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201*年創(chuàng)建和諧校園主題班會策劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:20:38 | 移動端:201*年創(chuàng)建和諧校園主題班會策劃

  班會環(huán)節(jié):

  一、社會文明

  1、 小品:坐公車

  表演者:葉永泉、汪哲、王澤媛、王芮、劉影、吳煥圳、曾超朋、楊曉俊

  故事概要:講述人們在候車、上車及乘車中發(fā)生的故事,反映了社會中的某些不文明現象,如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等,最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟,表現了人們對社會公德、文明意識的呼喚。

  2、 小組討論

  要求:講述自己觀察到的社會不文明現象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明現象的建議。

  3、 小組代表發(fā)言

  周東――社會上確實還存在著不少不文明行為,如隨地吐痰、胡亂張貼等。

  林珊如――有人踐踏綠地。

  楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。

  林梅芬――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。

  盧家燕――我們首先自己嚴格要求,自覺遵守社會公德,做文明市民,同時還盡自己所能宣傳文明禮儀。

  ……

  二、校園文明

  1、 小品:遲到

  表演者:溫錫展 林意創(chuàng)

  故事概要:學生口中嚼著口香糖,隨口吐在地上。遲到還振振有詞,抱怨老師布置作業(yè)多,還得自己遲到。老師耐心教育,學生深受感動,決心要做文明學生。

  2、 小組討論

  要求:反思自己的不文明行為,提出整改措施。

  3、 自由發(fā)言:

  楊經森――有時上課打瞌睡,見到老師沒問好。

  顏昌洲――向老師問好沒得到回應,就不再堅持。

  吳瑞鵬――有時為搶先到飯?zhí)么蝻,就走近道踐踏綠地。

  廖麗敏――有時想撿拾地上亂丟的垃圾,卻擔心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚,要在校園形成氣候。

  ……

  三、宣讀

  宣讀人:曾麗星

  四、合唱歌曲:

  表演者:全體同學

  五、領導講話:

  吳主任:這次班會開得很成功,內容形式都很實在。倡議書內容很具體、切合實際,可以印發(fā)到全校各年級各班。我們要進一步宣傳文明,從我做起,從細微之處做起,從現在做起,努力構建和諧文明校園。

  六、結束

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