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政風(fēng)行風(fēng)述職報(bào)告

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  政風(fēng)行風(fēng)述職報(bào)告

  根據(jù)《浦口區(qū)20xx-20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》和《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全區(qū)參評(píng)行業(yè)述職評(píng)議大會(huì)工作的通知》要求,為了認(rèn)真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,強(qiáng)化師德師風(fēng),改變工作作風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔、務(wù)實(shí)踏實(shí)的工作作風(fēng),提高學(xué)校依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制訂了《沿江中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,深入有序地開展了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將工作情況向各位家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校自然情況:

  南京市沿江中學(xué)是江蘇省示范初中,位于浦口區(qū)沿江街道所在地,與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學(xué),F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校生587名。學(xué)校占地面積23畝,建筑總面積5322平方米。學(xué)校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有校園網(wǎng)站,各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個(gè)多媒體功能室,6臺(tái)多媒體視屏投影設(shè)備。有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室3個(gè),音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個(gè),計(jì)算機(jī)室3個(gè),教師電腦70臺(tái),其中筆記本電腦60臺(tái),生機(jī)比3.7:1。有200米環(huán)型跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)。優(yōu)良的辦學(xué)條件,現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源,辦沿江人民滿意初中,提供了重要基礎(chǔ)。

  學(xué),F(xiàn)有教職工65名,專任教師52人,本科學(xué)歷41人,其中研究生學(xué)歷5人,在讀3人;中學(xué)高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師23人。全國(guó)、省優(yōu)秀教師各1人,區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師,骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級(jí)以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座,均受到同行與專家的好評(píng)。

  二、行風(fēng)建設(shè)的做法、特點(diǎn)和成效

  1.依法辦學(xué)情況:

  學(xué)校堅(jiān)持全面徹黨的教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育要求,依法辦學(xué),依法施教,積極構(gòu)建人文和諧校園,不斷營(yíng)造學(xué)校文化,關(guān)注和促進(jìn)師生主動(dòng)、生動(dòng)全面發(fā)展,優(yōu)化科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,常規(guī)管理精細(xì)化,全面提升教育質(zhì)量。

  近三年來(lái),學(xué)校師生艱苦拼搏,實(shí)現(xiàn)了三年三大步的目標(biāo),20xx年中考總均分超過(guò)區(qū)均14.8分,四門學(xué)科超市均,四門學(xué)科超區(qū)均,為市、區(qū)三星以上省重點(diǎn)校輸送了近80名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)——定向運(yùn)動(dòng),連續(xù)三年參加江蘇省定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽暨全國(guó)定向運(yùn)動(dòng)拉練賽,學(xué)校代表隊(duì)榮獲初中級(jí)別全國(guó)、省團(tuán)體第一名17個(gè)獎(jiǎng)杯。學(xué)校被南京市教育局命名為:南京市中學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)活動(dòng)基地。一批學(xué)生在全國(guó)及省、市、區(qū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校先后榮獲浦口區(qū)學(xué)校綜合考核二等獎(jiǎng),浦口區(qū)沿江街道先進(jìn)黨支部,南京市模范職工之家,南京市示范實(shí)驗(yàn)室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室,南京市合格學(xué)校心理咨詢室,南京市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校,浦口區(qū)b級(jí)食堂等。學(xué)校幾年來(lái)的長(zhǎng)足進(jìn)步,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

  2.規(guī)范收費(fèi)情況:

  學(xué)校收費(fèi)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,我校非常重視收費(fèi)工作,嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯(cuò)。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)后都能做到公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將南京市教育局下發(fā)的收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)班主任向?qū)W生做廣泛宣傳,并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢(shì)群體子女能接受義務(wù)教育,學(xué)校對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生免收任何費(fèi)用,使老百姓真正享受到公共財(cái)政的陽(yáng)光,感受到政府的關(guān)懷和溫暖,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。XX年年學(xué)校被評(píng)為南京市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校。

  3.師德師風(fēng)建設(shè)情況:

  建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求,學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。近年來(lái),學(xué)校利用周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、考試等形式,增強(qiáng)教師法律意識(shí),規(guī)范教師育人行為。還開展了“愛(ài)生一例”“假如我是后進(jìn)生”“我身邊的好教師”等征文活動(dòng),學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄教師群體,學(xué)習(xí)吳大觀等師德先進(jìn)典型活動(dòng),不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日,第十五個(gè)世界讀書日,學(xué)校又開展了“讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動(dòng),本學(xué)期結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊好教師活動(dòng),將近幾年榮獲國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)各類先進(jìn)的教師事跡制成展板,號(hào)召全校師生學(xué)習(xí),通過(guò)一系列活動(dòng)努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  4.校紀(jì)校風(fēng)情況:

  學(xué)校樹立全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的思想,在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。

  學(xué)校充分利用社會(huì)力量,開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,我校先后和沿江派出所、高新消防中隊(duì)、交警九大隊(duì)、南京大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、南大軟件學(xué)院、江蘇教育學(xué)院等建立了共建關(guān)系。學(xué)校充分利用各種資源加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、法制教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)充分利用黑板報(bào)、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),舉辦了“交通安全”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信” 、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報(bào)》,宣傳心理健康知識(shí),指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級(jí)紀(jì)律、課間操、眼保健操、學(xué)生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查,進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,近幾年,學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。

