篇一:選修檢討書
尊敬的老師,
由于本人在選課時沒有仔細核查專業(yè)課的課表,導致專業(yè)課“電子商務”選成了選修課,并且漏選了形勢與國策。犯了這樣的錯誤我感到萬分羞愧。特寫下檢討書以表示我對此錯誤的認識和絕不再犯的決心。
上學期末,我們學校開始了一學期一度的選課,我認為,對于一個大學生來說,能坐在大學的學堂學習是很不容易的事情,而且最最關鍵的還是學習,而選課更是重中之重,因為選課是為我們的學習指明了方向。
從選課的那一天開始,我就仔細的查找我以前的成績以及以前選了的課程,以便更好的選課,使自己能順利的完成大學培養(yǎng)計劃里所有要求的課程。
但是,正所謂天有不測風云,在白忙之中。還是漏選了比較關鍵的課程:形式與國策(3),并且將專業(yè)課“電子商務”選成了選修課。因為大學到現(xiàn)在因為個人原因周末比較忙,都是同學幫忙選課的。直到上次才是第一次自己選課。不清楚選課的時候同樣的科目名稱還分專業(yè)課和選修課。一時疏忽,直到這學期開學,當我和別的同學比較課程表的時候我發(fā)現(xiàn)我比別人少一門課,而且學分也少了0.5分。而那門課據(jù)大家說是必選的,對此我表示后悔,更對我的粗心表示憤慨,我怎么能這么粗心呢,這對我以后的發(fā)展是很不利的。試想,當我在畢業(yè)后的工作以及到后來成為領導,在接到工程后要是還這么粗心的話,那會導致很嚴重的后果的,很可能因為這個而丟掉我的工作,嚴重的時候?qū)摲韶熑巍?/p>
當時我只覺得我自己很倒霉,運氣真的很不好,但是現(xiàn)在反思一下,我自己思想上的松懈,對自己行為約束的能力不足,才是我犯下這次大錯的根源所在。如果當時我能多考慮一下沒選課可能造成的所有不良后果,我也許就不會在這里懊悔了。但錯誤已經(jīng)犯下了,自己也沒什么可以辯解的,只有認識到自己的錯誤根源,才能深刻地反省自己,才能使自己不犯相似的錯誤。
學校從大學入學時就三令五申,要檢查好自己所選的課程,提醒同學們不要漏選、錯選。然而我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把它們都當成了耳旁風,也沒有仔細的檢查自己選的課程。這些都是不應該的,既是對老師的不尊重,也是對自己的不負責。我應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我這次犯的錯誤導致現(xiàn)在要改動課表,給教務科老師、選考中心老師及自己都帶來了不必要的麻煩。不僅耽誤了老師的工作,還耽誤了自己的學習。
首先,老師每天要忙許多事務,然而我卻為老師們增添更多的麻煩。我知道老師要安排各個學院課程,協(xié)調(diào)各個教師課程時間,管理分配各類教學用房,管理各類考試的各項事宜,統(tǒng)計管理更重文件的歸檔等等。在如此繁忙的工作中還要抽出寶貴的時間為我修改課程,為我當初犯下的錯誤承擔后果。我深刻的認識到我所犯錯誤的嚴重性。我為我當初粗心的沒有檢查課表,導致今天的巨大麻煩而感到萬分愧疚。我應該體諒老師的繁忙,就算不能為老師幫忙也不應該為老師增添麻煩。
其次,當初沒有把老師的話放在心里,這是對老師的不尊重。選完課后,學校老師再三強調(diào)要檢查好課表是否有改動,需要改動的盡快改,為的是減少以后不必要的麻煩。然而我卻當沒聽到,想當然的認為選好課就沒什么事了。沒想到只因我的一時偷懶,導致現(xiàn)在為各位老師增添了許多不必要的麻煩。所以,寫這份檢討我覺得是十分必要的,通過這份檢討表達我對這件事的萬分抱歉。最后,這個錯誤除了給老師帶來麻煩外,也給我自己帶來了許多麻煩。不僅耽誤了自己的學習時間,如果我一直沒有發(fā)現(xiàn)這門課沒有選上,后果是相當?shù)膰?/p>
重。如果沒有選到這兩門課,即使我上課了,最終考完試也將會沒有成績。這將影響到我的成績,以及與成績有關的各項指標,還影響到下學期的課程。如果沒選上這兩門課,下學期不僅要重修此課,還會影響到其他課程。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。 在此,我寫下這份檢討書,相信自己這封檢討書沒有白寫,同樣也給其他同學一個警示,今后我一定會嚴格要求自己,吸取這次教訓。
此致
敬禮
學生:XXX
xxxx年2月
篇二:考試掛科的檢討書
尊敬的老師
上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考,雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了,倘若過不了就得重修,為此十分后悔。現(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個科技發(fā)達,注重人才的時代,沒有一個好的學習素質(zhì),學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學習環(huán)境,卻不好好學習,最后落下了要補考的地步。這使我十分內(nèi)疚......
