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甄選法院研究室實(shí)習(xí)報(bào)告

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  通過自己走訪,這個暑假我進(jìn)入張家界市中級人民法院研究室進(jìn)行了實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時間從2011年7月12日至2011年8月25日止。 在研究室主要從事案例編寫工作。在此期間,我利用此次難得的機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,學(xué)習(xí)研究室的工作程序和工作方法,努力工作。實(shí)習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外,在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守法院的工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成主任交付的任務(wù),協(xié)助研究室完成案例編寫20余篇,得到了主任的好評。

  實(shí)習(xí)期間做的主要工作:

  一、編寫法院案例。法院案例編寫分為法院公報(bào)、案例選和案例要覽三種類型,對于一個大二的學(xué)生的來說,初來乍到的我對此項(xiàng)工作感到非常陌生,起先實(shí)不知無從下筆,但經(jīng)過主任一翻耐心講解、教導(dǎo)和查詢相關(guān)編寫方法后,才正式著手于實(shí)質(zhì)性的工作;正所謂萬事開頭難,第一篇法院案例選,用時足足五天,幾乎查閱了所有與案件相關(guān)法律法規(guī)和法學(xué)理論知識,且被主任仔細(xì)修改了三次后,終于得到其認(rèn)可,完成了首個實(shí)習(xí)工作成果。隨著對案例編寫方法的熟悉,再加上主任耐心的指導(dǎo)和自己的努力,編寫速度也越來越快,在余下的幾十天里,圓滿的完成了主任交給我的任務(wù)。二、編寫法院信息、工作簡報(bào)和情況反映。這是研究室工作的重要部分,由于工作的重

  要性和法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,再加上自己法學(xué)理論功底的欠缺,所以這項(xiàng)工作我只做簡單的部分,在完成初稿經(jīng)主任檢查審批后,一般要在當(dāng)天復(fù)印多份并同其他文件一起分發(fā)給法院各領(lǐng)導(dǎo)、部門以及市各個事業(yè)機(jī)關(guān)。

  三、日常文件的打印,復(fù)印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進(jìn)行裝訂、歸檔。

  四、虛心向主任請教。研究室是走在法律前沿的,因?yàn)樗佑|到的幾乎都是社會上的法律熱點(diǎn)問題和有關(guān)法律漏洞問題,然而這些問題在法律上沒有明確的規(guī)定,所以很多的人對同一個問題有不同的理解和看法,比如情況反映,有的案件在適用法律時,法律法規(guī)沒有明文規(guī)定,而此類案件的判決結(jié)果恰好是被社會所關(guān)注的,所以在編寫情況反映時得從案件中發(fā)現(xiàn)問題,并且提出解決問題的建議。每次向主任請教問題的時候,他總是耐心的講解,即使我在某個問題上出現(xiàn)偏差或觀點(diǎn)不同時,他不是發(fā)火、批評,而是耐心的為我糾錯。每次把案例交給他檢查,他都會認(rèn)真的查閱,在每一個有問題的地方做上記號,甚至不放過一個標(biāo)點(diǎn)。主任的這種謙虛做人方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度令我深深的敬佩,使我受益匪淺。

  實(shí)習(xí)感悟:首先,通過案例編寫,我翻閱了大量的民事、刑事和行政案卷,發(fā)現(xiàn)人們的法律意識有所提高(統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的一些民事案件有所增加),但還不是很強(qiáng),不能用有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,我感覺當(dāng)今對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。不可否認(rèn),我國政府通過多年的普法教育活動為推進(jìn)法治建設(shè)取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高,但目前

  的狀況離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),普法在深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,要讓法庭下鄉(xiāng),讓法庭入校。從而在此基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,達(dá)到法治建設(shè)的目標(biāo)。其次,我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學(xué)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。

  實(shí)習(xí)意義:這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對我來說非常必要,意義深遠(yuǎn)。其中我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的或者在課堂不能完全理解的東西。首先,理論和實(shí)際相結(jié)合,將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;第三,實(shí)習(xí)還使我對法律文書寫作有了初步的認(rèn)識,對文檔排版有了更深層次的知悉,深入了解到了法律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木;此外,主任對于我的?shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),不僅加強(qiáng)了我的法律知識,而且使我懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)使我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在課堂上的知識水平,并且學(xué)到了很多新的法律知識。

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