  5.校務(wù)公開情況:

  校務(wù)公開是促進(jìn)教育體制改革,提高教育管理水平,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)得重要措施。對(duì)進(jìn)一步凝聚學(xué)校辦學(xué)力量,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提高依法辦學(xué)水平起著極其重要的作用。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,學(xué)校堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,通過(guò)校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會(huì)、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學(xué)校黨建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤、收費(fèi)、招生等各方面情況。同時(shí)分別召開師生座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。目前,我!靶(wù)公示欄”已辦到第二十期,受到全體師生的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

  三、存在問(wèn)題

  開展行風(fēng)評(píng)議工作有助于推動(dòng)學(xué)校依法治校,促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施,是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段,是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。目前,在自查自評(píng)中,發(fā)現(xiàn)尚存在以下問(wèn)題:

  1、部分教職工不重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高,忙于事務(wù),累于雜務(wù),苦于家務(wù),學(xué)習(xí)“充電”的時(shí)間無(wú)法保證,缺乏積極的進(jìn)取心。

  2、部分中老年教師現(xiàn)代教育技術(shù)欠缺,部分中青年教師存在工作時(shí)間炒股、聊天、玩游戲的現(xiàn)象。

  3、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行細(xì)致耐心關(guān)懷,還存在著對(duì)學(xué)生諷刺、挖苦的現(xiàn)象。

  4、個(gè)別教師只關(guān)心學(xué)生的成績(jī),單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  四、整改主要措施:

  通過(guò)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),我校依法辦學(xué)、依法施教情況在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,教職工師德水平有了進(jìn)一步提高。但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校將正視行風(fēng)評(píng)議過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。

  1、認(rèn)真組織全體教職工深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  2、把評(píng)議工作做為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù),周密安排,抓出實(shí)效。

  3、全體教師要進(jìn)行深入的剖析,制定整改方案,對(duì)學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。

  4、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用,做到公開透明,努力辦沿江人民滿意的教育。

  行風(fēng)評(píng)議工作任重道遠(yuǎn),由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評(píng)工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的,也絕不會(huì)立竿見影、藥到病除。因此,需要我們作長(zhǎng)期不懈的努力,著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作,推進(jìn)依法辦學(xué)、依法施教進(jìn)程,完善制度,做到事事,人人有章可循。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不斷提高我校教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作教育教學(xué)工作的重要組成部分常抓不懈。

  政風(fēng)行風(fēng)述職報(bào)告二

  今年以來(lái),我局始終高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,堅(jiān)持把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與單位中心工作深度融合,與全縣范圍內(nèi)開展的 “效能風(fēng)暴行動(dòng)”和“改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),扎實(shí)推進(jìn)全面建設(shè),以轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能為主線,狠抓工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作實(shí)效等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在轉(zhuǎn)作風(fēng)促工作上取得了明顯成效。

  一、主要做法及成效

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人,深化了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

  年初,我局把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度列入重要議事日程。成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)與督導(dǎo)。同時(shí),多次召開專題會(huì)議,分析本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,研究制定了《發(fā)改局20xx年政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,部署啟動(dòng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,明確了評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容形式、實(shí)施步驟和工作責(zé)任制。將每個(gè)職工的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、量化,把履行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)職責(zé)情況與“評(píng)優(yōu)、評(píng)先”相掛鉤,列入年內(nèi)工作目標(biāo)考核內(nèi)容,形成了橫向到邊、縱向到底、覆蓋全局的行評(píng)工作機(jī)制,確保行評(píng)工作上下聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致。采用多種形式,動(dòng)員單位干部職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,全力以赴抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,努力以新的舉措、新的成果、新的風(fēng)貌,全面提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)改各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

  (二)突出重點(diǎn),開拓創(chuàng)新,推進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)

  一是抓規(guī)劃,定方向,立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。規(guī)劃既是目標(biāo)也是方向,今年,我局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)單位干部職工先后多次深入調(diào)研,精心編制了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃、20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、六盤山片區(qū)XX區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、易地扶貧搬遷實(shí)施方案、鞏固退耕還林成果實(shí)施方案等多個(gè)計(jì)劃和規(guī)劃,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速持續(xù)健康發(fā)展提供了重要依據(jù)。