過去總覺得掛科只要補過就可以了,但是不是那么簡單的,掛科會給自己帶來很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證,更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名,這與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國
留學等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過程中,當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼里你也變成了一個壞學生,說難聽的就是人渣,這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來再以后的學習里努力學習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,走出掛科黨。
檢討人:
xxxxxxx年xx月xx日
篇三:掛科檢討
上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考,雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了,倘若過不了就得重修,為此十分后悔。現(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個科技發(fā)達,注重人才的時代,沒有一個好的學習素質(zhì),學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學習環(huán)境,卻不好好學習,最后落下了要補考的地步。這使我十分內(nèi)疚......
過去總覺得掛科只要補過就可以了,但是不是那么簡單的,掛科會給自己帶來很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證,更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名,這與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過程中,當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼里你也變成了一個壞學生,說難聽的就是人渣,這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來
再以后的學習里努力學習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,走出掛科黨。
篇四:選課檢討書
尊敬的教務科老師:
由于本人在選課后、開學前幾周沒有復查課表是否有改動,導致現(xiàn)今藥理課未選上。犯了這樣的錯誤我感到萬分羞愧。特寫下檢討書以表示我對此錯誤的認識和絕不再犯的決心。 學校一開學就三令五申,要檢查好自己所選的課程是否有改動,提醒同學們要改動課程要在一兩周內(nèi)改好。然而我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把它們都當成了耳旁風,也沒有仔細的檢查自己選的課程。這些都是不應該的,既是對老師的不尊重,也是對自己的不負責。我應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我這次犯的錯誤導致現(xiàn)在要改動課表,給教務科老師、年級主任、任課老師以及自己都帶來了不必要的麻煩。不僅耽誤了老師的工作,還耽誤了自己的學習。 首先,老師每天要忙許多事務,然而我卻為老師們增添更多的麻煩。我知道教務科要安排各個學院課程,協(xié)調(diào)各個教師課程時間,管理分配各類教學用房,管理各類考試的各項事宜,統(tǒng)計管理更重文件的歸檔等等。在如此繁忙的工作中還要抽出寶貴的時間為我修改課程,為我當初犯下的錯誤承擔后果。
我深刻的認識到我所犯錯誤的嚴重性。我為我當初粗心的沒有檢查課表,導致今天的巨大麻煩而感到萬分愧疚。我應該體諒老師的繁忙,就算不能為老師幫忙也不應該為老師增添麻煩。
其次,當初沒有把老師的話放在心里,這是對老師的不尊重。選完課后以及開學前,學校老師再三強調(diào)要檢查好課表是否有改動,需要改動的盡快改,有錯誤的到教務科咨詢,為的是減少以后不必要的麻煩。然而我卻當沒聽到,想當然的認為選好課就沒什么事了。沒想到只因我的一時偷懶,導致現(xiàn)在為各位老師增添了許多不必要的麻煩。所以,寫這份檢討我覺得是十分必要的,通過這份檢討表達我對這件事的萬分抱歉。
最后,這個錯誤除了給老師帶來麻煩外,也給我自己帶來了許多麻煩。不僅耽誤了自己的學習時間,如果我一直沒有發(fā)現(xiàn)這門課沒有選上,后果是相當?shù)膰乐。藥理課是必修課,雖然我有一直在上課,但是沒有選課的話最終考試將會沒有成績。這將影響到我的成績,以及與成績有關的各項指標,還影響到下學期的課程。如果沒選上藥理課,下學期不僅要重修此課,還會影響到其他課程。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
