策劃是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算,它是個(gè)人、企業(yè)、組織結(jié)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的,充分調(diào)查市場環(huán)境,下面是小編整理的大學(xué)生支教會議策劃,歡迎來參考!
大學(xué)生支教策劃書(一)一、活動目的:在實(shí)踐過程中得到鍛煉,以提高自己的能力,讓老師和學(xué)生都有收獲!
二、活動主題:“奉獻(xiàn)愛心,傳播知識。成就未來,實(shí)現(xiàn)夢想”
三、活動時(shí)間:即日起—6月初,每周二下午
四、活動地址:高新區(qū)蘆堡小學(xué)
五、教學(xué)內(nèi)容:大綱要求的必讀詩文,小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事,歷史文化。典故,講授作文,語文,學(xué)校有所需要數(shù)學(xué),音樂相關(guān)教程。具體內(nèi)容如下:
數(shù)學(xué):做一些趣味數(shù)學(xué)題,開發(fā)學(xué)生的想象空間,發(fā)散思維,寓教于樂。
英語:教學(xué)生們英語兒歌,動物名稱,簡單的對語,小故事。
自然:介紹奇妙的大自然,解說大自然中各種趣聞軼事,激發(fā)學(xué)生們的樂趣。
語文:西游記等中國四大名著片段講解,成語再現(xiàn),開展情景教學(xué)。活躍教學(xué)氣氛,實(shí)現(xiàn)寓教于樂。
思想品德:教育學(xué)生們要講衛(wèi)生,講禮貌。要樹立遠(yuǎn)大的理想,愛祖國,愛人民。
集體做活動:開展籃球,足球,羽毛球,乒乓球等,球類活動,教學(xué)生們基本的動作。
六、活動方式:
(1)前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),以熟悉教學(xué)流程。
(2)每次講課之前寫好教案,獲得老師許可后,再講授注:根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況,時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。
參加人員:文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。
大學(xué)生支教策劃書(二)一、活動目的:
教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽大學(xué)生聯(lián)合會(以下簡稱揭陽學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門,以關(guān)注山村孩子成長,力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識,讓他們找到興趣所在,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠摯地希望揭陽學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開來,凝聚揭陽大學(xué)生的力量,決心為推動家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。
二、支教時(shí)間:
**年2月(具體教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校而定)
三、支教地點(diǎn):
揭陽市華粵學(xué)校
四、支教部成員構(gòu)成:
由各高校關(guān)注社會關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人,具體支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過支教宣傳招募,通過面試甄選出合適的新隊(duì)員。(可通過@揭陽大學(xué)生聯(lián)合會 頂置微博所述方式報(bào)名參加)
五、支教課程:
主要由文化課和特色課兩部分組成。
。1)文化課: 語文、數(shù)學(xué)、英語
。2)特色課: 包括手工、音樂、美術(shù)、戶外拓展(主要是通過游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等,在保證安全的前提下進(jìn)行)、定向越野、健美操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長來決定開設(shè)哪些特色課程)
。3)課時(shí)設(shè)置: 每天五節(jié)課,早上三節(jié),下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動時(shí)間,下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動的時(shí)間,供離學(xué)校近的孩子參加。具體時(shí)間表如下:
上午:
第一節(jié)課:8:30—9:10
第二節(jié)課:9:20—10:00
課間活動20分鐘
第三節(jié)課:10:20—11:00
11::00-14:20 學(xué)生回家午飯午休
下午:
第四節(jié)課:14:20—15:00
第五節(jié)課:15:10—15:50
課余活動時(shí)間:15:50-16:20
課后回家
六、學(xué)生組成與分班:
若每個(gè)年級參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級開班,如果一個(gè)年級人數(shù)不到20人,則兩個(gè)年級合并。如一年級15人,二年級13人,則將一二年級并班上課。
單獨(dú)開班的情況: 每個(gè)年級一個(gè)班,每個(gè)班設(shè)兩名班主任。
并班的情況: 考慮增加人數(shù)多的班級的班主任人數(shù)。
七、支教期間人員安排:
決策層 (揭陽學(xué)聯(lián)理事會+正副部長+正副隊(duì)長): 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對外交流聯(lián)系(與當(dāng)?shù)卣⒋逦、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系),()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營管理,并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。
宣策組: 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng),拍攝結(jié)業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過微博、博客等方式及時(shí)向外界發(fā)布支教動態(tài)。做好會議記錄,及支教期間的文案整理。
教務(wù)組: 負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案,支教期間的課程安排,監(jiān)督教學(xué)情況,建立支教課程庫。
物資組: 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購和管理。
班主任職責(zé): 班主任都是由任課教師兼任的,在日常的教學(xué)工作之外,要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序,團(tuán)結(jié)凝聚班級,并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)(如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo),對特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵(lì)等,要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。)
教師職責(zé): 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,對學(xué)生有所啟發(fā),讓學(xué)生有所收獲。
八、支教期間活動安排:
開班儀式與文藝匯演: 開學(xué)第一天將舉行開班儀式,由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作;最后一天舉行文藝匯演,由各個(gè)班級出節(jié)目表演。(每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品,比如小卡片等)
九、預(yù)期結(jié)果:
我們對于支教活動的預(yù)期是持續(xù)性的,即每年寒暑假都會進(jìn)行,以使短期支教活動獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽學(xué)聯(lián)支教部都會組織會內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教,支出熱忱,教出異彩。美好的生活被愛激起,為知識所引導(dǎo)。我們希望可以通過我們的支教活動激發(fā)學(xué)生們對于知識的興趣,提高當(dāng)?shù)貙逃年P(guān)注度。此外,我們也要主動和當(dāng)?shù)亟處煂,與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同關(guān)注孩子們的成長。
十、活動日程安排:
支教前一天:抵達(dá)學(xué)校,并安排好住宿
支教第一天:開班儀式,主題班會
支教期間: 平常課程教學(xué),課業(yè)輔導(dǎo),家訪,課余活動
支教最后一天:文藝匯演,離開學(xué)校
其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一,亦是我們每次支教活動的重點(diǎn)。
十一、活動總結(jié)大會:
支教結(jié)束后,我們將舉行支教活動總結(jié)大會,總結(jié)支教期間的收獲與不足之處,進(jìn)而為日后的支教活動不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì),擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響,關(guān)注更多需要幫助的小孩子。
十二、費(fèi)用:
支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)(預(yù)計(jì)100元/人),宣傳物資,支教物資由揭陽大學(xué)生聯(lián)合會尋找贊助商解決。
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