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胡橋中心小學(xué)德育工作計劃范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:12:48 | 移動端:胡橋中心小學(xué)德育工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點(diǎn),有針對性地開展各項活動,營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強(qiáng)道德建設(shè)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設(shè)為突破口,切實(shí)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1、一個特色:加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。

  2、兩個目標(biāo):

 。1)讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。

 。2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

  3、三大工程:

 。1) 以師德工作為重點(diǎn),切實(shí)抓好教師隊伍建設(shè)。

 。2) 是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設(shè)。

 。3) 認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬└吕砟,理順?biāo)悸,明確目標(biāo)。

  新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實(shí)到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實(shí)際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標(biāo),三大工程突出重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

  (二) 優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實(shí)效性

  1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作

  高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)!钡睦砟睿瑖@“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  首先,堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰

  其次,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進(jìn)行評比。

  第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),進(jìn)行班主任工作的考核工作,出臺有關(guān)條例,進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

  能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項工作:

 。1)調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,成立校德育處,主要職能部門,構(gòu)建少先隊、團(tuán)支部、班主任群體,家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  第三,認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作,建立健全對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系,確保每個貧困家庭子女都有學(xué)上,“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。

  (四)加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的科學(xué)性

  學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據(jù)自身情況,選擇“關(guān)于家長會模式的探索與實(shí)驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點(diǎn)課題。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

 。ㄎ澹┡I造良好的育人環(huán)境

  1、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵,激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,促使學(xué)生良好文明禮儀的形成;以優(yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn),力求校園、教室的整潔優(yōu)美,學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé),班級板報每月一期,并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《雛鷹報》要進(jìn)一步提高質(zhì)量,定期出版。

  2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動,重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題。

  (六)每月工作安排:

  九月份:教育主題:新學(xué)期,新氣象。

  1、 舉行開學(xué)典禮。

  2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。

  3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。

  4、 召開班主任、輔導(dǎo)員會議。

  5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。

  6、 召開家委會

  十月份:教育主題:法制宣傳月

  1、 召開四年級家長會。

  2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。

  3、 寫“法”與我通行的征文

  4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽。

  5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關(guān)法。

  6、 組織部分班級到德育基地活動。

  十一月份:教育主題:健康環(huán)保教育

  1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。

  2、 組織教師心理教育校本培訓(xùn)。

  3、 部分年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座。

  4、 珍愛校園一草一木主題活動。

  5、 召開一年級家長會。

  十二月份:教育主題:“平安校園”教育

  1、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。

  2、 請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全講座。

  3、 擬訂班主任工作評估考核體制。

  4、 德育課題階段性小結(jié)。

  一月份:迎教育主題:迎新年,創(chuàng)佳績教育活動。

  1、 進(jìn)行班主任工作小結(jié)交流工作會。

  2、 評選學(xué)校德育獎項。

  3、 學(xué)校德育教育總結(jié),資料歸檔。

  4、 舉行休業(yè)式,指導(dǎo)寒假工作。

  胡橋中心小學(xué)

  XX.9.11

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