09月初，參加海南電網(wǎng)公司組織的110kV變電站值班員高級技能職稱培訓，這是難得的一次機會，我心中深入決定把握好這次機會，具體心得如下：

　　這次高級工學習與08年學習內(nèi)容和考核方法完全不一樣，08年是中級、高級同課同考，加了一項現(xiàn)場作答。今年培訓組對培訓內(nèi)容按照網(wǎng)公司的培訓大綱中提取知識點；考核分為理論和操作兩大類，理論分為微機考和筆試考；操作分為仿真事故處理、操作票填寫和測繪。學習時間只有六天，所以每位學員都有很大的壓力，如何把這些壓力變?yōu)閯恿�，這是報到后第一件要考慮的問題--從思想上重視它。

　　學習變電運行專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，適應崗位要求。

　　學而至用是學習真諦，變電站是電網(wǎng)中的中樞，是完成電網(wǎng)電壓變化和完成供電分配的中間站，它匯集了各種電壓等級把電能分配到用戶，具有電壓高、電流大、面積廣的特點。其設備的安全、可靠非常重要。要做好這些設備的運行監(jiān)視、巡視、維護、檢修和事故處理，對于一名變電站值班員來說，不能只是一個空框架，具有非同一般的職業(yè)人員而喻的，這關系到人身安全、生活和生產(chǎn)的命脈。學會相關知識不但充實了自己的知識，同時提高了自己的技能水平及班組能力，也是我們作為一名變電站值班員的基本職責，也只有這樣才能實現(xiàn)無人值班站，管好一座、兩座變電站的設備的綜合素質(zhì)，才能適應崗位需要。

　　認真聽、課后習是學習的根本真理，子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。在四天的理論課程中，每一科目老師都以成年人教育的方式來授課，不僅速度快而且講解內(nèi)容也是大體而告之。所以課堂上分心不得，把教師的課題立即放在現(xiàn)場，形成理論和實物相結合。正如教師說的，幾天的時間不可能把這些內(nèi)容教完，考核時不一定在所授內(nèi)容之中。這表示了我們在課堂學習中所學的知識不一定例入考核中，如果想在考核中取得好的成績就得在課后對課本進行細化學習。犯愁的是自習過程中怎么理解課本中的內(nèi)容？這幾天的時間里，課堂上聽教師的講課，晚上在住宿處復習和自習。

　　每一節(jié)課教師所講的內(nèi)容都抉擇了我們海南各變電站普遍存在的設備為主，常出現(xiàn)的異常、事故進行案例性分析，讓學員們感到真實易懂。真實性地把事故處理仿真化，作為信號、光字牌、現(xiàn)場巡視等進行事故判斷，并要求對事故處理進行書面描寫；二次設備現(xiàn)場測量及繪圖，二次設備回路測量以檢修職權范圍不在于變電運行人員，但作為變電運行人員必須懂得這一回路的結構及工作原理，才能在日常工作中進行觀察和分析異常，這不但可以提高值班人員的變電知識常識，而且提高變電站值班員對事故前防御肯定了安全性。

　　變電運行中的事故往往都是由一些異常和障礙引起的，如果能把它們消滅在萌芽狀態(tài)，并認真分析總結原因，不僅能迅速提高變電站值班員解決和處理問題的能力，更為變電安全運行奠定了基石。幾年的變電站運行工作中，對于每起設備異常和障礙以這條準則指導自身的工作，并在實踐中不斷提高自己解決和處理問題的能力和素養(yǎng)，持之以恒，爭取更高的進步。

　　雖然這次學習時間緊縮，學習時間工作并同的過程中不難得到的是：我學到了真實的知識，特別是測繪這課“適我而立”。

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