篇一：校園歌唱比賽策劃書`

　　為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)個(gè)性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活，讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采，激揚(yáng)青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　�。�1） 比賽對(duì)象：全體在校學(xué)生，比賽選手要求喜愛(ài)歌唱，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

　�。�2） 從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點(diǎn)，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　�。�3） 比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術(shù)性與表演性相結(jié)合，提高藝術(shù)水平的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。

　�。�4） 比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　（5） 比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng)，活躍氣氛的同時(shí)，使比賽氣氛達(dá)到高潮。

　　四、【比賽時(shí)間】：

　�。�1）各系初賽時(shí)間：11月19日-11月29日

　　初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　�。�2）復(fù)賽時(shí)間: 12月7日下午(待定)

　　復(fù)賽地點(diǎn): 學(xué)生活動(dòng)中心

　�。�3）彩排時(shí)間：12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

　　彩排地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)

　　（4）決賽時(shí)間: 12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

　　決賽地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)

　�。ㄐ枰�搭建舞臺(tái)）

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　�。ㄒ唬┵惽皽�(zhǔn)備：邀請(qǐng)系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

　　（二）比賽流程：

　　1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲（或者由評(píng)委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。

　　2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。

　　PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲，主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART 2：表演個(gè)人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評(píng)選最高分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。

　�。▊渥ⅲ焊飨悼梢愿鶕�(jù)自己系的情況策劃初賽形式）

　　復(fù)賽流程

　　1、賽前準(zhǔn)備：通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲，部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準(zhǔn)備，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

　　2、比賽流程（以總分來(lái)評(píng)選），比賽分為兩部分。

　　PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

　　比賽方式：（1）演唱自選歌曲 （2）演唱大會(huì)指定歌曲（必選歌曲）

　　決賽流程：

　　3、 醒獅開場(chǎng)助慶。（5分鐘） 司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘） 比賽流程

　�。�1）10個(gè)選手依次演繹自選歌曲（每個(gè)單位可以有20-30秒的歌曲感言），統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù)，通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù)，淘汰五名選手，其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。（60分鐘）

　�。�2）特教生歌曲手語(yǔ)表演（6分鐘）

　　（3）遭淘汰的5個(gè)選手，進(jìn)行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。（注：進(jìn)行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行，老師直接評(píng)選出結(jié)果）（10分鐘）

　　（4）院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演（5分鐘）

　�。�5）晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個(gè)單位。（歌曲銜接：即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起，考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力；樂(lè)感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進(jìn)行模仿演繹）（20分鐘）

　�。�6）助興節(jié)目，邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。（5分鐘）

　　（7）最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。 每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn)，每段訪問(wèn)1分鐘以內(nèi)（25分鐘）

　�。�8）邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。（5分鐘）

　　7、 進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（5分鐘）（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍）

　　8、 選手大合唱謝幕，進(jìn)行清場(chǎng)。（5分鐘）

　　歌曲說(shuō)明：

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A：基本分——音準(zhǔn)，節(jié)奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

　　B：創(chuàng)意分——歌曲或者歌詞可以由自己創(chuàng)作，但前提是要主題要健康，

　　體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生色彩。

　　C：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

　　D：觀眾反應(yīng)——取決于各系親友團(tuán)的支持度的多少。

　　2、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳演繹獎(jiǎng)

　　六、【工作安排】：

　　1、前期工作：（10月27日-11月29日）

　　(主要完成活動(dòng)宣傳的落實(shí)、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺(tái)背景的確定)

　　1、 確定活動(dòng)的主題內(nèi)容，召開各系文藝部會(huì)議及院學(xué)生會(huì)各部門有關(guān)團(tuán)體的會(huì)議，商討本次比賽的有關(guān)事宜。 （10月27日）

　　2、 開始進(jìn)行司儀選拔，選拔主持人：由同學(xué)或老師推薦或通過(guò)觀察，擇優(yōu)選拔，現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生，主持人數(shù)量在 3-4位（其中一位為特教生），組成風(fēng)格和組成方式不限，主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查，并確定司儀稿,演講稿。（11月1日-11月12日）

　　3、 展開前期宣傳活動(dòng)，院宣傳部制作海報(bào)和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日-11月19日）

　　4、 廣播站制作活動(dòng)相關(guān)的宣傳版頭，并在固定時(shí)間進(jìn)行播放。（11月2日-11月19日）

　　5、 資訊部在網(wǎng)上論壇開設(shè)討論區(qū)，供師生了解本次活動(dòng)的主題，意義與參

　　賽選手的相關(guān)資料。（11月2日-11月19日）

　　6、 派出干事參與各系的海選，對(duì)各系入圍名單（5個(gè)單位）進(jìn)行了解，并安排干事跟進(jìn)。（11月19日-12月3日）

　　2、中期工作：（11月30日-12月14日）

　�。ㄖ饕�完成復(fù)賽選拔、籌備決賽所需的相關(guān)資源）

　　1、 確定復(fù)賽選拔的內(nèi)容，召開各系文藝部會(huì)議；與入圍選手進(jìn)行交流。（11月30日）

　　2、 安排干事對(duì)選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲時(shí)間長(zhǎng)短等。（12月1日-12月3日）

　　3、 根據(jù)選手的歌曲時(shí)間長(zhǎng)短，制定復(fù)賽流程表，并分配好時(shí)間。（12月3日-12月4日）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于大學(xué)歌唱比賽的策劃書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/113284.html

• 上一篇：適合運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)口號(hào)
• 下一篇：幼兒園的祝福短信