尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
新年的鞭炮聲還在耳邊回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,春節(jié)的快樂仍洋溢在我們一張張燦爛的笑臉上。在這美麗祥和的日子里,我們帶河小學的全體師生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮,F(xiàn)在,請允許我宣布:
帶河小學20—20學年度春開學典禮現(xiàn)在開始!
一、升旗儀式:
今天負責升旗的是 中二、一 班的同學,其中升旗手是: 中二、一 班的 白瑤 同學, 白瑤 同學在班上擔任 一職,并擔任帶河小學學生會主席(干部)。他為人友善,樂于助人,和同學能友好相處。他熱愛學生會的工作,組織管理能力較強,因工作出色曾獲學!皟(yōu)秀團隊干部”的光榮稱號。
全體起立!升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,其余行注目禮!
禮畢!請坐下!
二、校長致辭:
老師們、同學們:
首先讓我們用熱烈的掌聲邀請馮校長發(fā)表講話(致辭),大家歡迎!
(馮校長致辭)
老師們、同學們:新學年,新氣象,相信我們在馮校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑤Ш有W的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝馮校長!
三、陳校長組織進行安全培訓(xùn):
我們要掌握安全知識,提高安全意識,增強安全防范的能力,珍愛生命,珍惜我們今天的幸福生活,接下來請認真參加安全培訓(xùn),我們以熱烈的掌聲請學校陳校長進行安全知識培訓(xùn)。
。惒ńM織培訓(xùn))
同學們,我們要按照陳校長所講的來嚴格要求自己,將陳校長所講的落實到我們的學習和生活中,時刻注意安全,在學校愉快學習健康成長。
四、學校教師代表發(fā)言:
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長和進步就是老師的希望。下面我們來聽聽兩位教師代表的講話。
首先,我們請初中教師代表楊建生老師講話;
其次,我們請小學教師代表龍紅靈老師講話;
我們學校有一批高素質(zhì)的教師隊伍,他們熱愛教育、富有創(chuàng)新、樂于奉獻;他們在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
五、學生代表發(fā)言:
新的學期,新的希望,新的夢想,讓我們來聽聽兩位同學在新學期來如何實現(xiàn)自己美好的理想和愿望。
首先請初中三年級二班的鐘鵬鵬同學發(fā)言;
其實請小學六年級一班的 同學發(fā)言;
六、主持人強調(diào)的內(nèi)容:
1、清潔衛(wèi)生工作:
一是本期我們要求各班天天打掃好教室、公區(qū)、寢室的清潔衛(wèi)生,每天勞動委員安排一次,寢室由室長安排,打掃清潔的學生全天負責,臟了就要打掃,不分時間(中午發(fā)現(xiàn)臟了中午也得打掃),若檢查評定等級為不清潔,視為不合格,仍由這些同學打掃,直到合格為止。
二是各班的衛(wèi)生監(jiān)督員要認真負責,對本班的清潔衛(wèi)生做出監(jiān)督;對亂丟亂扔的現(xiàn)象進行舉報和制止;安排到學生會進行清潔衛(wèi)生檢查的要認真負責,嚴格逗硬,如實記錄,并要求沒有打掃好的班級重新打掃,如有不服從的,直接向我和陳明書記李翼主任反映,我們一定嚴肅處理。
三是檢查組負責對清潔衛(wèi)生檢查情況進行每天公布評比結(jié)果,每月一次統(tǒng)計,評選初中小學各三名衛(wèi)生先進集體,并給予表彰獎勵。
2、教育教學工作:
一是學生要愛護好書本和文具,不得損壞,要保持整潔。不得有折疊和損壞;我們每月要到班上抽查學生書本保持情況;并檢查學生完成作業(yè)和教師的批改情況,對做得好的給予表揚,做得不好的要進行批評教育;
二是不得在書本上亂寫亂畫,不得隨意涂改;
三是循環(huán)使用的教科書,不得在書上做筆記,也不能損壞,于本期結(jié)束時交回,否剛照價賠償。
四是要按時完成老師布置的作業(yè),對所學知識進行復(fù)習和鞏固。
老師們,同學們,校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。同學們:新學期我們在老師們的精心教導(dǎo)下,同學的幫助下,刻苦學習、奮力拼搏。用豐收的成績,為帶河小學再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
最后,祝愿我們?nèi)w教職員工:工作愉快,身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福;
祝愿我們?nèi)w學生:放飛夢想,播種希望,潛心耕耘,收獲成功;
祝愿我們的學校:新的學期,新的輝煌!
下面我宣布:20—20學年度春季開學典禮到此結(jié)束!
注:1、請各班級學生在我的安排下、按指定的順序離開會場。
2、請各班班主任教師把你班的學生帶到教室,并強調(diào)落實相關(guān)工作。
3、請先進入教室的學生不得在學生未曾完全進入教室前離開教室;
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。