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關(guān)于快樂的游樂場活動策劃方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 10:49:22 | 移動端:關(guān)于快樂的游樂場活動策劃方案

  游戲名稱:快樂的游樂場

  游戲目標(biāo)

  1、嘗試練習(xí)側(cè)步行走,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,及快速反應(yīng)能力。

  2、能合作擺放器械,積極、主動的參與游樂場游戲,體驗運動的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經(jīng)驗。

  2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機(jī)。

  游戲過程

  一、師生共同來到游戲場地。

  師:"現(xiàn)在我們一起來到了游樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!""那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

  請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始游戲。

  二、幼兒嘗試練習(xí)側(cè)步行走。

  1.幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

  (1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,并說出游戲規(guī)則。

  (2)幼兒正面向老師游戲1次。

  (3)幼兒背對老師游戲1次。

  2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

  師:"我們還可以怎么來玩這個游戲?學(xué)什么小動物?"

  (1)幼兒提議,模仿游戲一次。

  (2)幼兒自選小動物,模仿游戲一次。

  3.幼兒練習(xí)側(cè)步行走。

  師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學(xué)的小動物。"

  (1)請模仿"螃蟹側(cè)行"的幼兒示范動作,其他幼兒觀察。

  (2)大家嘗試"螃蟹側(cè)行",體驗動作。

  (3)師生共同討論"側(cè)步行走"的動作要領(lǐng)。

  (4)幼兒再次嘗試體驗動作。

  (5)集體游戲:"螃蟹1、2、3"。

  三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

  1.出示氣球傘

  師:游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加游戲)

  2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲

  (1)爬到氣球傘上

  (2)讓氣球傘轉(zhuǎn)起來

  (3)鉆進(jìn)氣球傘里

  (4)再次把氣球傘轉(zhuǎn)起來

  (5)卷起氣球傘帶回家

  四、結(jié)束

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