對此,我決定有以下個人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇檢討書,以表示我對此錯誤的認識和絕不再犯的決心。 2,深刻檢討,記住此次教訓,不僅每次選課后要仔細檢查,其他事情上也要遵從老師的指令,不在給老師帶來麻煩。
篇五:檢討書
尊敬的領導:
對于在線性代數(shù)補考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語,本人感到非常的不好意思。說實在話,這是一個錯誤的行為,然而當時的自己,一時的沖動,犯下了這本不該犯下的錯誤。然而,事已至此,現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當時我犯錯誤的原因,認真的反省下自己,希望可以得到學校的大度寬。
說句實在話,如果今天輔導員沒有找我談話,我會將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因為在我的觀念里,這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已,本不該如此紀念!在我的觀念里,我考試的試卷會在評卷老師看過一眼后打上一個零分,然后就會直接PASS掉,接著這份試卷就永遠不會有重見天日的機會了。曾記得在我高中的學校里,我們考試的很多試卷都會在一個統(tǒng)計分數(shù)后然后就直接人道毀滅,對于現(xiàn)在學校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道,而且也想不到這個事情會引起學校里面領導的關注。在我的潛意識里,這次考試如此”作答“,只是心情壓抑的一種消遣而已,就如同一些考生在語文考卷上寫下一些亂七八糟的東西!而這是我犯下這錯誤的第一個原因,源于自己的客觀錯誤!
除此之外,當時低落的心情也是一個很重要的原因!我們都知道,或許我們學校比不上華師,中山這些重點高校,但每一個考上這里的學子都會有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里,在我們以前的班級里,我們或許不是最好的,但我們總能在自己的班級獲得一
席之地,總能獲得許多人的羨慕。然而,到了大學,到了我考試的時候,一個學期九科科目我掛了4科,這叫我情何以堪。≡诖髮W之前我從來就沒有想過,有一天我會為了考試及格而考試,而到頭來9科也到底掛了4科,這本就是一個觸目驚心的事情。為了考試及格而考試,為了考試及格而考試,這句話曾一度占據(jù)我的大腦,讓我的大腦處于真空狀態(tài)!考試不及格,不怪別人,知道是自己的偷懶造成了這個不可挽救的結(jié)果。而這些,在我考試的那天糾纏了我很久,所以心情低落無比。而這,又是我犯下如此錯誤的第二個原因,源于自己的主觀錯誤!
再然后,就是自己當時那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補考線性的當天,我同學跟我說,一個學期補考有3科不過的就會被學校勒令退學。我曾多次向他求證,“是真的嗎?”他的回答是,是真的,在微博上有發(fā),而且現(xiàn)在大一的如果不過的話會直接重修,沒有補考!雖然他后來見我心情低落跟我解析說有可能只是大一的,與我們無關,但既然自己知道了這個事情,就不得不為之苦惱!因為自己的情況自己是知道的,當時自己已經(jīng)補考了2科,除了知道西方經(jīng)濟學可以過之外,計算機后面的簡答題根本不會做,也就是說計算機是有很大的概率會重修的。而后面要補考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐,特別是當時的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來自己就傻眼了,知道自己這科應該是過不了的了,而這科不過,下面的微積分不過,那么我就會面臨著重修三科的危險,也就是說會很有可能被學校勒令退學。而退學,是我不敢想象的事情,家里人辛辛苦苦送自己過來上學,
結(jié)果你自己被學校勒令退學了,那種情形,會是怎么樣,我從來都不敢想過!所以,所以,那天的我在猶豫了許久許久之后,終于還是在上面寫下了第一個字,而后,后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無征兆的發(fā)生了。這,是我犯下如此錯誤的第三個原因,源于自己的愚蠢!
一整晚的時間,我就暫時能過想出這么多,至于其他,我相信自己會繼續(xù)探究下去的!而深刻思考之后,自己能做的只是保證以后不會再犯這樣的錯了,而結(jié)果如何,行動才是最好的證明。希望學校能夠給予監(jiān)督,給予幫助!
檢討人:XXX
xxxx年11月22日
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