小學(xué)生慶六一主持詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的希望

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

　　甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!

　　乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!

　　合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!

　　合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、《紅紅的日子》串詞

　　夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》表演者：崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴

　　2、《兔子舞》串詞

　　紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花

　　3、《化蝶飛》串詞：

　　瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥

　　4、《火花》串詞

　　混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

　　5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　6、舞蹈《不如跳舞》串詞

　　鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　7、《金達(dá)萊》串詞

　　如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。表演者：袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳

　　8、《綠光》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)�來的舞蹈《綠光》

　　表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹

　　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

　　伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松�的旅程中乘風(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　　表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲

　　10、舞蹈《Honey》串詞：

　　無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

　　表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢(mèng)李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅

　　11、《最炫民族風(fēng)》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛

　　12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

　　感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑�著搖擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

　　表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰

　　13、《茉莉花》串詞

　　鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

　　表演者：四(1)班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞

　　14、《openyourdream》串詞：

　　在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《openyourdream》

　　表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴

　　15、《活力無限》串詞：

　　青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

　　表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　16、《動(dòng)起來》串詞

　　你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)�來的舞蹈《�?dòng)起來》。

　　表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹

　　17、啞劇《理發(fā)》串詞：

　　啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。

　　表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅

　　18、《彩虹的微笑》串詞

　　六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

　　表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花

　　19、《踏浪》串詞：

　　踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

　　表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥

　　20、《快樂寶貝》串詞

　　我有1個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在父親母親的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》

　　表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　21、詩朗誦《別了，母�！反�詞：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩朗誦《別了，母�！贰�

　　表演者：六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲

　　22、《黑色風(fēng)暴》串詞

　　夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

　　表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　23、《春曉》串詞

　　幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯�里，一路歡跳。

　　請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

　　表演者：鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師：李艷李永剛

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