯，衛(wèi)生，有序，愛惜糧食，節(jié)約用水。

　　其次，學(xué)習(xí)上，每一次作業(yè)獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，寫好每一個(gè)字；每一堂積極思考，大膽發(fā)言；每天安排固定時(shí)間，多讀一點(diǎn)好書。

　　其實(shí)，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對他人，對自己都很有好處。

　　在老師看來，每天能夠堅(jiān)持做一件件微不足道的好事，那就是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么，好習(xí)慣將陪伴你一生，成功也將屬于你。

　　同學(xué)們，在這春暖花開日子里，讓我們珍惜這美好的春光，一起努力，學(xué)校，因?yàn)槟銈兊呐�力，將�?huì)變得更加美麗，更加文明，更加和諧，是校園，也是花園，更是樂園，我們師生結(jié)伴同成長。

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