  二是抓前期,儲(chǔ)項(xiàng)目,提高項(xiàng)目爭(zhēng)取命中率。前期工作是項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié),是提高項(xiàng)目決策科學(xué)化水平的重要保障,也是爭(zhēng)取上級(jí)投資支持的先決條件,對(duì)于規(guī)范投資行為、發(fā)揮資金效益具有重要作用。針對(duì)我縣項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣的實(shí)際,我局始終把加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目前期工作作為抓項(xiàng)目、促投資的重要手段,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),緊密配合相關(guān)部門,貫徹落實(shí)相關(guān)政策規(guī)定,加快推進(jìn)項(xiàng)目前期工作進(jìn)度,從源頭上化解項(xiàng)目前期條件不成熟,銜接不到位、內(nèi)容不齊全、程序不規(guī)范等導(dǎo)致投資計(jì)劃下達(dá)后不能按時(shí)開工,實(shí)施過(guò)程中建設(shè)內(nèi)容和投資規(guī)模不按相關(guān)規(guī)定控制的問(wèn)題。各級(jí)各部門都能夠根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)開發(fā)政策和投資導(dǎo)向,結(jié)合我縣實(shí)際,找準(zhǔn)比較優(yōu)勢(shì),搶抓國(guó)家投資機(jī)遇,下大決心,花大力氣,在縣城改造、小城鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)事業(yè)等項(xiàng)目上下功夫,做文章,狠抓項(xiàng)目前期,加大資金力度,注重項(xiàng)目質(zhì)量,抓住了工作重點(diǎn)。止目前,累計(jì)完成項(xiàng)目前期69個(gè),占計(jì)劃73個(gè)的94.52%,使全縣項(xiàng)目庫(kù)儲(chǔ)備項(xiàng)目達(dá)到218個(gè)。

  三是抓項(xiàng)目,增投資,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。首先,注重責(zé)任機(jī)制建設(shè)。把項(xiàng)目工作作為全局各項(xiàng)工作重中之重,實(shí)行包干負(fù)責(zé),層層落實(shí)。年初,對(duì)全縣確定實(shí)施的149個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,層層簽訂了責(zé)任書,確定了項(xiàng)目實(shí)施單位,每一個(gè)項(xiàng)目都有一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門“一把手”領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),明確了任務(wù),靠實(shí)了責(zé)任。其次,注重重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。按照縣委、縣政府的要求,我局協(xié)同有關(guān)部門多次深入到項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng),全面了解掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況,幫助協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題和困難,項(xiàng)目工作成效顯著。止目前,全縣共開工實(shí)施500萬(wàn)元以上項(xiàng)目214個(gè),完成投資52.59億元。再次,注重項(xiàng)目監(jiān)管。今年,我們進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,多次組織城建、財(cái)政、審計(jì)、國(guó)土、環(huán)保、監(jiān)察等部門,對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目、使用國(guó)有資金項(xiàng)目及部分自籌基本項(xiàng)目進(jìn)行了全面排查,通過(guò)實(shí)地查看,查閱資料,抓質(zhì)量、摳進(jìn)度,及時(shí)了解和掌握項(xiàng)目資金到位及使用情況,確保了項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。

  四是抓改革,促轉(zhuǎn)變,推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。以轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范和減少行政審批程序,切實(shí)把政府職能轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)督、社會(huì)管理、公共服務(wù)上來(lái)。鞏固和深化農(nóng)村綜合改革,積極推進(jìn)集體林權(quán)配套改革,加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,穩(wěn)步推進(jìn)金融、稅收、財(cái)政等體制改革,推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,逐步化解各種體制機(jī)制障礙。

  (三)完善制度,轉(zhuǎn)變職能,建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

  重點(diǎn)強(qiáng)化內(nèi)部約束機(jī)制,堅(jiān)持按制度辦事,用制度管人。修訂完善了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、請(qǐng)示報(bào)告制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制等工作制度15個(gè),突出從管理型向服務(wù)型、從等著辦向摧著辦等職能轉(zhuǎn)變,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)納入了年度內(nèi)部管理目標(biāo)責(zé)任制,從制度和體制上有效預(yù)防了吃拿卡要等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  (四)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,進(jìn)一步優(yōu)化了隊(duì)伍建設(shè)

  以“四個(gè)一”為抓手,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。即:推行一項(xiàng)制度。根據(jù)單位實(shí)際情況,每周確定一個(gè)學(xué)習(xí)日,集中組織干部職工開展學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員等都建立登記薄,作為考核依據(jù)。開展一項(xiàng)活動(dòng)。在單位組織開展以學(xué)電腦、學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)為內(nèi)容的活動(dòng),制定了具體活動(dòng)方案,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、定期組織比賽,促進(jìn)活動(dòng)開展。搭建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。圍繞全縣改革發(fā)展中的有關(guān)重大課題,邀請(qǐng)相關(guān)專家作輔導(dǎo)報(bào)告,安排單位職工參加全國(guó)范圍內(nèi)的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。搞好一項(xiàng)培訓(xùn)。立足本單位工作實(shí)際,每季度突出抓好一項(xiàng)培訓(xùn),以嚴(yán)格的培訓(xùn),提高干部職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持黨的民主集中制原則。推行民主和集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度,做到了凡重大問(wèn)題都由局務(wù)會(huì)集體討論決定。全局上下“一盤棋”,緊密團(tuán)結(jié),集思廣益,合作共事,形成了具有強(qiáng)大凝聚力的發(fā)改隊(duì)伍。在單位職工分工上,盡量發(fā)揮各自的業(yè)務(wù)特長(zhǎng),做到了既有分工,又有協(xié)作。

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