各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：

　　上午好！

　　在此，先做一個簡要的自我介紹。我叫xxxx，來自xxx。xxxx年于xxx中學(xué)高中畢業(yè)，xxxx年于xxxx師范大學(xué)體育學(xué)院大學(xué)本科畢業(yè)。xxxx年，畢業(yè)于xxxx師大研究生學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)，同年7月份任教于xxx職院體育系�；厥走^往，我在xxx職院已有7個春秋。多年來，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我不斷成長，努力成才。

　　在學(xué)生時代，我始終以敏思好學(xué)強素質(zhì)，以實踐鍛煉提能力。

　　在高中階段，我擔(dān)任xxx中學(xué)體育部部長，多次成功組織各類體育競賽活動，并開創(chuàng)性地策劃組織沿襲至今的一年一度的“xxx中學(xué)世紀(jì)越野接力賽”。在大學(xué)本科階段，我曾獲3次三好學(xué)生、6次一等獎學(xué)金；擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班長，獲xxxx師大優(yōu)秀班集體稱號；擔(dān)任學(xué)院體育部長，多次獲得優(yōu)秀組織獎。在研究生階段，擔(dān)任班長以及學(xué)院文藝部部長，收到師生們的廣大好評。

　　參加工作以來，我始終以勤勉敬業(yè)育人才、以開拓奮進(jìn)創(chuàng)佳績。

　　任教以來，作為班主任，我指導(dǎo)班級獲得優(yōu)秀班集體稱號，個人獲優(yōu)秀班主任稱號；作為專業(yè)教師，我始終努力提高自身的教育教學(xué)能力，xxxx年6月，參加xxxx省教師說課比賽，個人獲得由xxxx省教育廳頒發(fā)的一等獎，并指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生先后在省級專業(yè)比賽中獲三項冠軍；作為我校足球隊教練，率隊先后曾獲08—XX年xxxx省驕子杯足球賽第三名，省運會足球項目銅牌，10—XX年獲李寧杯江西賽區(qū)專科組第一名，個人連續(xù)5年獲優(yōu)秀教練員稱號。除此之外，我還積極拓寬實踐途徑、努力提高自身，XX年11月成功組織策劃的業(yè)余聯(lián)隊與世界圍棋冠軍友誼賽，消息在新浪網(wǎng)上刊登，獲得圍棋冠軍們和廣大棋友的一致好評，也為xxx職院贏得了良好的聲譽和影響力。xxxx年7月至12月，我被學(xué)校選派到市委宣傳部文教科借調(diào)鍛煉，雖然時間不長，但自己的政治素養(yǎng)、行政能力、文字功底和社交能力得到了很大的加強和提高。這些實踐都使我對團(tuán)學(xué)工作有了更加全面、深入的認(rèn)識，汲取了成長養(yǎng)料，夯實了工作基礎(chǔ)。

　　在未來，我將繼續(xù)以獻(xiàn)身教育勇?lián)��?dāng)、以銳意進(jìn)取展新局。

　　多年來，組織的關(guān)懷培養(yǎng)和自身的學(xué)習(xí)實踐，使我養(yǎng)成了服從組織、立場堅定、明辨是非的政治素養(yǎng)，造就了樂觀積極、勇于擔(dān)當(dāng)、大氣謙誠的工作性格，形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度，練就了統(tǒng)籌兼顧、剛?cè)岵��?jì)、張弛有度的工作能力，理解并傳承了勤勉敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的精神和開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的理念。這些使我在教育教學(xué)能力、學(xué)生工作經(jīng)驗、謀事能力、辦事能力等方面得到了扎實、全面、合理的構(gòu)建。而對于團(tuán)的工作，我也有著如下的設(shè)想，其中的不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批判指正。

　　我的工作設(shè)想一句話概括，就是：一個理念，兩個抓手。

　　一、一個核心理念：

　　理念決定執(zhí)行，我的理念就是：就個人而言，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去管理，以務(wù)實的作風(fēng)去建設(shè)，以創(chuàng)新的精神去發(fā)展團(tuán)的工作；就團(tuán)的工作而言，要始終堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一切以思政工作為中心，一切為團(tuán)員青年的成長成才服務(wù)，完成黨交給的任務(wù)，為黨輸送真正合格的助手和后備軍。

　　二、兩個關(guān)鍵抓手：

　　第一是檢查考評，通過檢查考評來對團(tuán)的工作發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，不斷改進(jìn)；通過檢查考評，發(fā)現(xiàn)典型，樹立先進(jìn)榜樣，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)整體工作。

　　第二是組織宣傳，團(tuán)工作是否能保證有可持續(xù)發(fā)展的隊伍取決于組織建設(shè)，而宣傳是工作的催化劑與助推劑，它可以強化工作的成效與力度，推動工作、攻堅克難、發(fā)展壯大，要靠宣傳。

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